湘教版三年级音乐教案（精选9篇）

湘教版七年级下册音乐 7.3京剧常识 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：京剧常识一、教学目标1、初步感知京剧的知识。2、了解京剧唱腔的特点。3、能对京剧艺术产生兴趣，并了解我国戏曲音乐的魅力。二、学情分析现在的学生对京剧缺乏兴趣，学生感到京剧离他们的生活比较远，如果只凭语言讲述，教学效果不会太好，为调动学生课上积极性，搜集了有关京剧的知识，通过观看图片和视频，从而了解京剧文化。3、教学重难点重点：了解脸谱知识。难点：能对京剧产生兴趣。4、教学过程（一）导入师：皮黄声声唱千里，京腔京韵响世界。大家知道我国的京剧被称为什么吗？生：国粹。师：今天我们就一起来学习我们国家传统艺术的国粹——京剧。（二）、京剧相关知识介绍1、为什么叫梨园？“...

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湘教版七年级下册音乐 5.1丢丢铜仔 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《丢丢铜仔》教案一、教学目标1、学生能够用明快、清脆、富有弹性的声音演唱歌曲《丢丢铜仔》，初步感知这首民歌的风格与韵味。2、学生能用模仿火车律动的声势节奏做为歌曲背景,体验与同学合作演唱的乐趣，进而增强学生对我国传统民歌的兴趣及热爱之情。二、教学重点、难点教学重点：欣赏并演唱《丢丢铜仔》，初步体会小调的风格与韵味。教学难点：分声部演唱《丢丢铜仔》，并有机地融合本歌的背景音响材料。三、教学过程（一）新课导入模仿火车在行进过程中所发出的声音。师:同学们,火车在行进的过程中车轮会发出怎样的声音呢 生:（回答、模仿）（师在学生车轮声的伴奏下演唱歌曲）(设计意图:了解学生在生活...

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湘教版七年级上册音乐 2.3.1 音乐知识 人声的分类 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：欣赏课《人声分类》教学设计教材版本：湘文艺2011课标版年 级：七年级上册第二单元教学目标：1、感受人声的表现形式及魅力，激发学生在学习的兴趣及表现的欲望。2、通过聆听欣赏各种人声类别演唱的歌曲，积极感受、探究作品中所运用的音乐语汇，在对比、欣辨别和实践体验中，掌握人声的分类及演唱形式3、通过学习、了解人声的分类，能独立辨别演唱形式。教学重点：欣赏不同人声的演唱，体验不同人声类别的音色特点及歌曲的音乐特点。教学难点：正确区分不同人声演唱的声音特征。教学过程：一、创设情境1、聆听音效，听辨声音海浪声、奔腾的马蹄声、青蛙叫声、婴儿的啼哭声问：通过什么来辨别的？生：声音...

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湘教版七年级下册音乐 3.1.1德涅泊尔 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：德涅泊尔教学目标：1.了解并掌握音阶、大小调式；能有感情的演唱歌曲《德涅泊尔》。2.通过听唱、讲解、体验、交流的方法，并运用五环节教学模式，让学生理解相关音乐知识，听辨“大小调式”，从而演唱《德涅泊尔》并了解其相关背景。3.在对比聆听中，体会乐曲运用不同的调式而产生不同的音乐效果；通过学唱《德涅泊尔》，了解其相关背景，体会了乌克兰人民被沙俄统治的痛苦，激发学生的爱国主义情怀。教学重难点：1、能够准确的理解音阶及大小调式的概念，初步听辨大小调式。2、在演唱《德涅泊尔》时，掌握歌曲的音准、节奏、情感。教学过程：一、导入明标：课前播放《两只老虎》师：①大家对这段旋律熟悉吗？②...

