篇1：人教版数学九年级上册《扇形面积和弧长复习》课件(16张ppt)人教版数学九年级上册《扇形面积和弧长复习》课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)扇形面积和弧长（复习课）1、半径为R的圆周长：3、半径为R的圆面积：2、半径为R，n°的圆心角所对的弧长为：4、半径为R，n°的圆心角所对的扇形面积为知识框架n°ABORl5、半径为R，弧长为 l 的扇形面积为1、求扇形面积2、求阴影部分的面积求扇形面积练习1 已知扇形的半径为 12 cm，圆心角∠AOB＝120°，扇形AOB的面积＝ .公式法数形结合求阴影部分的面积练习2 如图，正三角形ABC的边长为2，分别以A、B、C为圆心，以1为半径的圆相切于点D、E、F ，则图中阴影部分的面积为 ....
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   篇2：人教版九年级数学上册《用频率估计概率》第1课时 课件（共33张PPT）人教版九年级数学上册《用频率估计概率》第1课时 课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)用频率估计概率（第一课时）情境引入出现“正面朝上”和“反面朝上”两种情况都是抛掷一枚质地均匀的硬币，硬币落地后，会出现哪些可能的结果呢？问题1它们的概率是多少呢？问题2在多次抛掷一枚质地均匀的硬币时，会出现什么情况呢？问题3试验探究抛硬币试验（小组活动）累计抛掷次数“正面朝上”的频数“正面朝上”的频率同学们 人组成小组，抛掷一枚质地均匀硬币次，每隔次记录“正面朝上”的次数，并算出“正面朝上”的频率，完成下表：试验探究抛硬币试验（小组活动）试验要求抛掷硬币的同学，需要将手臂举到一定高度，让硬币自由落下，当硬币落地时，观察并报告试验结果；...
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   篇3：人教版九年级音乐上册 第五单元 欣赏 场景（课件+素材）人教版九年级音乐上册 第五单元 欣赏 场景（课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)认识管弦乐管弦乐团中的乐器可分为四大类木管乐器铜管乐器弦乐器敲击乐器木管乐器长笛短笛木笛单簧管双簧管低音管铜管乐器小号法国号长号低音号弦乐器小提琴大提琴低音提琴中提琴竖琴敲击乐器——有高音定音鼓铁琴木琴铁片琴管钟锣敲击乐器——无高音三角铁排鼓铃鼓沙锤Violin兰TVIEWS包轻Celloa-0VIEWSViola多VIEWSDouble Bass-VIEWSHarpa位江兰VIEWS,(共8张PPT)场景选自舞剧《天鹅湖》场景音乐选自剧《天鹅湖》第一幕的终场...
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  篇4：人教版数学九年级上册 25.2.1用列举法求概率 课件(共30张PPT)人教版数学九年级上册 25.2.1用列举法求概率 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)1复习备用一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P(A)=所有等可能的结果相应事件A出现的所有结果2问题引入在一次试验中，若可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等，那么我们可以通过列举试验结果的方法，求出随机事件发生的概率．3人教版九年级数学上册第二十五章 概率初步25.2 用列举法求概率2.1 用列举法求概率1.会用直接列举法计算简单事件的概率.2.会用列表法求概率.重点:熟练应用直接列举法和列表法求概率.难点:列举时...
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   篇5：人教版九年级数学上册期末综合练习题（含答案）人教版九年级数学上册期末综合练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版九年级数学上册期末综合练习题（附答案）题号 一 二 三 四 总分评分 一、单选题1.抛物线 的对称轴是（ ）A. 直线 B. 直线 C. 直线...
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  篇6：人教版九年级上册数学期中测试卷（含解析）人教版九年级上册数学期中测试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版九年级数学上册期中测试卷（考试时间120分钟，总分120分）题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分．每小题只有一个正确选项）1．下列汽车标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）A． B． C． D． 2．已知m是方程x2﹣x﹣2=0的一个根，则代数式m2﹣m+2的值等于（ ）A．4 B．1 C．0 D．﹣1 3．已知点P关于x轴的对称点P1的坐标是（2，3），那么点P关于原点的对称点P2的坐标是（ ）A．（﹣3，﹣2） B．（2，﹣3） C．（﹣2，﹣3） D．（﹣2，3）...
