《童心舞动》(教案) 小学体育与健康(水平二)四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《童心舞动》教案水平二 教师: 班级:四(1)一:教学目标1、认知目标——熟悉了解音乐节奏为2/4拍的动感节奏;2、技能目标——熟练掌握以屈膝弹动和踏跳步为主的基本步伐,协调配合身体方位和手位的各种变化;3、情感目标——初步掌握《童心舞动》轻松、愉快、活力、动感的舞蹈风格。二:教学重难点重点:下肢步伐的学习及双人配合舞段的练习难点:方阵队形与圆形队形的调度练习【教学方法】示范法、讲授法、观察法、引导法、对比法【教学步骤】一、基础知识的讲解(15分钟)1、八个方位的认识与熟悉掌握2、讲解《童心舞动》的主要动作和舞蹈表现形式及风格主要动作:以屈膝弹动、牛仔步和踏跳步为主...
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