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湘教版七年级下册音乐 7.2.1唱脸谱 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：授课题目（教学章节、单元或主题） 第七单元 梨园百花（一）《唱脸谱》 第（ 1 ）课时课程类型 新授课 （欣赏课）教学目标： 1、认识京剧脸谱，初步了解脸谱分类知识及所代表的人物性格。2、欣赏歌曲，感受京剧旋律的音乐美，教师指导教会学生演唱歌曲，并能合作表演。3、通过欣赏脸谱的艺术美，培养学生热爱我国戏曲艺术的情感。教学重难点： 重点：欣赏歌曲《唱脸谱》，并能初步随音乐合作演唱。难点：知道脸谱的分类及所代表的人物性格。教 学 过 程 方法及手段 设计意图组织教学，师生问好！一、赏析与导入──看脸谱㈠组织教学：在京剧音乐声中开始上课(听《说唱脸谱》进教室)。师：今天...

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湘教版七年级下册音乐 3.1.2美丽的村庄 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《美丽的村庄》教学设计教学目标：1、能够根据《美丽的村庄》的节奏、旋律、结构等特点，用欢快、活泼、热情的情绪来演唱这首歌曲。2、学会简单的分析音乐、处理音乐的技巧和方法。3、通过丰富多样的音乐实践活动，让学生喜欢所唱的歌曲进而让他们养成积极乐观的生活态度。教学重点：学唱歌曲《美丽的村庄》，通过教学让学生用欢快、活泼、热情的情绪和自然流畅的声音歌唱。教学难点：富有弹性的演唱，准确地把握歌曲节奏、音准。教学过程：1、情境导入播放意大利旅游视频片段，由意大利的简介过渡到意大利民歌的教唱。师：同学们欢迎来到快乐而愉悦的音乐课堂，今天老师要带大家走出国门，去到一个美丽而陌生的国度...

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湘教版七年级上册音乐 3.2 音乐知识 中国民族乐器 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中国民族乐器教学目标:1. 通过欣赏《喜相逢》、《空山鸟语》、《阳春白雪》、《欢欣的日子》，了解中国民乐中的主要乐器及音色特点；2.熟记民族管弦乐队的排列示意图；3.使学生对中国民族音乐产生兴趣，。1、 教学重点：1.了解中国民族乐器中的“八音”以及“吹拉弹打”；2. 熟记民族管弦乐队的排列示意图。三、教学难点：了解笛子、二胡、琵琶的音色以及乐器本身的特点；四、教学过程（八音的了解）1. 师：首先请大家猜猜什么是八音？“八音”是以民族乐器的制作材料为依据，将其分为八类： 金、石、土、革、丝、木、匏(pao)、竹。即金属、石头、粘土、皮革、丝线、木块、匏瓜、竹子，称为“八...

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湘教版七年级上册音乐 第二单元音乐知识 人声的分类 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：人声的分类教学目标：1、了解人声分类的知识，并能够正确区分其音色特点。2、通过欣赏，体验不同人声演唱的特点及演唱者的情感。教学重点：欣赏不同人声的演唱，体验歌曲演唱情感。教学难点：区分不同人声演唱的声音特征。教具准备：多媒体课件、答题卡等。教学过程：1、导入师：同学们，你们说什么声音最美？生：（人的声音最美）师：那你们说人声可以分类吗？生：可以。师：那今天这节课我们就一起来学习第二单元《美妙的人声》。2、新课教学（1）自主学习书P18音乐知识《人声的分类》，思考问题并完成答题卡（一）、（二）题：1、人声可分为哪些类别？2、如果细分它还可以分为？3、不同人...

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湘教版七年级上册音乐 2.2雪绒花 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《雪绒花》教学教案1、 教材分析《雪绒花》是湘教版七年级上册第三单元的教学内容。它是美国电影《音乐之声》中的一首插曲，歌曲为C大调，带再现的单二部曲式，四三拍子和中速使歌曲的情绪没有较大的起伏。曲调朴实感人，带有较浓郁的奥地利民歌风格。歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人翁赞颂祖国、祝福祖国之意。因此投入感情演唱好这首歌将对学生的情操陶冶起到潜移默化的作用。2、 教学目标1. 通过对歌曲的学习与演唱，表达对祖国的祝福与热爱；2. 能以优美、深情的声音演唱《雪绒花》，并感受歌曲的情绪与风格；3. 准确打出歌曲中二八前休止的节奏。3、 教学重难点1. 准确打出二...

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