篇1：体育一至二年级 投击活动目标 说课 课件（16张ppt）体育一至二年级 投击活动目标 说课 课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)投击活动目标 说课同学们：远古时期，我们的祖先是怎样获取食物的？远古时期获取食物的方式——狩猎远古时期获取食物的方式——狩猎同学们，跟着老师一起开启今天的学习之旅吧！投击活动目标1、教学目标2、教学重点、难点3、动作要领4、教学方法5、教学流程教学目标：1、知识与技能目标：通过学习使学生初步掌握单手正对投掷方向投掷小沙包击打活动目标正确姿势，体会全身协调用力的感觉，发展学生上肢力量及身体的协调性、灵敏素质。2、过程与方法目标：在教师的指导下，学生通过小组合作交流、模仿、个人展示等方式，提高学生的时间和空间的感觉，增强学生的观察能力和判断能力。3、...
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  篇2：体育一至二年级 快乐单双脚跳说课 课件 (13张PPT)体育一至二年级 快乐单双脚跳说课 课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)快乐单双脚跳说课说教法说学法说教学程序说教材说学情Ⅰ 说教材教材内容快乐的单双脚跳选自人教版《体育与健康》水平一Ⅰ 说教材教学重、难点重点：起跳有力，落地轻巧难点：动作连贯、协调，有弹性认知目标技能目标情感目标Ⅱ 说学情身体发育快接受新事物快热点切换快一年级学生生理特点和心理特点——“三快”Ⅲ 说教法启发式教学法讲解示范法纠正错误法Ⅳ 说学法游戏法自主学习法团队合作练习法Ⅴ 说教学程序认知事物的规律和人体生理机能的变化规律板块一愉悦身心版块二促技强身板块三恢复身心Ⅴ 说教学程序//板块一...
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  篇3：技巧前滚翻说课（课件）（18ppt）- 体育一至二年级技巧前滚翻说课（课件）（18ppt）- 体育一至二年级资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)前 滚 翻说课教材分析技巧是小学体育教学的主要教学内容之一。活动方式接近生活，具有自我保护的实用价值。 低年级技巧教材特点是动作简单、易学、娱乐性强。本册教材选择了灵活性较高、运动量较小的基础动作。1、让学生明确前滚翻的动作，建立正确的动作表现。2、让学生掌握前滚翻正确的技术动作，发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。3、通过模仿性、创造性练习和游戏练习，培养学生克服困难、团结协作的意志品质。教学目标教学情境动作要领前滚翻动作要领：蹲撑，两腿蹬直，同时曲臂、低头、提臀、团身向前滚翻。前滚时，头的后部、肩、背、臀部依次着垫，当背着垫时，迅速屈小腿。上体与膝部...
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   篇4：青岛版小学二年级数学下册九 我是体育小明星—《整理数据》一课一练作业及答案青岛版小学二年级数学下册九 我是体育小明星—《整理数据》一课一练作业及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：整理数据基础练习1.先用画“正”字的方法统计出每种图形的个数，再填一填、涂一涂。（1）填一填。○ □ △（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个（2）涂一涂。2.下面是二（1）班竞选班长的情况统计，根据统计结果填一填。（1）（ ）得的票数最多，（ ）得的票数最少。（2）应该选（ ）当班长。（3）李明比张军多（ ）票。培优训练3.下面是二（2）班图书角的图书情况统计。（1）（ ）最多，（ ）最少，它们相差（ ）本。（2）故事书比科技书多（ ）本。（3）如果二（2）班的同学想增添一些书，你有什么建议？...
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 篇5：小学体育 第5课 中小学生居家体育运动“每天一练” 课件（11张PPT）小学体育 第5课 中小学生居家体育运动“每天一练” 课件（11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：抗击疫情 守护健康
中小学生居家体育运动“每天一练”
第5课
温馨提醒
1、运动前：请准备一个瑜伽垫，也可用靠垫代替，同时穿着运动服、运动鞋；
运动中：注意周围环境，确保训练安全，根据自身条件，锻炼量力而行；
运动后：适量补水，不要骤然降温、进食和洗澡。
2、居家运动可以帮助大家在疫情防控阶段增强免疫力，提高体能，习得健康知识，但也要提醒大家，运动不要影响到周围邻居的休息。！
热身准备
练习方法：开合跳结合、半高抬腿跑、后踢腿跑、快速点地交替进行，同时两臂配合摆动
锻炼功能：活动肢体，避免运动损伤
练习数量：小学生：60--120秒；1组
中学生：100--...
