人教版六年级上册数学ppt课件（精选8篇）

《倒数的认识》（课件）-六年级上册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)每组中的两个数相乘，积都等于1。的倒数是﹙ ﹚0×( )=1一个数和它倒数的和是2，这个数是（ ）的倒数是( ) 。每组中的两个数相乘，积都等于1。求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母交换位置。求一个数的倒数时，必须用语言文字叙述，不能用等号连接。乘积是（ ）的（ ）个每组中两个数的分子和分母都调换了位置。再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置在我们的数学中也有这样交换位置的数，请你举出几组来。( )的倒数是﹙ ﹚（3） 倒数是表示两个数的关系，它们是相互依存和是1的两个数...

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倒数的认识（课件）-六年级上册数学 人教版（10张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共10张PPT)分数除法之倒数的认识PART 01倒数的认识 试一试×（）=（）×（）×38835××=1=115你发现了什么？先计算，再观察，看看有什么规律。我发现了，它们两个数的乘积都是1。相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。同学们的火眼金睛真厉害！倒数的特点：倒数是一个数学学科术语是指数学上设一个数x与其相乘的积为1的数，记为求一个分数的倒数，例如，我们只须把这个分数的分子和分母交换位置，即得的倒数为。倒数的定义：1、乘积是1的两个数互为倒数2、除了0以外的数都存在倒数， 0没有倒数。3、1的倒数是1。其他数的倒数...

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人教版数学六年级上册《比的意义》课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)比的意义人教版六年级数学上册一、新课导入2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了中华人民共和国国旗。15cm10cm长是宽的多少倍？15÷10长和宽的比是15比10宽是长的几分之几？10÷15宽和长的比是10比15二、探索新知2. 幸福超市的苹果12元钱3千克。3. 马小跳买了5支钢笔，每支4元。两个数的比表示两个数相除。路程和时间的比是5比4总价和数量的比是12比3速度单价1. 一辆汽车行驶5千米,用了4分钟。17世纪，德国数学家莱布尼兹认为，两...

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比的意义（课件）-六年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)比的意义某工厂有男工5人，女工7人，男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几倍？5÷7=577÷5=75我国航天员杨利伟乘坐“神舟”五号飞船在太空飞行过程中，向地面展示了搭载的中华人民共和国国旗和联合国旗，代表中国人民向全世界表达了和平开发宇宙空间的美好愿望。这两面国旗的长和宽分别是15厘米和10厘米长是宽的几倍？15÷10=宽是长的几分之几？151032=“神舟五号”进入运行轨道后的运行数据，平均90分钟 绕地球一周，大约运行 42252千米怎样用速度表示飞船的速度呢？42252÷90两个数的比表示两个数相除15...

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人教版数学六年级上册 1 分数乘法 复习与整理 课件（28张ppt)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)数学人教˙六年级（上册）整理和复习分数乘法做一做310310+=610=35×2310×325=652525++2529292929+++=89×429分数乘法的意义：分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。×2310表示（ ）还表示（ ）表示（...

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按比分配（课件）-六年级上册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)按比分配例2李阿姨按1：4的比配制了一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？1 : 4500mL mL mL总份数：1＋4 = 5（份）每份是：500÷5= 100（mL）浓缩液：100×1 = 100（mL）水：100×4 = 400（mL）方法一：例2李阿姨按1：4的比配制了一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？1 : 4方法二：浓缩液是水的41“1”水：浓缩液：400× = 100（mL）41水：“1”浓缩液：41500 500÷21（...

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1 倒数的认识（课件）六年级上册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)1.倒数的认识像这样，乘积是1的两个数互为倒数。想一想：互为倒数的两个数有什么 特点？算一算，你发现了什么？（两个分数，分子、分母交换了位置）1.下面哪两个数互为倒数？ 思考：怎样求一个数的倒数？求一个数的倒数（０除外），只要把这个数的分子、分母调换位置。（1） 与 的乘积为1，所以 和互为倒数。（2）0.3+0.7=1, 所以0.3和0.7互为倒数。（3） × × =1，所以 、 、 互为倒数。下面的说法对吗？为什么？也可以说 是 的倒数。或 是...

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六年级上册数学人教版5 《圆》单元整体教学设计 课件(40张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共40张PPT)积累经验悟思想，沉淀文化提素养——《圆》单元整体教学设计人教版小学六年级上册第五单元目录页1.单元主题解读2.单元目标分析3.关键内容确定4.单元整体框架5.关键活动设计1.单元主题解读单元教材内容学生认知情况课程标准解读（1）课程标准解读“圆”是人教版六年级上册第五单元的知识，也是小学阶段最后一个认识平面图形的单元。之前学的长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形都是直线图形，而圆是曲线图形，研究曲线图形的思想、方法相比较直线图形是有变化和提升的，学生不仅需要掌握圆的基础知识，还要感受“化曲为直”“等积变形”“极限”等数学思想方法，聚焦数学抽象...

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