篇1：第10课 我是汽车设计师 课件(共25张PPT)人教版 美术四年级上册第10课 我是汽车设计师 课件(共25张PPT)人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)我是汽车设计师教学课件人教版四年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入四个圆脚一个身，红的绿的花样多。 身里能藏好多人，随时随地跑天下。导学猜一猜今天我就来了解一下汽车以及如何设计汽车导学2课堂讲授课堂讲授汽车之父卡尔.本茨了解汽车的发展1886年德国的工程师卡尔.本茨终于实现了他的梦想：用发动机代替了马匹，制造了世界上第一部汽车。这部车就命名为“奔驰1号”课堂讲授了解汽车的发展1905年生产的蒸汽汽车课堂讲授了解汽车的发展电动汽车单人代步汽车课堂讲授汽...
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  篇2：花城版四年级上册第10课《我和你》 课件(共15张PPT)花城版四年级上册第10课《我和你》 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小学（音乐）四年级上册《 我和你 》第八单元相会在北京《北京欢迎你》我和你1、用一句话或一个词语来表达歌曲给你带来的感受 （可以从歌曲的速度、情绪等方面来谈一谈）中速偏慢舒缓深情亲切温暖凝聚人心的力量2008年北京奥运会主题曲陈其钢刘欢莎拉 布莱曼（英）不同于以往气势磅礴、欢乐激昂的运动会主题曲，《我和你》以一种温暖而抒情的曲风传递着“地球村”的大美与和谐，用奥林匹克精神鼓励大家心手相连、共同进步。永永我的小音库1 2 3 4 5 6 7DoSolLaSiReMiFa五声调式1...
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     篇3：部编版四年级上册语文试题-10《爬山虎的脚》一课一练 （含答案）部编版四年级上册语文试题-10《爬山虎的脚》一课一练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文上册10《爬山虎的脚 》一课一练（有答案）班级 姓名 成绩【基础再现】一、读拼音，写词语。chù jiǎo wān qū xì xiǎo hén jìjūn yún chóng dié kǒng xì fǎn miàn二、给加点字选择正确读音。1、优美的曲（qǔ qū）调飘荡在弯曲（qǔ qū）的林间小路上。2、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhǎo zhuǎ )子。3、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺 (pù pū)得那么均匀，没有...
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   篇4：赣美版 四年级上册美术 第10课 我的留言夹 教案赣美版 四年级上册美术 第10课 我的留言夹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我的留言夹
教学目标：学会留言夹的制作方法，学会简单的夹子环绕方法。发挥学生的想象力，鼓励学生创新。学会关心家人和朋友。
教学重点：掌握制作留言夹的方法和步骤。
教学难点：发挥学生想象力设计、创新。
教学过程：
课前谈话，激发兴趣。
看视频，手工作品欣赏。
同学们都喜欢做手工，老师也喜欢，这是老师的部分手工作品，实物在这，喜欢吗？这些作品将作为奖品奖给你们，这节课将评出展示星、创意星和造型星各两名，这6名同学可以从这里选出一件喜欢的作品作为奖品。在课堂上表现出色的同学，老师也有奖品送出。另外这节课，同学们的精彩表现，优秀作品老师将用手机记录下来做成视频分享给大家，同时分享到家长群...
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 篇5：赣美版 四年级上册美术 第10课 我的留言夹 教案赣美版 四年级上册美术 第10课 我的留言夹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我的留言夹教案
教学目标：
1、教会孩子们用铁丝、夹子等制作简单的留言夹
2、鼓励孩子们学会表达，学会使用留言夹
教学重点：如何制作简易留言夹
教学难点：鼓励学生发挥想象力，制作创意留言夹
教具：32份15cm铁丝、卡纸等
第一课时
(一)导入：
师：同学们，如果你周末一个人在家写完作业，想要出去玩，可是又担心爸妈回家不知道你去哪了，担心你，面对这样的情况，你有什么解决的好办法吗？
生：打电话、写留言…
师：留言是个好办法，老师以前也用过，可是后来老师发现这个办法还不够好，为什么呢？因为呀，有一次，老师把留言放在了桌子上，可是家里人回来之后，买了许多好吃的，顺手往桌上一放...
