篇1:第2课 抗美援朝 课件 (共26张PPT)第2课 抗美援朝 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第2课 抗美援朝(1950年10月--1953年7月)你知道三八线的来历吗?二战末期,美苏两国在朝鲜以北纬38°线为界,分别接受日军投降。北部为苏军受降区,南部为美军受降区。后成为朝鲜和韩国两个政权的临时分界线。平壤首尔李承晚金日成1. 朝鲜内战爆发 美国悍然出兵1950.6.25朝鲜越过“三八线”对韩国不宣而战。1950.6.26美国政府出兵朝鲜,实行武装干涉。1950.6.27美国海军第七舰队在台湾海峡巡逻,阻止解放军解放台湾。1950.7.7美国操纵联合国通过成立和由美国指挥“联合国军”的决议 。侵朝美军越过“三八线”...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第1课 古代埃及 课件(26张PPT)第1课 古代埃及 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)为什么人类文明会产生于大河流域呢?古巴比伦古印度古代中国古埃及神奇的30度线四大古国有什么共同之处?北纬20-40度处于热带和亚热带之间,有充足的水源灌溉,土地肥沃,有利于从事农业生产;气温适宜,有利于早期人类生活。四大文明也称为农业文明、大河流域文明导 入你知道世界上最早的文明发源地吗?你知道四大文明古国吗?第1课 古代埃及第一单元 古代亚非文明古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”。Egypt is “the gift of the Nile.”尼罗河与古埃及尼罗河与古埃及文明古埃及人为什么赞美尼...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第3课 远古的传说 课件(26张PPT)第3课 远古的传说 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第3课 远古的传说了解炎黄联盟的形成、逐鹿之战,知道炎帝和黄帝碧落联盟构成了华夏族的主干3、理解、掌握“禅让”的含义,知道大禹治水的故事教学目标1、了解炎黄联盟的形成、逐鹿之战,知道炎帝和黄帝碧落联盟构成了华夏族的主干2、掌握黄帝、炎帝的发明,了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献目 录一、炎帝与黄帝的传说二、禅让的传说三、治水的传说四、课堂、单元小结五、巩固练习炎帝和黄帝的传说 大约4000多年前,我国大地上分布着许多部落。相传,在黄河流域有两个强大的部落,分别由炎帝、黄帝领导。在东方,蚩(chī)尤领导的部落力量很大。 炎帝和黄帝原来...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第2课原始农耕生活 课件(26张PPT)第2课原始农耕生活 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)课标了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。原始农耕生活一、原始农业的发展材料1: 中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。在漫长的岁月中,我国先民对各类可食用植物的认识逐渐加深。大约 20 000 年前,他们开始对一些野生的植物进行管理,帮助这些植物更好地生长。距今 10 000 年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻 ,北方地区的先民开始栽培粟和黍 。目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。稻、粟和黍的人工栽培,是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。图一1)根...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第10课 秦末农民大起义 课件(26张PPT)第10课 秦末农民大起义 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)中央集权制度中央地方:皇帝制度设置丞相、太尉、御史大夫(行政、军事、监察)郡县制巩固统一的措施:1、统一文字;2、统一货币;3、统一度量衡;4、统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路;5、开凿灵渠;6、北击匈奴,修筑长城;政治经济文化军事交通创立大一统的中央集权制度统一货币、统一度量衡统一文字北击匈奴,修筑长城统一车辆和道路的宽窄,开凿灵渠;试比较周朝和秦朝的有关制度,填写下表的空白处。项目 周朝 秦朝最高统治者的称呼 王最高统治者的权力 周天子在名义上是 天下共主统治地方的方式 建立郡县制皇帝至高无上的权...
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![]() ![]() ![]() 篇6:第4课 洋务运动 课件(共26张PPT)第4课 洋务运动 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧19世纪60年代——20世纪初近代化的探索洋务运动(开端)戊戌变法辛亥革命新文化运动技术(器物)制度思想壹洋务运动的兴起思考:自1840以后,清政府面临什么困局?背景一、洋务运动的兴起(1)内忧:太平天国运动沉重打击了清朝统治;(2)外患:西方列强的侵略加重了民族危机;如果你是清朝统治者,你会怎么办?洋务:洋务派:洋务运动:洋务派在19世纪60年代初到90年代掀起的一场“师夷长技以制夷”运动。清朝统治集团内部主张利用西方先进科学技术来维护清朝统治的一些比较开明的官员。指涉及外洋的一切...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第9课 秦统一中国 课件(26张PPT)第9课 秦统一中国 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》朗诵诗歌,回答问题:诗中的“秦王”指的是谁?“扫六合”是指什么历史事件?秦王嬴政秦灭六国,统一中国。秦统一中国第三单元 秦汉时期:统一多民族国家建立和巩固第9课目录壹叁贰秦灭六国确立中央集权制度巩固统一的措施知道秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义;掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步。学习目标123帝大国秦秦灭六国壹一、秦灭六国观察地图的变化,找到秦灭六国的顺...
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![]() ![]() 篇8:第7课《敬业与乐业》课件(共26张PPT)第7课《敬业与乐业》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)敬业与乐业梁启超你理解的“业”指的是什么?“敬业”是什么意思?“乐业”又是什么意思?标题是否表达了作者的观点?解题导入作者简介 梁启超(1873—1929),中国近代维新派代表人物、学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。 他学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,著作编为《饮冰室合集》。朗读课文要求:1.把不理解的字词、难懂的语句做上记号。2.课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述,用横线画出来,认真想一想它们的意思。3.理清文章结构。.给下列...
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![]() ![]() 篇9:第8课百家争鸣 课件(26张PPT)第8课百家争鸣 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)公元前2070年夏朝公元前1600年公元前1046年商朝西周公元前770年公元前221年东周(春秋战国时期)秦朝政治上:文化上:经济上:诸侯争霸、政局动荡铁农具、牛耕“从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼。”——易中天诸子百家古代对老师或者有学问、有道德的人的尊称思想学派所谓“百家”,是泛指,意为数量多,主要分为儒家,墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等。第二单元 早期国家的产生和发展第8课 百家争鸣老子档案姓名:______...
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![]() ![]() 篇10:第21课《女娲造人》课件(共26张PPT)第21课《女娲造人》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)女娲造人盘古开天辟地夸父追日嫦娥奔月吴刚伐树女娲补天哪吒闹海后羿射日女娲造人1、熟读课文,理解并积累文中的生字、生词,能够复述故事;2、积累与作者有关的文学常识;3、能够初步了解神话故事的特点,了解一些关于宇宙和人类起源的朴素解释,领会联想和想象手法在神话创作中的重要作用;4、感受女娲朴实、勤劳、富有创造力这一伟大母亲的形象,培养学生热爱生命和生活的美好情操。学习目标神话的产生神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。由于远古时代生产力的水平很低,人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化,以他们贫乏的生活经验...
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