人音版小学六年级下册音乐教案（精选11篇）

人音版 六年级下册 音乐 拉库卡拉查 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第三课 多彩的美洲第一课时教学内容1、 聆听歌曲《平原，我的心》2、 表演歌曲《拉库卡拉查》教学目标一、聆听《平原，我的心》，能够领会拉丁美洲音乐的鲜明民族风格和它们的节奏特点。二、能够用较好的声音背唱歌曲《拉库卡拉查》，启发学生用舒展自然的声音有表情地演唱。教学重点1、 有效聆听《平原，我的心》2、 理解和表现歌曲的情绪。教学难点歌曲第二部分的弱起节奏。教学过程一、组织教学1、听音乐问好。2、发声练习。3、节奏训练。二、新授1、完整聆听《平原，我的心》全曲。2、介绍音乐的作者。3、讲解歌曲的一些历史，并引导学生去感受歌曲。4、介绍音乐的风格与...

图片详情：

人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《游子吟》教学设计学情分析：以“母子情”为情境主题。本课由学生学唱歌曲《游子吟》、进行《献给妈妈的爱》的活动两个部分组成的。通过感受母子情、唱母子情、说母子情、演母子情这一情境主线将两部分贯穿起来，使学生在活动中不断感受到母子之间的深厚感情。本课从学生的情感生活出发，联系实际，在引导学生积极参与音乐学习的同时，激发对亲人的挚爱，培育美好的人性。教学目标：1、能学会演唱歌曲《游子吟》，并从中感受母子情，得到爱的教育。2、能在学会《游子吟》后，将其向妈妈表演，表现爱妈妈的朴实情感。教学重点：学唱歌曲《游子吟》。教学难点：体验、表现母子情。教学过程：一、组织教学1、师生问好。二...

图片详情：

人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《游子吟》教学设计教学目标：1、学生能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。2、能准确演唱倚音。3、学生通过演唱歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对学生进行亲情的教育。教学重难点 ：带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》，并对学生进行亲情的教育。课前准备：钢琴、多媒体教学过程：一、谈话导入师：同学们，今天我们要学唱的歌曲，与我们身边最亲近的人有关，她将我们抚养长大，对我们的照顾无微不至，你们知道老师说的是谁吗？生答：妈妈。师：对，就是我们的妈妈，母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。今天我想给大家介绍以为古代的妈妈，请大家看衣服图片（课件），请同学们告...

图片详情：

人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《游子吟》教学设计情感目标：体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。能力目标：学会演唱歌曲《游子吟》，开展表演唱活动。知识目标：掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。教学重点：1、表演唱歌曲。2、体会歌曲内涵，感受母爱的伟大。教学难点：2/4拍的强弱及节奏训练教学准备：影片《妈妈再爱我一次》录像片段、课件、手风琴一、情境导入1.（播放影片《妈妈再爱我一次》片段。）2.学生发言3.师小结：从这段影片可以看出，母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来，妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。我们一起来唱唱影片中的歌曲《世上只有妈妈好》，可以吗？4.齐唱《世上只有妈妈...

图片详情：

六年级下册音乐教案-2 《阿细跳月》人音版（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 阿细跳月 课时 1目标确定的依据 我们从小到大都是生活在幸福的家庭里，小学人教版第三册第八课《生活多快乐》中四首音乐作品反映了中外民族民间音乐所描绘的各地方人们的幸福生活。其中《阿细跳月》就是反映我国少数民族彝族阿细人在月下跳舞的情景。我在设计本课时除了让学生欣赏到《阿细跳月》的歌曲外，还让学生学习一些“跳月”的音乐知识，初步了解我国少数民族彝族音乐的特点。通过本课的学习，让学生能够对我国少数民族的音乐产生浓厚的兴趣，充分发挥学生的主体性和参与性，体现学生的实践能力和创新能力。教学目标 1、情感目标：感受音乐和舞蹈给人带来的愉快心情。2、知识目标：通过欣赏民乐合奏《阿细跳月》，了解和...

图片详情：

音乐人音版六年级下册《阿细跳月》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：阿细跳月授课年级：六年级课时：一课时课型：欣赏课教材：人音版教材十二册授课老师：阳清兰教学设计思路：民乐合奏《阿细跳月》是作曲家秦鹏章根据彝族“阿细跳月”舞蹈节奏的特点改编的一首民乐合奏曲。乐曲为单段体，同一主体反复了14次。六年级的孩子已具备一定的乐理知识积累和较好的聆听习惯，因此在导入环节我采用了激趣导入——穿彝族服饰跳彝族舞蹈激起孩子们兴趣。重点放在对主题部分的聆听与感受，用师生对唱形式感受主题乐句的特点，在体态律动、声势打击乐体验中感受乐曲节奏的特点，也是彝族“阿细跳月”舞蹈的特点。最后完整欣赏全曲，感受同一主题音色、速度与力度变化带来的听觉体验，了解作曲家的创作初衷，并...

