篇1：倒数的认识（课件）-六年级上册数学 人教版（10张PPT）倒数的认识（课件）-六年级上册数学 人教版（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)分数除法之倒数的认识PART 01倒数的认识 试一试×（）=（）×（）×38835××=1=115你发现了什么？先计算，再观察，看看有什么规律。我发现了，它们两个数的乘积都是1。相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。同学们的火眼金睛真厉害！倒数的特点：倒数是一个数学学科术语是指数学上设一个数x与其相乘的积为1的数，记为求一个分数的倒数，例如，我们只须把这个分数的分子和分母交换位置，即得的倒数为。倒数的定义：1、乘积是1的两个数互为倒数2、除了0以外的数都存在倒数， 0没有倒数。3、1的倒数是1。其他数的倒数...
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   篇2：人教版六年级上册数学5.4扇形 课件 (共15张PPT)人教版六年级上册数学5.4扇形 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)幸运大转盘的每一份形状像什么？你还见过类似的物品吗？像这些物体的外形有共同的特点？这些物体的外形都像扇子。我们称之为扇形。O圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。弧AB弧是所在圆的一部分。O一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。白色部分是扇形吗？弧AB半径半径白色部分是扇形。O圆心角顶点在圆心的角叫做圆心角。白色扇形的圆心角在哪？弧AB半径半径以半圆为弧的扇形的圆心角是多少？以 圆为弧的扇形的圆心角是多少？360°÷2＝180°仔细观察如果两个圆同样大，你觉得扇形面积会和什么有关？...
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  篇3：人教版六年级数学上册《分数混合运算》教学课件(共17张PPT)人教版六年级数学上册《分数混合运算》教学课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)分数混合运算第三单元 分数除法输入标题学习目标通过练习培养观察、类推的思维能力和灵活计算的能力。进一步理解整数的计算法则和运算定律在分数混合运算中同样适用，初步学会类比迁移的方法。准备好了吗？一起去探索吧！分数混合运算重点输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业说一说下面各题的运算顺序再计算 231－168÷8 32－240÷（11+4）＋× ××＝231－21＝210＝32－240÷15＝32－16＝16＝ ×＝＝ ＋2＝2输入标题巩固练习课堂小结布置作...
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   篇4：人教版六年级数学上册 主题活动 节约用水 课件（15张PPT）人教版六年级数学上册 主题活动 节约用水 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)★节约用水主题活动输入标题学习目标经历数据测量、收集、整理、计算的过程，逐步加强数据分析观念的培养。结合调查生活中浪费水的现象，培养观察、搜集和处理信息的能力。准备好了吗？一起去探索吧！节约用水输入标题宝贵的水资源 每年的3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有 2300 m ，约为世界人均水平的25% ，排在世界第 121 位，是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中，有400多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。同学们知道世界水日吗？探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业输入标题看到这些图片，你有...
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  篇5：按比分配课件六年级上册数学人教版(共20张PPT)按比分配课件六年级上册数学人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小学数学六年级上册比 的 应 用1）修一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是4 ∶5，热身运动可以把已修的米数看作（ ）份，剩下的就有（ ）份。这段路共有（ ）份4592）六（1）班有40名学生参加大扫除，其中 的同学扫教室， 的同学扫操场1）打扫教室、操场的人数各有多少人？2）写出打扫教室、操场的人数比。热身运动15:25=3:5把一个数量按照一定的比来进行分配的方法通常叫做按比分配。生活中的比：地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3：100。我们喝的鲜橙多中橙汁与水的比是1:9妈妈做米饭...
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     篇6：2圆的周长（课件）六年级上册数学人教版(共13张PPT)2圆的周长（课件）六年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)圆的周长如果参加跑步比赛小狗会选择哪条路线？d = 4思考：为什么正六边形的周长＜圆的周长？思考：为什么圆的周长＜ 正方形的周长呢？d = 4实验报告单测量 物体 次数 周长（c） （厘米） 直径（d） （厘米） 周长是它直径的几倍（保留两位小数）我们的发现中国古代数学家对找出π值做出了巨大的贡献 东汉时期的张衡计算出π≈3.1622 三国时期的刘徽创立“割圆术”，求得π≈3.14624，并提出以π=3.14作为实用近似值。由于电子计算机技术的发展，现在已将圆周率计算到小数点后的12411亿位π=3.141 592 653 589 7...