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     篇7：人教版九年级数学上册23.2.1中心对称 教学课件(共39张PPT)人教版九年级数学上册23.2.1中心对称 教学课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)中心对称把一个平面图形绕着平面内某一点 旋转一个角度，叫做图形的旋转.复习回顾旋转ACO对应点到旋转中心的距离相等.复习回顾旋转的性质ACO1对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.复习回顾旋转的性质ACO2旋转前、后的图形全等.复习回顾旋转的性质ACO3明确旋转中心；明确旋转方向；明确旋转角度.复习回顾旋转的作图ACO如图 ，把其中一个图案绕点 逆时针方向旋转，你有什么发现？引入新知问题11图如图 ，把其中一个图案绕点 逆时针方向旋转，你有什么发现？若是顺时针方向旋转 呢？引入新知问题...
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  篇8：人教版 九年级上册 数学 易错题精选（图片版 含解析）人教版 九年级上册 数学 易错题精选（图片版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：A.①③B.①③④c.①②③D.①②③④【考点】二次函数图象与系数的关系；二次函数图象上点的坐标特征【解答】①观察图象可知：a<0,b<0,c>0,∴.abc>0,所以①正确；②当x=时，y=0,即t2b+c=0,∴.+2b+4c=0,.a+4c=-2b∴.a-2b+4c=-4b>0,所以②正确；③因为对称轴x=-1,抛物线与x轴的交点（号，0），所以与x轴的另一个交点为(-5,0)，当x=-时，25a-b+c=0,.∴.25a-10b+4c=0.所以③正确；④当x=时，a+2b+4c=0,又对称轴：-b=-1,2ab=2a,a=b.b+2b+4c...
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   篇9：人教版九年级化学上册课件 2.2 氧气(课件23页)人教版九年级化学上册课件 2.2 氧气(课件23页)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)课题2 氧气第二单元 我们周围的空气情景导入人间圣地，胜似天堂，天上西藏，人人神往。如今不少人会选择去美丽的西藏旅游，可是西藏的低压低氧环境容易使游客出现高原反应。那么去西藏旅游，应当携带什么东西能够预防高原反应呢？1.氧气不易溶于水，鱼儿为什么能在水中生存呢？2.去西藏旅游，为什么要携带氧气袋？合作探究提出问题探究点1氧气的物理性质色、味、态：无色、无味、气体密 度：比空气略大溶解性：不易溶于水物理性质三态变化氧气 液氧 固态氧(无色) （淡蓝色） （淡蓝色）-183℃-218℃工业生产的氧...
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篇10：人教版九年级上册24.3正多边形和圆 人教版数学九年级上册 课件（2）（19张ppt）人教版九年级上册24.3正多边形和圆 人教版数学九年级上册 课件（2）（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)24.3 正多边形和圆第二十四章 圆问题1 观察下面多边形，它们的边、角有什么特点？特点：各边相等，各内角都相等的多边形.观察与思考创设情境问题2 观看大屏幕上这些美丽的图案,都是在日常生活中我们经常能看到的.你能从这些图案中找出类似的图形吗 创设情境问题1 什么叫做正多边形？各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.问题2 矩形是正多边形吗？为什么？菱形是正多边形吗？为什么？不是，因为矩形不符合各边相等；不是，因为菱形不符合各角相等；注意正多边形各边相等各角相等缺一不可正多边形的定义与对称性一合作探究问题3 正三角形...
