冀教版小学数学四年级下册教案（精选9篇）

冀教版小学数学六上 8.1找次品 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：找次品教学内容：冀教版六年级上册第八单元《探索乐园》第一课时P92-93教学目标：1.结合具体事例，经历猜想、尝试、比较、归纳，使学生学会“一分为三”地解决简单的“找次品”问题。2.会借助直观图进行“如果……那么……”的演绎推理，学会数学地思考，体会“找次品”的优化本质。3.对 “找次品”的问题充满好奇心，理解数学的基本思想，积累数学活动经验，感受数学文化的魅力。教学重点：掌握“找次品”的一般思路和方法，体会“找次品”的优化本质。教学难点：借助直观图进行抽象推理，理解最优策略的根本原因。教学准备：教具（球3个、天平1个、托盘1个）教学过程：教学环节 师生活动 设计意...

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冀教版小学数学三上 5.4练习题 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教材分析：四则混合运算在日常生产、生活中运用十分广泛，和学生的生活密切相关。是小学生必须掌握的最基本的知识技能。本单元主要学习两步计算的四则混合运算，并且其内容仅限于不含括号的两步混合运算和只含有小括号的两步混合运算，这些内容是前面已经掌握的四则运算知识的综合运用，又是后面进一步学习整数和小数四则运算的基础，在人们的生活中也有突出的作用。在习题的设计中，计算和实际运用的题目比例相当，不但重视学生的计算能力，也重视把学生所学的知识积极地运用到生活中去。让学生感受数学知识的价值。其中熟练进行四则混合运算是重点，运用四则运算解决实际问题是难点。《四则混合运算顺序练习课》教学设计教学内容：冀教版数...

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冀教版小学数学六上 5.6学会理财教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《学会理财》教学设计教材内容：冀教2011课标版六年级上册（2014年7月第1版）69-70页五单元 百分数的应用 学会理财 综合与实践教材分析：　　本课知识强调百分数在现实生活中的应用价值，沟通数学知识和现实生活中数学问题间的联系，使学生自主建构数学关系，发展应用意识。学情分析：这部分内容是在学生学习了百分数的认识和解决简单问题的基础上安排的，学生可利用已有的知识和经验，通过知识间的联系，在逐步解决新问题的过程中形成理财方案和方法。设计理念：　　利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，去体会数学在现实生活中的应用价值。通过应用和反思，进一步理解所用的...

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冀教版小学数学五上 9.2图形密铺的奥秘 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《密铺》教学设计教学内容：冀教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册97页。教材分析：《密铺》是冀教版小学数学五年级上册第九单元第二课时的内容，属于《数学课程标准》中“几何与图形”领域的知识。它是在学习了三角形的内角和、多边形内角和的基础上进行教学的；学好本节课，可以认识密铺、理解密铺奥秘，培养学生的空间观念，发展学生的合情推理能力；为以后初中继续学习密铺奠定基础。学情分析：五年级学生对于生活中的密铺现象有了一定的感性认识，已经掌握了三角形、长方形等平面图形的特征。学生较容易发现哪些图形可以单独密铺，较难理解密铺的奥秘。教学目标：1、经历欣赏密铺，用图形密铺以及探究密铺...

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冀教版小学数学五上 8.方程 整理与复习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《方程—整理与复习》教学设计【教学内容】《方程—整理与复习》是冀教版五年级上册第八单元的内容。【设计理念】 复习课重在引导学生回忆学过的知识，并将所学知识串成线、连成片、织成网，构建良好的知识体系，培养学生良好的思维品质和学习能力。因此，要把复习的自主权交给学生，使学生学会复习的方法。【教学目标】1、 知识技能:掌握方程的意义，理解等式的性质，正确解方程。2、数学思考:探索知识间的相互联系,构建知识网络,加深对知识的理解,学会整理知识,领会学习方法。3、问题解决:能综合运用方程解决实际问题,提高解决问题的能力。4、情感态度:渗透“联系”、“转化”等思想方法,体验数学与...

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冀教版小学数学五上 2.6旅游方案 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：旅游方案冀教版五年级上册教学目标：1.经历了解旅游方案，掌握计算旅游费用以及选择最优旅游方案的过程； 2.能运用数与代数的知识和生活经验，解决旅游中的实际问题；3.体会数学与生活的密切联系，获得用数学解决问题的经验；教学重难点：教学重点：评价生活中的简单方案，使得生活中的资源得以合理利用。教学难点：计算费用，能运用数与代数的知识和生活经验，解决旅游中的实际问题。学情分析：（1）本节课计算难度不高，主要是联系实际得到最优解的方案。在计算方面对学生没有太大的难度。（2）而且本班的竞争意识增强。所以可以设立小组比赛看哪个小组算的最快的形式来进行。可以提高教学效率。教学过程：...

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四年级下册数学教案-九 探索乐园9.1 植树问题小学数学冀教版资料可供全国地区适用。

大致详情：植树问题教学设计【教材分析 】本单元学习的是有关数学广角的“植物问题”，主要探讨的是关于在一条线段植树的问题，只栽一端、只栽中间 、两端都栽等。教材以学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用自己喜欢的方法来探究栽树的棵数和间隔数 之间的关系，经历猜想、试验、推理等探索过程，并启发学生透过现象发现其中的规律，再利用规律回归生活， 解决生活实际问题。数学的思想方法是数学的灵魂，本册安排“植树问题”的目的就是向学生渗透复杂问题从简 单人手的思想。【学情分析】由于学生初次接触“植树问题”，这部分的学习内容学生一定会很感兴趣，学习的热情也会比较高涨，但根据以 往的教学经验，这部分内容对于学生来说...

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冀教版小学数学六上 2.1.1比的意义教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《比的意义》教学设计[教学内容]冀教版小学数学六年级上册第二单元第11—12页。[教学目标]1、理解并掌握比的意义，会正确读写比。2、记住比的各部分名称，会正确求比值。3、理解并掌握比与分数、除法之间的关系，明确比的后项不能为零的道理。4、通过看书自学和小组讨论，激发合作意识，培养学生比较、分析、抽象、概括与自主学习的能力，并能运用新知识解决生活中的实际问题。5、养成课前预习、课后复习、独立思考和大胆质疑的良好习惯。[教学重点]理解并掌握比的意义及比与分数、除法之间的关系。[教学难点]学会用比表示两数之间的关系，理解比、分数、除法的区别。[教学准备]多媒体课件[教...

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冀教版小学数学六上 4.2.1圆的面积 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：圆的面积 教案教学目标： 知识与技能目标：理解并掌握圆的面积公式，能运用公式正确进行计算。 过程与方法目标：经历估算和小组合作操作、讨论等探索圆的面积公式的过程。 情感态度价值观目标：体验推导圆面积公式时的探索性和结论的确定性，感受转化的数学思想和方法以及极限思想。 教学重点：正确计算圆的面积。 教学难点：圆面积公式的推导。 教具准备：多媒体课件，圆片【导入】一、情境导入 师:同学们在课下你们都喜欢玩那些游戏 (学生自由发言) 师:同学们的爱好可真多,今天老师还给大家带来了一件新玩具。想知道是什么吗 (想)【活动】二、猜测感知...

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