篇1：《羽毛球正手颠球》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）《羽毛球正手颠球》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《羽毛球正手颠球》教学设计一、指导思想本课教学设计以羽毛球正手颠球为练习手段，以新课标为指针，以树立“健康第一”的指导思想，以落实“立德树人”为根本任务，以培养学生具有体育情感和运动习惯为主要目标，以学生发展为中心，关注学生的个体差异，以教师为主导，学生为主体。教师利用多媒体等数字教育资源进行教学，利用视频录像激发学生的学习情趣和观看教师制作示范动作视频给予学生直观教学，提高教学的效果。使学生对羽毛球运动产生浓厚的兴趣，为以后的羽毛球技术动作的学习奠定基础，并能自觉地运用羽毛球运动项目进行健身二、教材分析羽毛球颠球是羽毛球运动中一项基础入门的球感练习动作之一，虽然简单，但要熟练掌握合理... 图片详情：   篇2：《羽毛球反手发网前球》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）《羽毛球反手发网前球》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《羽毛球反手发网前球》教学设计水平二（三年级）设计理念和构思 本节课是以体育新课程标准为指针，坚持“健康每一”的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，并关注个体关差异与不同需求，确保每一个学生受益。让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中享受、在活动中培养学生对于体育课的兴趣和认识。通过游戏调动学生学习羽毛球技术动作的积极性，更好地提高教学质量。二、学情分析：本次上课的对象是小学三年级学生，有利因素：三年级的学生对体育活动的兴趣较高，且本节... 图片详情：   篇3：《羽毛球正手发高远球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《羽毛球正手发高远球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：体育与健康课教案授课年级：五年级教学内容：羽毛球正手发高远球任课教师:授课单位：羽毛球正手发高远球指导思想与理论依据本课以“健康第一”为指导思想；以新课程标准为基本理念；以面向全体学生为宗旨；以发展学生专长，培养终身体育意识为目的，结合实际，充分利用课程资源。通过各种教学手段，让每个学生参与其中，体验身体运动带来的乐趣。使学生身心得到全面发展，为终身体育奠定基础，形成长期坚持锻炼的意识和能力。教学背景分析教学内容分析随着全民健身运动在社会的发展，目前学校打羽毛球的同学越来越多，无论是在上体育课还是在课外，都有许多男女生在打羽毛球。羽毛球是我们国家的体育强项... 图片详情：    篇4：人民教育出版社体育与健康 必修 高中全一册羽毛球基础步伐 教案人民教育出版社体育与健康 必修 高中全一册羽毛球基础步伐 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《新授课—羽毛球基础步伐》教学设计 教学目标 1、运动技能目标：通过教学使学生理解羽毛球基本步法的动作方法和要领，初步掌握羽毛球基本步伐的技术动作，增强对身体的控制与支配能力。 2、运动参与目标：通过教学让学生对羽毛球项目产生运动的兴趣，体验羽毛球带来的乐趣，从而养成终身体育的目的。 3、身心健康目标：通过教学能全面发展学生的速度素质、耐力素质、柔韧素质、协调性素质，培养学生探究发现、吃苦耐劳的精神，同时又能激发学生的学习欲望。 学习内容 羽毛球启动步与两步跨步（跑步）接球步伐 重 点 本节课学习羽毛球移动步伐以两步跨步步伐（又称跑步步伐）为主... 图片详情：    篇5：《羽毛球网前正手击球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《羽毛球网前正手击球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：羽毛球网前正手击球教学设计课题：羽毛球网前正手击球水平三五年级体育与健康学科课题羽毛球——网前正手击球学习目标1．初步了解羽毛球网前正手击球动作，并能在网前连续击中4-5个球。发展学生身体协调灵敏性，增强学生的心肺功能。2．采用自主与合作学习相结合的学习方式，培养主动学习的能力，学会相互指导、示范、监督、评价。3.增强规则意识与他人合作能力，培养团队意识和勇于拼搏的团队精神。学习内容1.网前正手击球2.游戏：摸边比赛器材40支羽毛球拍和5筒羽毛球，一台录音机重难点重点：掌握网前正手击球的动作。难点：击球时跨大弓箭步，身体重心要提高，注意击球的时机和... 图片详情：  篇6：《羽毛球正手发高远球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《羽毛球正手发高远球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：羽毛球正手发高远球教学对象：水平三五年级课次：1人数：40人任教老师：学习目标 运动能力：通过各种练习手段，使学生掌握羽毛球正手发高远球基本技术，发展力量，灵敏，协调等素质。健康行为：学生体会运动的乐趣，养成积极参加锻炼的习惯，培养终身体育的意识。体育品德：培养学生团结互助的合作精神和积极向上的竞争意识，提高分析和解决问题的能力。场地器材 羽毛球两桶，羽毛球拍20副，扬声器和令旗、口哨，标志物等。重点手与腰部的快速协调配合。难点学生的击球点和击球位置。 学习内容 1、基本站位2、正手发高远球2、游戏 安全提醒检查服装，安排见习生。 教学流程 课... 图片详情：  篇7：羽毛球正手发高远球（教案） 体育与健康六年级上册-人教版（表格式）羽毛球正手发高远球（教案） 体育与健康六年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：羽毛球正手发高远球（教案）年级：6年级 人数：32人 日期： 执教者：教 学 目 标 一、认知目标：通过羽毛球正手高远球的教学，让学生了解发球在羽毛球比赛中的重要性。 技能目标：让学生初步掌握羽毛球正手发高远球的动作要领，80%的学生能够将球发至对方半场。 情感目标：让学生体会到羽毛球运动的乐趣，培养学生终身体育的意识和团结协作的精神教学重点：蹬地转体摆臂，以肩为轴，屈腕加速会拍。