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    篇11：人教版数学九年级上册21.2.3 因式分解法 教案人教版数学九年级上册21.2.3 因式分解法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21.2.3 因式分解法二次备课笔记1．会用因式分解法解某些简单数字系数的一元二次方程．2．进一步体会转化的思想，能选择恰当的方法解一元二次方程．▲重点用因式分解法解一元二次方程．▲难点让学生通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法使解题简便．◆活动1 新课导入1．若ab＝0，则__a＝0或b＝0__；若(x－a)(x－b)＝0，则方程的根为__x1＝a，x2＝b__．2．分解因式：(1)2x2－2x＝__2x(x－1)__；(2)9x2＋12x＋4＝__(3x＋2)2__．3．将一个多项式进行因式分解，通常有哪几种方法呢？(1)提公因式法：am＋bm＋cm＝...
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 篇12：人教版九年级数学上册期末同步训练 （pdf版、含答案）人教版九年级数学上册期末同步训练 （pdf版、含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五、解答题（三）（本大题共2小题，每小题12分，共24分）“22.”佳佳商场 在销售某种进货价为20元／件的商品时，以30元／件售出，每天能售出100件．调查表明：这种商品的售价每上涨1元，其销售量就将减少2件．“(1)为了实现每天1 600元的销售利润，＂佳佳商场 应将这种商品的售价定为多少？”(2)物价局规定该商品的售价不能超过40元／件，＂佳佳商场 为了获得最大的利润，应将该商品售价定为多少？最大利润是多少？千么．广东省初中学业水平考试标准化同步训练（二） 九年级数学（人教版）（全一册）lB. 2.C 3B. 8［. ）解析：i\.由函数y— mx+m的图象...
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   篇13：人教版数学九年级上册 21.2.3 因式分解法教案人教版数学九年级上册 21.2.3 因式分解法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21.2 解一元二次方程21.2.3 因式分解法一、教学目标【知识与技能】1.会用因式分解法（提公因式法、运用公式）解一元二次方程.2.能根据方程的具体特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性.【过程与方法】在经历探索用因式分解法解一元二次方程及依据方程特征选择恰当方法解一元二次方程的过程中,进一步锻炼学生的观察能力，分析能力和解决问题能力.【情感态度与价值观】通过因式分解法解一元二次方程的探究活动，培养学生勇于探索的良好习惯，感受数学的严谨性及教学方法的多样性.二、课型新授课三、课时1课时四、教学重难点【教学重点】会用因式分解法解一元二次方程.【教...
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   篇14：人教版数学九年级上册25.1.1 随机事件课件 (共12张PPT)人教版数学九年级上册25.1.1 随机事件课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第 二十五 章 概率初步数学 九年级 上册 R25.1 随机事件与概率25.1.1 随机事件活动一：５名同学参加讲演比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有５根形状大小、完全相同的纸签，上面分别标有出场的序号１、２、３、４、５，小军首先抽签，他在看不到纸签上数字的情况下从筒中随机（任意）地取一根纸签，请考虑以下问题：⑴抽到的序号有几种可能情况？⑵抽到的序号小于6吗？⑶抽到的序号会是0吗？⑷抽到的序号是1吗？每次抽签的结果有5种，每次不一定相同，可能是1、2、3、4、5中的任意一张.只能是这5张中的一张，序号肯定是小于6的.抽到序号不会是0，只...
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    篇15：25.1.2 概率 人教版数学九年级上册 课件（22张）25.1.2 概率 人教版数学九年级上册 课件（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版数学九年级上册第二十五章：概率25.1.2 概率学习目标： 1．概率的意义； 2．计算一些简单随机事件的概率;3．体会概率在解决现实问题时所起的作用学习重点： 概率的意义．复习：下列事件中哪些事件是随机事件？哪些事件是必然事件？哪些是不可能事件？（1）抛出的气球会下落（2）某运动员百米赛跑的成绩为1秒（3）买到的电影票，座位号为双号（4）ｘ２＋１是正数（5）投掷硬币时，国徽朝上某种彩票中奖的可能性大小为 一般地，对于一个随机事件 A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件 A 发生的概率，初步感知记为P（A）．五一文艺汇演在商丘...
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     Tags：九年级,数学,上册,课件,人教
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