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   篇6：通用版二年级体育下学期 跳绳说课 课件 (12张PPT)通用版二年级体育下学期 跳绳说课 课件 (12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)跳绳 说课导入课题指导思想教学目标教材分析设计思路教学过程教学反思效果测评一、指导思想新《体育与健康课程标准》的实施，教师首先要转变传统的教学观念，以学生为本、以学生的身心健康发展为本课设计教学。本课的主要内容是跳绳、和学生相互协作的游戏。本课以新《体育与健康课程标准》中“健康第一”的指导思想为出发点，所选择的内容都能让学生“在玩中练，在练中玩”，培养学生的兴趣，让学生从兴趣中找到乐趣，从乐趣中找到学习的窍门，从而喜欢参加各种游戏活动，亲身体验运动所带来的快乐。二、教学目标1、在练习跳绳中，不断地探索如何在同学摇动绳的瞬间上、下绳动作协调，提高合作意...
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   篇7：体育一至二年级 武术操（第6、7节）说课 课件 (10张PPT)体育一至二年级 武术操（第6、7节）说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)体育与健康：武 术 操（第6、7节）说课学情分析：低年级学生对学武术操很感兴趣，模仿性强，思维活跃，学习积极性高，特别是边打边喊似少林功夫，练起来很带劲。所以要掌握好基本的手型动作和步型动作，然后再学完整的武术操，这样学生容易学会。低年级学生学习的注意力有时不够集中，反应能力也较弱，特别是手型动作变换经常不够准确，教师在教学上要提示学生纠正错误动作，为学好整套武术操打好基础。教材分析水平一武术操教学，是低年级接触的内容，也是小学生十分爱的运动项目之一。通过学习简单的武术基础知识，掌握一些简单的武术组合动作，体验中华武术的文化内涵，对增强体质，进行潜移默化的爱国主义...
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    篇8：小学体育 第1课 中小学生居家体育运动“每天一练” 课件（12张PPT）小学体育 第1课 中小学生居家体育运动“每天一练” 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：抗击疫情 守护健康
中小学生居家体育运动“每天一练”
第1课
前言
为帮助同学们在疫情之中可以很好地锻炼身体，强健体魄，根据中小学生身心特点，无锡市教育科学院特推出“抗击疫情 守护健康”中小学生居家体育运动“每天一练”。这套练习以发展同学们的体能为主要目的，技术难度、运动负荷循序渐进；每节课由热身、体能练习（包括上肢力量、下肢力量、腰腹核心力量）、恢复拉伸三个环节组成；以徒手练习为主，场地器材简单，适合室内进行。希望同学们在家中坚持“每天一练”，用行动抗击疫情、守护健康，以良好的精神面貌迎接新学期！同时你也可以用你的“小手”拉起“大手”，邀请家长一起共同参加！
温馨提醒
1...
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   篇9：模仿走与游戏说课（课件）体育一至二年级(共13张PPT)模仿走与游戏说课（课件）体育一至二年级(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)模仿走与游戏说课指导思想：根据小学体育课程标准和小学生生理、心理特点，以情知教学为理论指导，以素质教育为目标，通过教师的组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。在教学过程中通过学生的观察力、思考力和创造力，是他们通过积极主动得参与活动，获得对知识、动作方法的理解和掌握，培养团结合作的精神，全面提高学生的身体素质和运动能力。教学目标：1、体会各种姿势的走，激发运动兴趣；2、掌握正确的走的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量；3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。教学重、难点：...
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  篇10：顶物走与游戏说课（课件） 体育一至二年级(共11张PPT)顶物走与游戏说课（课件） 体育一至二年级(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)顶物走与游戏说课教 学 目 标1．在各种方式走的基础上学习头顶沙包走，让90%以上的学生能够较好的掌握动作要领并能用口诀描述动作。2. 发展学生正确的身体姿态和良好的行走习惯，提高注意力思维能力以及身体对空间的方位感觉 。3. 培养学生团结协作精神，树立较好完成动作的自信心，并敢于表现自我的良好品质。教 学 重 难 点重点：上体正直、头正、腰直、眼平视前方、迈步腿脚跟平稳落地难点：头顶沙袋走的直、平稳、自然准 备 部 分一.课堂常规：二.热身活动：（1）游戏：各种方式走（小火车）（2）舞蹈：...
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    篇11：加快速度走与游戏说课（课件） 体育一至二年级(共9张PPT)加快速度走与游戏说课（课件） 体育一至二年级(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)水平一加快速度走与游戏 说课教学内容1、老师讲解示范、快速走的动作要领。2、提问学生老师如何做的？（摆臂，脚着地的位置）教师总结动作要领：抬头挺胸向前看、屈臂摆动，快速走。3、结合老师讲解学生围绕跑道图形进行快速走练习。4、优生展示，再次加强训练5、进行游戏巩固练习：游戏：翻山越岭 学生依次挑战其他小组的图案。6、进行比赛提高升华指导思想树立“健康第一”的指导思想，以增进学生健康为主要目的，以身体锻炼为主要手段，采用小篮球与游戏活动相结合的教学方式，面向全体学生，改变只重视运动技能形成的规律，更注重沿着学生心理变化这条主线来设计课堂教学模式，改变学生...