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     篇7：《倒数的认识》（课件）-六年级上册数学人教版(共21张PPT)《倒数的认识》（课件）-六年级上册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)每组中的两个数相乘，积都等于1。的倒数是﹙ ﹚0×( )=1一个数和它倒数的和是2，这个数是（ ）的倒数是( ) 。每组中的两个数相乘，积都等于1。求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母交换位置。求一个数的倒数时，必须用语言文字叙述，不能用等号连接。乘积是（ ）的（ ）个每组中两个数的分子和分母都调换了位置。再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置在我们的数学中也有这样交换位置的数，请你举出几组来。( )的倒数是﹙ ﹚（3） 倒数是表示两个数的关系，它们是相互依存和是1的两个数...
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    篇8：百分率（课件）六年级上册数学人教版（共19张PPT）百分率（课件）六年级上册数学人教版（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)用百分率解决实际问题一、复习六年一班有50人，其中男生30人。（1）男生人数占全班的几分之几？30÷50=（2）女生人数相当于全班的百分之几？(50－30)÷50=（3）男生人数是女生的百分之几？30÷(50－30)=一、复习六年一班有50人，其中男生30人。（1）男生人数占全班的百分之几？30÷50（2）女生人数相当于全班的百分之几？(50－30)÷50（3）男生人数是女生的百分之几？30÷(50－30)=0.6=60%=0.4=40%=1.5=150%达标率指达标学生人数占学生总人数的百分之几二、新授例1. （1） 六年级...
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    篇9：按比分配（课件）-六年级上册数学人教版(共15张PPT)按比分配（课件）-六年级上册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)按比分配例2李阿姨按1：4的比配制了一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？1 : 4500mL mL mL总份数：1＋4 = 5（份）每份是：500÷5= 100（mL）浓缩液：100×1 = 100（mL）水：100×4 = 400（mL）方法一：例2李阿姨按1：4的比配制了一瓶500mL的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？1 : 4方法二：浓缩液是水的41“1”水：浓缩液：400× = 100（mL）41水：“1”浓缩液：41500 500÷21（...
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  篇10：人教版 六年级上册数学3 解决问题（工程问题）课件（20张ppt)人教版 六年级上册数学3 解决问题（工程问题）课件（20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)解决问题（工程问题）人教版六年级上册一、复习导入①修路队修一条公路，每天修25m，20天修完，这条公路长多少米 25×20=500(m)工作效率×工作时间=工作总量②修路队修一条500m的公路，20天修完，平均每天修多少米 500÷20=25(m)工作总量÷工作时间=工作效率③修路队修一条500m的公路，每天修25 m，多少天能修完 500÷25=20(m)工作总量÷工作效率=工作时间如果两队合修，多少天能修完？二、探索新知【课本P42页例7】这条道路，如果我们一队单独修，12天能修完。如果我们二队单独修，18天才能修完。如果两队合修，多少天能...
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     篇11：六年级上册数学人教版5 《圆》单元整体教学设计 课件(40张ppt）六年级上册数学人教版5 《圆》单元整体教学设计 课件(40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)积累经验悟思想，沉淀文化提素养——《圆》单元整体教学设计人教版小学六年级上册第五单元目录页1.单元主题解读2.单元目标分析3.关键内容确定4.单元整体框架5.关键活动设计1.单元主题解读单元教材内容学生认知情况课程标准解读（1）课程标准解读“圆”是人教版六年级上册第五单元的知识，也是小学阶段最后一个认识平面图形的单元。之前学的长方形、正方形、三角形、平行四边形和梯形都是直线图形，而圆是曲线图形，研究曲线图形的思想、方法相比较直线图形是有变化和提升的，学生不仅需要掌握圆的基础知识，还要感受“化曲为直”“等积变形”“极限”等数学思想方法，聚焦数学抽象...
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    篇12：六年级数学上册课件-3.1 倒数的认识人教版(共20张PPT)六年级数学上册课件-3.1 倒数的认识人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)和乘积是1的两个数互为倒数。互为７２5３试着写出 、 的倒数。３５５３分子、分母调换位置７２２７分子、分母调换位置 求一个数（０除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。这些数怎样求倒数呢？１２２３１０.４１１＝１２＝３７＝５２＝ 整数、带分数、小数都化成真分数或假分数形式，再把分子、分母调换位置。填一填４７×（ ）（ ）＝1×（ ）（ ）＝1935×（ ）（ ）＝11４79185３８８３５２11３...
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  篇13：第7课时 方圆问题（课件）人教版六年级上册数学(共14张PPT)第7课时 方圆问题（课件）人教版六年级上册数学(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)6、方圆问题一、情景导入花窗石雕下水道井盖古钱币生活中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。二、探究新知下图中的两个圆半径都是1m，你能求出正方形和圆之间部分的面积吗？外方内圆外圆内方外方内圆外圆内方r=1mr=1m要求出正方形和圆之间部分的面积，相当于求什么？求正方形比圆多多少面积求圆比正方形多多少面积r=1m求正方形比圆多多少面积外方内圆观察动画，你有什么发现？正方形边长等于圆的直径边长：1×2=2（m）S正：2×2=4（m2）S圆：3.14×12=3.14（m2）S阴影：4－3.14=0.86（m2）...
