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小学音乐茉莉花教学设计(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 冀少版八年级上册第3单元《茉莉花》教学设计 | 下载 | | 2 | 四年级上册 湘文艺版 音乐 第1课《（演唱）茉莉花》 教学设计（一课时） | 下载 | | 3 | 花城粤教版 四年级音乐下册第2课《歌曲 《茉莉花》》教学设计 | 下载 | | 4 | 花城粤教版 四年级音乐下册第2课《歌曲 《茉莉花》》教学设计 | 下载 | | 5 | 冀少版八年级上册第3单元《茉莉花》教学设计 | 下载 | | 6 | 辽海版八年级音乐上册第3单元《茉莉花》教学设计 | 下载 | | 7 | 冀少版八年级上册第3单元《茉莉花》教学设计 | 下载 | | 8 | 辽海版八年级音乐上册第3单元《茉莉花》教学设计 | 下载 | | 9 | 小学音乐-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】 | 下载 | | 10 | 人音版六年级上册第一单元 茉莉花教学设计 | 下载 | | 11 | 小学音乐花城版一年级上册《咏鹅》 教学设计 | 下载 | 冀少版八年级上册第3单元《茉莉花》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 中国经典传统民歌《茉莉花》赏析 1 周 1 课时，共 1 课时 教 学 目 标 知识技能 1、通过欣赏各种版本的《茉莉花》音乐片段，使学生熟悉中国传统民歌《茉莉花》。 2、通过竖笛吹奏中国传统民歌《茉莉花》使学生进一步掌握中音6和高音i的吹奏方法。 3、通过竖笛练习这一教学手段进一步培养学生对民族音乐的兴趣及对歌曲艺术的感受和表现能力。 情感态度 1、通过对中国传统民歌《茉莉花》的赏析，开启一道民族音乐宝库的大门，吸引学生喜爱中国经典传统民歌，从而喜爱中国悠久的历史文化，培养学生热爱祖国民族艺术的思想情感。 2、通过中国传统民歌《茉莉花》优美的旋律和朴实、含蓄的歌词使学生感受... 图片详情：  
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