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   篇12：通用版二年级体育下学期 双人跳绳说课 课件 (10张PPT)通用版二年级体育下学期 双人跳绳说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)双人跳绳 说课指导思想本课依据《体育与健康》课程标准，以跳绳为主教材，树立“健康第一”的指导思想。通过教师和优生的演示，使学生直观的了解双人跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生学会多种的双人跳法，而且让学生根据已有的单人花样进行自由创编双人花样跳法，培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示，增强其自信心，获得成功的喜悦。在教学时，关注个体差异和不同需求，通过本次课学习，让不同水平的学生都能学到双人花样跳绳的动作技能，确保每位学生都受益。培养学生对体育的兴趣，从而养成终身锻炼习惯。教材分析许多优秀的民间传统体育活动既有利于少年儿童身心健康发展，又简便...
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    篇13：通用版二年级体育下学期 动趣旅程说课 课件 (10张PPT)通用版二年级体育下学期 动趣旅程说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)《动趣旅程》说课二年级人民教育出版社教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走的姿势。教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走的姿势。2.技能目标：在情境游戏中，学生能做出自然走跑交替的动作，以及在教师的引导下学生做出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走，发展学生的身体协调性。教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走...
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   篇14：通用版体育一至二年级 投活动篮游戏说课 课件 (10张PPT)通用版体育一至二年级 投活动篮游戏说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)投活动篮游戏说课目录ContentsPart 1指导思想与理论依据Part 2教材分析Part 3学情分析Part 6设计思路Part 7教学过程Part 4教学目标Part 5教学重难点指导理想与理论依据根据水平一、二年级《体肓课程标准》，在健康第一思想指导下，遵循“以人为本，以学生发展为中心”的教学原则。以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标，强调教学中学生的个性发展和能力的培养，使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展。通过学生的主动创造和学习，构建民主、和谐的师生关系，创设宽松愉悦的课堂氛围，使字生主动获取知识，成为字习...
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  篇15：体育一至二年级 跳皮筋---单双脚跳的组合动作说课 课件 (10张PPT)体育一至二年级 跳皮筋---单双脚跳的组合动作说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)体育与健康二年级课件跳皮筋单双脚跳的组合动作说课01教学设计说明这节课教案编写的主要特点是体现了新《课程标准》所提倡的＂以学生发展为中心，重视学生的主体地位＂的教学理念。 培养对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这目标，将其归纳为：“乐中练，动中练，玩中练”。这里的练是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的生动体验。02教学分析1、本课依照课程标准要求，努力改革体育教学方法，通过情境教学模式，通过游戏活动贯穿在教学的全过程。本课的“导入’,把猜谜语、听音乐、模仿练习紧密结合在一起，充分...
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   篇16：通用版二年级体育下学期 健美操说课 课件 (11张PPT)通用版二年级体育下学期 健美操说课 课件 (11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)小学体育教案二年级 健美操 说课教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。2.通过小组合租练习，提高自己的能力，发展思维和参与相结合的能力。教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。2.通过小组合租练习，提高自己的能力，发展思维和参与相结合的能力。3.培养学生相互配合的能力，提高对健美操的欣赏能力与表现能力。教学重点，难点重点：对音乐节奏的把握和动作的协调配合。教学重点，难点难点：保持正确的身...
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  篇17：通用版二年级体育下学期 攀爬梯子说课 课件 (15张PPT)通用版二年级体育下学期 攀爬梯子说课 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)攀爬梯子 说课一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》的“健康第一”为指导思想，激活课堂为宗旨，以互动学习为中心，依托攀爬梯子为主线，以学生发展为主体，并关注差异关注不同需求，让学生在课堂中体验、思考、合作、探究，从而激发学生主动参与体育的兴趣。增强合作意识，勤思意识，培养学生的观察力、思维力、创造力、表现力和动手能力，养成良好的心理品质，让学生在运动中发展，让兴趣在生活中延伸。教材分析攀爬是人体的基本活动能力之一，具有很大的锻炼价值，也深受学生的喜爱。小学低年级的攀爬教材选择了一些动作简单、实用性较强的爬行、爬越和攀登动作。本次课授课对象是水平一一年级的学生，在前...
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    Tags：小学,二年级,体育,室内,ppt
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