篇1：部编版五年级下册语文第二单元试题（含答案）部编版五年级下册语文第二单元试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级下册语文第二单元试题（含答案）一、单选题。（4分）1．下列词语中加点字理解有误的一项是（ ）A．喜不自胜（能承受） B．拖男挈（带；领）C．拱（弯下）伏无违 D．人而无信（信，用）不知其（其它）可（可以，行）2．下列加点字的读音有误的一项是（ ）A．迸裂（bèng） 石碣（jié） B．遂意（suì） 镌刻（juān）C．猕猴（ní） 顽劣（lié） D．瞑目（míng） 涧泉（jiàn）二、根据本单元内容，判断下列说法的对错。（4分）（1）周瑜嫉妒诸葛亮的才干，设“十天造十万支箭”...
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  篇2：部编版语文五年级下册第二单元单元滚动复习 课件（共34张PPT）部编版语文五年级下册第二单元单元滚动复习 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)部编版语文五年级下册第二单元单元滚动复习 课件√√√√√√√√必会默写过关1拼一拼，写一写。dùwejtuocuIǔ妒忌委托粗會zhedangchaduie遮挡插队饥饿lianganmenbang wen斤两俺们榜文guai zhangshenqingtuodi拐杖请拖地shuXizhuiIuòzhaoban熟悉坠落照办yujintanting预计紧急探听SIzibùzhidiaodù私自布置调度xunSIchiXiaowuyi...
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     篇3：部编版语文五年级下册第二单元语文园地二课件(共19张PPT)部编版语文五年级下册第二单元语文园地二课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文园地二本单元，我们读了哪些古典名著？课文讲的是哪四个故事？四个故事中的中心人物分别是谁？人物特点是什么？阅读这些古典名著的时候，你遇到了哪些困难？阅读古典名著的方法：1234榜文印信郎中古代民间医生墨客读书人货郎古代流动小商贩（fàn）古代民间医生读书人古代流动小商贩（fàn）店铺主人公告公章驿（yì）站古代传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。客 舍酒店或宾馆，供宾馆住宿的房屋。驿站：古代传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。（古代政府官员中途休息、住宿的地方）客舍：酒...
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    篇4：部编版五年级下册第二单元语文园地二课件(共42张PPT)部编版五年级下册第二单元语文园地二课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)语文园地二五年级语文·下中国四大名著施耐庵吴承恩罗贯中曹雪芹12通过学习，我们认识了这些古典名著中的人物——机智勇猛的武松、神通广大的孙悟空、足智多谋的诸葛孔明、多愁善感的林黛玉……今天，我们将继续漫步在中国古典名著的长廊中，走近经典，品味书香。谈话导入2读《西游记》原著的时候，古代白话文读起来很难懂。阅读这些古典名著的时候，你遇到了哪些困难？读《红楼梦》的时候，根本不知道里面有些古代用具的名称指的是什么。12本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世...
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   篇5：五年级下册语文部编版第二单元复习课件(共16张PPT)五年级下册语文部编版第二单元复习课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第二单元复习一、文学常识四大名著：作品、朝代、作者、对应的诗句（单元导读）二、生字词掌握：（教师根据课本带领学生系统复习）5.草船借箭一、文学常识本文选自四大名著之一《 》，作者是（ ）（朝代）的（ ）。三国演义罗贯中元末明初二、文章的主要内容起因：准备：经过：结果：周瑜设计陷害诸葛亮，诸葛亮立下军令状答应十天内造好十万支箭，想借这个不可能完成的任务给诸葛亮定罪，但诸葛亮立下军令状，承诺三天造好十万支箭。诸葛亮请鲁肃帮忙准备船只、军士、草把子等。十万支箭如期交付，周瑜自...
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    篇6：部编版语文五年级下册第二单元 语文园地课件(共32张PPT)部编版语文五年级下册第二单元 语文园地课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)语文园地二第一课时请大家读一读交流平台中几个同学对话，看看他们说的阅读古典名著的方法，你有没有也用到？你还有其它好的阅读方法吗？同学们边读边想，可以用框架图或思维导图或鱼骨图，也可以用其它你喜欢的方式把阅读方法梳理在笔记本上。梳理完后，请你来说一说。……读懂古典名著联系上下文猜语句意思。遇到难懂的词语不细究，结合文段所描写的内容猜出大概意思。可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿...
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   篇7：部编版语文五年级下册第二单元课文梳理课件(共26张PPT)部编版语文五年级下册第二单元课文梳理课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》5 草船借箭起因经过高潮结果周瑜妒忌诸葛亮，布置造箭任务。诸葛亮准备造箭。诸葛亮借箭。诸葛亮借箭成功。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”长叹算人心知天时懂地利明知周瑜不怀好意，却以大局为重，主动入套。可见诸葛亮是一个从容镇定，胸有成竹，心胸开阔的人。起因经过高潮结果周瑜妒忌诸葛亮，布置造箭任务。诸葛亮准备造箭。诸葛亮借箭。诸葛亮借箭成功。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”人物分析说说对诸葛亮、周瑜、曹操和鲁肃的了解。诸葛亮顾大局、...
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     篇8：部编版语文五年级下册第二单元复习课件(共13张PPT)部编版语文五年级下册第二单元复习课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)五年级下册 第二单元 第13课时 单元整理课语文园地二我会读都督 幔子 翎毛 水寨 擂鼓 呐喊 弓弩 丞相 诡计 踉跄 蹿下 胯下 霹雳 抡起 簌簌 咆哮 锤子 酥软 迸裂 獐鹿 猕猿 拖男挈女 瞑目蹲身 石窍 石碣楷体 镌刻 顽劣 抽屉 丫鬟 忌讳 宝钗 敞开 袭人 李纨 绞断 姊妹我会辨hē 呵责bó 停泊泊 呵 hā 呵腰pō 湖泊kē 呵叻（lè）我会写妒忌 曹操 都督 委托 惩罚 鲁肃 遮挡 私自 水...
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     篇9：部编版语文五年级下册第二单元测试（无答案）部编版语文五年级下册第二单元测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文（统编版）五年级下册第二单元测试（A）卷（时间：90分钟 试题：95分 卷面：5分）班级： 姓名： 得分：一、基础知识。（50分）1.默写《鸟鸣涧》前两句，标点写在田字格的左下格。（5分）2.读拼音，写词语。（10分）dù jì nà hǎn xiōnɡ táng sū ruǎn chéng fáwěi tuō shuǐ zhài léi g ɡuǐ jì dū du3.词语练习。（13分）（1）形近字组词（4分）擂（ ）...
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  篇10：人教统编版五年级下册语文第二单元 语文园地 课件（共44张PPT）人教统编版五年级下册语文第二单元 语文园地 课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第二单元语文园地语文统编版 五年级下初步学习阅读古典名著的方法阅读也需要方法，掌握好方法的阅读效率就会提高。本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。方法一：联系上下文，猜测语句的大致意思。每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 ——《猴王出世》方法一：联系上下文，猜测语句的意思。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 ——《猴王出世》...
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  篇11：部编版五年级下册第二单元语文园地课件(共20张PPT)部编版五年级下册第二单元语文园地课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文园地第二课时阅读中国古典名著方法。猜古典名著中常用事物名称大致意思的方法。词句段运用读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈， 。说说你是怎么知道它们的意思的。公共场所经常会看到“请勿入内、请勿吸烟”等常见提示语，结合生活经验猜，想字面意思，再联系上文理解。请勿自误石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复...
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  Tags：五年级,下册,语文,第二,单元
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