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     篇14：比的意义（课件）-六年级上册数学人教版(共17张PPT)比的意义（课件）-六年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)比的意义某工厂有男工5人，女工7人，男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几倍？5÷7=577÷5=75我国航天员杨利伟乘坐“神舟”五号飞船在太空飞行过程中，向地面展示了搭载的中华人民共和国国旗和联合国旗，代表中国人民向全世界表达了和平开发宇宙空间的美好愿望。这两面国旗的长和宽分别是15厘米和10厘米长是宽的几倍？15÷10=宽是长的几分之几？151032=“神舟五号”进入运行轨道后的运行数据，平均90分钟 绕地球一周，大约运行 42252千米怎样用速度表示飞船的速度呢？42252÷90两个数的比表示两个数相除15...
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    篇15：人教版数学六年级上册 1 分数乘法 复习与整理 课件（28张ppt)人教版数学六年级上册 1 分数乘法 复习与整理 课件（28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)数学人教˙六年级（上册）整理和复习分数乘法做一做310310+=610=35×2310×325=652525++2529292929+++=89×429分数乘法的意义：分数乘法与整数乘法的意义相同，都是表示几个相同加数和的简便计算。×2310表示（ ）还表示（ ）表示（...
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     篇16：比的应用 （课件）-六年级上册数学人教版(共13张PPT)比的应用 （课件）-六年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)比 的 应 用人教版六年级数学上册将拳头滚一周，它的长度与脚底长度的比大约是1:1身高与双臂平伸的比大约是 1:1腿长与头长的比是 4:1脚长与身高的比是 1:7血液与体重的比大约是 1:13成年男子肩宽和头长的比是 2:1人体中有趣的比1.地球上的淡水含量与地球上水总量的比为3:1002.玉米粥中玉米与水的正常比是 1:83.我们喝的鲜橙多中，橙汁与水的比是 1:94.一种咖啡奶，咖啡和奶的比为 2:9生活中的比学习目标：1.理解按比例分配的意义。2.掌握按比例分配应用题的结构特征和解题方法。3.能正确解答按比例分配的应用题。认真看...
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   篇17：《比的意义》（课件）-六年级上册数学人教版(共13张PPT)《比的意义》（课件）-六年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)比的意义怎样用算式表示长和宽的关系？10㎝15㎝用比说一说每组数量之间的关系（1）机器人小组有女生3人，男生8人。女生和男生的人数比是3比8男生和女生的人数比是8比3(2)一杯蜂蜜水中有10毫升蜂蜜，100毫升水。蜂蜜和水的比是10比100水和蜂蜜的比是100比10“神州”五号进入运行轨道后，在距地350km的高空做圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运行42252km。怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了2本，共花了4元。小亮买了3本，共花了6元。小敏和小亮买的练习本之比是 （ ）比...
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  篇18：人教版数学六年级上册 确定起跑线习题课件(共12张PPT)人教版数学六年级上册 确定起跑线习题课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)谢 谢 大 家分丽轻松启航一、填一填。1.跑道是由（两）条直的跑道和（两）个半圆形跑道组成。2.终点相同，如果在同一条起跑线上，外圈跑道的同学跑的路程（长），所以外圈跑道的起跑线位置应该往（前）移。二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里)60m25100m在上面的跑道上，如果跑一圈，相邻的两条跑道外圈比内圈多跑(B)m;如果跑半圈，相邻的两圈跑道外圈比内圈多跑(A)m。A.1.25πB.2.5πC.5π三、下面圆环外圆和内圆的周长相差多少？cm2X3.14×(6-5)R=6=6.28(cm)四、如下图，小华和小强分别从A、B...
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  篇19：1 倒数的认识（课件）六年级上册数学人教版(共14张PPT)1 倒数的认识（课件）六年级上册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1.倒数的认识像这样，乘积是1的两个数互为倒数。想一想：互为倒数的两个数有什么 特点？算一算，你发现了什么？（两个分数，分子、分母交换了位置）1.下面哪两个数互为倒数？ 思考：怎样求一个数的倒数？求一个数的倒数（０除外），只要把这个数的分子、分母调换位置。（1） 与 的乘积为1，所以 和互为倒数。（2）0.3+0.7=1, 所以0.3和0.7互为倒数。（3） × × =1，所以 、 、 互为倒数。下面的说法对吗？为什么？也可以说 是 的倒数。或 是...
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