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 篇6：赣美版 四年级上册美术 第10课 我的留言夹 教案赣美版 四年级上册美术 第10课 我的留言夹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的留言夹》教学设计
一、教学目标：
知识与技能：学会留言夹的制作方法，学会简单的夹子环绕方法。
方法与过程：发挥学生的想象力，鼓励学生创新。
情感态度价值观：学会关心家人和朋友。
二、教学重难点：
重点：掌握制作留言夹的方法和步骤。
难点：发挥学生想象力设计、创新。
三、教学准备
范作
四、课时：共一课时
五、教学过程：
一，启迪思维，激情导入
播放学生的设疑视频：星期天的下午，我遇到了一个难题。有好朋友约我一起去踢球，可是妈妈正在休息，我这时可以用什么方法既告知妈妈自己踢球去了，同时又不打扰妈妈休息呢？
学生总结：可以用留言的方法。
师：同学们可真聪明啊!...
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 篇7：湘美版四年级上册书法 第10课横撇弯钩 教案湘美版四年级上册书法 第10课横撇弯钩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课 横撇弯钩教学设计
教学目标
知识与能力：学习横撇弯钩起笔、行笔、收笔的方法,掌握提、按的节奏,能够正确书写横撇弯钩。
过程与方法；通过描红练习,进一步感受横撇弯钩一笔写成、笔意相连的运笔方法以及在不同字中的变化。
情感态度与价值观：让学生养成仔细观察、用心临帖的习惯，培养学生爱国情怀，让继承弘扬中华传统文化。
教学重难点
重点:学习横撇弯钩起笔、行笔、收笔的方法,掌握提、按的节奏,能够正确书写横撇弯钩。
难点:通过描红练习,进一步感受横撇弯钩一笔写成、笔意相连的运笔方法以及在不同字中的变化。
教学过程
1.导入：猜谜语：出生同一天，住在山两边，说话听得见，互相不见面...
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 篇8：北师大版信息技术四年级上册 第5课 看图写童谣 课件（10张PPT）北师大版信息技术四年级上册 第5课 看图写童谣 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)目录启动Word,认识Word窗口输入童谣设置文字的字体格式和段落格式保存文件至专用文件夹启动Word，认识Word窗口1、启动Word方法一：单击“开始”按钮，在“所有程序”中，单击Microsoft Word,即可启动“Word”程序。方法二：在桌面上单击“Word”图标， 启动”Word”程序。任务一：启动Word,并观察Word窗口组成启动Word，认识Word窗口2、认识Word程序的窗口标题栏菜单栏常用工具栏格式工具栏绘图工具栏状态栏编辑区滚动条输入童谣讨 论：1、常用的中文输入法有那几种？介绍一种你最熟悉的...
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    篇9：湘美版四年级上册书法 第10课横撇弯钩 教案湘美版四年级上册书法 第10课横撇弯钩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《横撇弯钩》教案
一．教学目标
知识与能力：学习横撇弯钩起笔、行笔、收笔的方法,掌握提、按的节奏,能够正确书写横撇弯钩。
过程与方法；通过描红练习,进一步感受横撇弯钩一笔写成、笔意相连的运笔方法以及在不同字中的变化。
情感态度与价值观：让学生养成仔细观察、用心临帖的习惯，培养学生爱国情怀，让继承弘扬中华传统文化。
教学重难点
重点:学习横撇弯钩起笔、行笔、收笔的方法,掌握提、按的节奏,能够正确书写横撇弯钩。
难点:通过描红练习,进一步感受横撇弯钩一笔写成、笔意相连的运笔方法以及在不同字中的变化。
三．教学准备
教师准备：课件、学生描红练习纸、毛笔、磨盘、墨汁、毛毡、《横撇弯钩...
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   篇10：第2课古今信息的传播（课件）- 四年级上册信息技术 武汉版（10PPT）第2课古今信息的传播（课件）- 四年级上册信息技术 武汉版（10PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)古今信息的传播信息在传播你知道哪些古今信息传播方式？古代信息的传递、传播方式现代信息的传递、传播方式现代信息的传递、传播方式我们来比赛看谁传的快在不同的场景和需求下，我们要选择合适的方式信息传播方式是多种多样的畅想未来的信息传播方式HBH函的金■，建立驿站传递信息五代史传播信息内容古代信息的传递、传播现代信息的传递、传方式播方式速度慢快保密性差好准确性差好与距离受距离限制不受距离限制的关系与天气受天气影响受天气影响较少的关系M正华北XB型围大唐公东方今报新视拉■与0a...
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   Tags：四年级,上册,道法,10课,精选
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