【核心素养目标】人教版五上第六课第2课时《祝愿歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台唱歌《祝愿歌》教学设计课题 唱歌《祝愿歌》 单元 第六单元 学科 音乐 年级 五年级教材分析 这是一首表现节日期间愉快心情的声乐小品,20世纪80年代曾经在我国流行一时。这首作品采用欢快的节奏、简单的旋律表达了人们在节日时的美好祝福。歌曲的结构为单二部曲式,A段和B段所有的起句都是弱起节奏,两段都用同头换尾的方式写成。A段在中音区,用陈述性的语气描述节日的到来;B段情绪有所提高,仿佛人们在相互大声祝福。学习目标 1、审美感知:对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。2、艺术表现:加强学生弱拍起唱的能力,体会休止符...
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