《树立正确的消费观》教学设计(第四届全国高中思想政治优质课大赛教案)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网《树立正确的消费观》教学设计(第四届全国高中思想政治优质课大赛教案)一、教与学分析[教学内容]本课是《经济常识》第七课《商品服务市场和消费者》第二节的第二个框题,是第七课学习的重点和落脚点。教学内容涉及生产与消费的关系,正确消费观的内容,发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神的现实意义等三个问题。本框题内容贴近学生生活,具有针对性和实用性。[教学对象]通过前面知识的学习,学生已经了解了家庭消费的内容,对家庭消费已经有了初步的理性认识。学生与消费活动联系密切,通过分析学生身边的事例,能使学生从自身经验中认可和接受知识,进而用正确的...
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