教学难点：击球的一刹那的爆发力，身体协调用力。场地器材：羽毛球、羽毛球拍、羽毛球场程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间开 始 部 分 课堂常规1、体育委员集合整队检查人数2、师生问... 图片详情：  篇8：《羽毛球：正手发高远球》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）《羽毛球：正手发高远球》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《羽毛球：正手发高远球》教学设计一、教材依据：内容：羽毛球：认认真真学几招二、设计思想：本课根据新课程标准要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同要求，在教学中启发引导学生自学、自练、探讨合作学习方式结合信息技术方法手段，激发学生的学习的兴趣。发展学生的协调性、灵敏性和柔韧性等身体素质，培养学生的拓展能力，养成积极主动的参与体育活动习惯和克服困难的优良品质。三、教材分析 本单元的教学内容：羽毛球—正手发高远球，是羽毛球基本的发球技术最重要的技术。对发展学生的技能，提高灵敏、协调、平衡能力等多项身体素质具有良好的促进作用，在活动中展示自我，... 图片详情：   篇9：羽毛球前场击球及步伐 教案-2022-2023学年高中体育与健康人教版必修全一册（表格式）羽毛球前场击球及步伐 教案-2022-2023学年高中体育与健康人教版必修全一册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：羽毛球前场击球及步伐任课教师：时间：地点：羽毛球前场击球及步伐水平五前场击球单元第1次课一、指导思想本节课以"健康第一"为指导思想，以“浙江省规范体育课堂教学七条标准”为基本要求,培养其终身体育习惯和意识。本课可选用羽毛球前场击球步法的练习方法为教学内容，通过蹬步和击球的各种单一和组合练习方法让同学掌握上一步的蹬步技术，并能准确地判断来球并利用蹬步（跨步）结合正反手挑球技术完成前场击球和在比赛中运用。本次课专项素质练习结合羽毛球的基本步伐进行往返跑，提高学生的反应能力与速度耐力的同时，巩固羽毛球的步伐技术。整个教学过程以学生为主体，以精讲多练为原则，根据教材的特点采用递进式教学、... 图片详情：     篇10：人教版体育与健康四年级 6.羽毛球握拍及熟悉球性 教案人教版体育与健康四年级 6.羽毛球握拍及熟悉球性 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：羽毛球握拍及熟悉球性学校：叙永镇中心小学校教师：李昆良时间：2020年9月25日教学内容1、学习羽毛球正、反手握拍方法2、熟悉羽毛球球性教学目标1、掌握羽毛球正、反手握拍方法2、用正确的握拍方法熟悉羽毛球球性教学重点正反手握拍要准确教学难点手脚协调配合颠球部分内容组织教法开始部分1．整队集合2．师生问好3．清点人数，安排见习生4．宣布本课内容及要求组织：成体操队形。准备部分1、跑四圈热身2、准备活动（4×8拍）①头颈运动；②扩胸运动③振臂运动；④绕环运动⑤体转运动；⑥腹背运动⑦弓步压腿；⑧侧压腿⑨活动膝关... 图片详情：   篇11：人教版初中体育与健康 九年级-第五章 羽毛球 正手后场击高远球 教案（表格式）人教版初中体育与健康 九年级-第五章 羽毛球 正手后场击高远球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计内容要求教学案例基本信息对应信息技术主题 T11技术支持的课堂导入、T12技术支持的课堂讲授、T13技术支持的学生技能训练与指导、T20移动学习环境中的自主合作探究学习、T22技术支持的学习小组的组织与管理开始时间 0分钟 结束时间 45分钟学科 体育与健康 学段 初中 年级 九案例名称 羽毛球跳起正手直线高球教材 书名：体育与健康九年级（全一册）出版社：人民教育出版社出版日期：2014年 6 月课程说明（信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据）：本课以义务教育《体育与健康课程标准》为依据，坚持贯彻“健康第一”的指导思想，把新的教学理念融合到教学中去，构建简... 图片详情：   篇12：人教版体育与健康二年级上册《羽毛球：正手击高远球与游戏》（教案）（表格式）人教版体育与健康二年级上册《羽毛球：正手击高远球与游戏》（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《羽毛球：正手击高远球与游戏》实践课教案学习阶段 水平一 二年级 备课日期 课 型 新授课学习目标 认知目标：让学生了解羽毛球正手击高远球的基本技术和方法。技能目标：让60%的学生基本掌握羽毛球正手击高远球的基本动作。情感目标：培养学生团结协作的集体主义精神和勤于思考积极自信的优良品质，体验成功的喜悦和运动的乐趣。学习内容 正手击高远球 游戏 课时单元 1单元6课时 本课为第 1 课时教学重点 顶肘，手臂伸直教学难点 击球的鞭击动作方法手段 示范法、讲解法、分组练习法教 学 过 程准 备 部 分 教... 图片详情：   篇13：《羽毛球正手握拍、正手颠球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）《羽毛球正手握拍、正手颠球》（教案） 体育与健康五年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《羽毛球正手握拍、正手颠球》教学设计一、指导思想本课以学生为本，激发学生运动的兴趣为主，发挥学生在学习中的主动性、积极性；为学生创造愉快的学习的氛围，提高学生合作学习的能力；让学生充分树立体育锻炼的意识。二、教材分析羽毛球是小学生最喜爱的运动项目之一，锻炼身体的综合效果比较好，能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神和顽强的意志品质。本节课的教学内容是羽毛球运动的正手握拍、正手颠球。让学生主动参与学习，学会学习，不仅要让学生“学会”，更要引导学生“会学”。三、学情分析该班学生人数24人，12名女生，12名男生。整体学生活泼，喜欢运动，没有学习过羽毛球运动，运动基础稍差。男生基础稍好... 图片详情：   Tags：小学生,体育,教案,羽毛球,精选  |
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