图片详情：

人音版小学五年级音乐下册《京调》名师教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《京调》名师教案教学目标1.了解两个选段的旋律，并能随着曲调而哼唱。2.通过欣赏使学生初步了解京剧的基础知识，并通过对唱、念、做、打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪感和热爱之情，弘扬中国传统艺术，让孩子们爱上京剧。重点难点1.让学生对京剧的形式和发展，京剧的行当，京剧的表演形式有初步的了解。2.模仿四大行当的表演、造型和《京调》的演唱与表演。教学过程一、随京剧武场音乐进教室。二、导入新课1.师提问：刚才这段音乐是我国哪一种戏曲的音乐声？（京剧）。好，今天我们来欣赏和学习两段京剧——《京调》和《苏三起解》。2.学习京剧。A学生要先感受两段京剧...

图片详情：

六年级下册音乐教案－1.1.1关山月 人音版资料可供全国地区适用。

大致详情：关山月教材分析：选自人音版(六年级下册)第一课《古风新韵》之《古琴》。古琴是中国文化艺术中历史最悠久、内涵最丰富、积淀最深厚的国粹艺术。从伏羲氏削桐为琴至今，先辈们留下了三千多首琴曲以及完整的琴学理论，形成了科学系统的琴学体系。通过对古琴音乐文化的学习，使学生了解中华民族的母语音乐文化，增强民族自豪感。设计思路：古琴是中华历史中最古老、最具代表性的乐器，由于它一直被当作帝王文人的专利，与人民大众相距较远。针对这一现象，《古琴》这一教学内容设计上的关键是：让学生体会古琴所要表达的音乐文化内涵。因此，本设计不仅定位在对古琴琴曲、琴歌的学习，还包括对古琴音乐文化内涵的探究，并进一步寻找其文化...

图片详情：

人音版六年级下册音乐 2 .阿细跳月 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：阿细跳月教案教材分析: 《阿细跳月》又叫《跳月歌》，其旋律活泼跳荡，富有动感，特色鲜明。流行于云南弥勒县西山彝族阿细人之中。在节日或农闲的月夜里，阿细人喜欢在松林或空旷草坪上举行”跳月”。参加者多为男女青年。小伙子手拿高音笛、低音笛、月琴、小三弦、中三弦、大三弦等乐器，边奏边舞；姑娘们则随着音乐，边拍手边舞，至兴高采烈时唱《跳月歌》。作曲家秦鹏章就采用了彝族”跳月”的这一具有浓郁民族特色的歌舞曲，写成了这首民乐合奏曲。乐曲开始是弹拨乐、锣鼓的轻轻敲奏的短小引子，表现了男女青年在聚集。跳月就要开始了，竹笛领奏出热情奔放、欢腾跳跃的主题:1=D5/4 51 3 1 3 52 1 53 3...

图片详情：

人音版小学二年级音乐下册《我的音乐表现》名师教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《星星变奏曲》名师教案教材分析：二年级下册共编成八个主题单元，基本内容包括：聆听表演，编创与活动，充分考虑到作品的思想性，艺术性，民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧。此书在编写中体现了以下的基本理念：（1）强调以学生发展为本，注重学生个性发展，（2）以审美为中心，（3）以文化为主线，（4）加强实践与创造。音乐教育本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水，美的感染，必须通过自身的体验才能获得，因此审美教育不仅要完整的体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。设计理念：这是一节《我的音乐表现》，那么我是根据二年级学生的生理心理特点，大胆的进...

图片详情：

人音版小学二年级音乐下册《蝴蝶》名师教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《蝴蝶》名师教案课标分析：应充分注意低年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的噪音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。4、培养乐观的态度和友爱精神。教材分析：《蝴蝶》这首乐曲是人音版二年级下册第三课以飞呀飞为主题的欣赏课。这首乐曲选自挪威作曲家格里格的钢琴抒情曲集。A大调，优美的快板，快速级进式的旋律流畅、起伏，好像花丛中得彩蝶在翩翩起舞，音乐巧...

图片详情：

Tags：人音版,小学,六年级,下册,音乐