21世纪教育网,教育资讯交流平台

四年级数学上课(精选11篇)

日期:2022-11-27 02:37 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找四年级数学上课吗?下面是21世纪教育网小编精选四年级数学上课精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

四年级数学上课(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版四年级数学下册 第6单元 第4课时 整数加法运算定律推广到小数 上课课件(共29张PPT) 下载
2 人教版四年级数学下册 第4单元 小数与单位换算 上课课件(2份) 下载
3 人教版四年级数学下册 9 数学广角——鸡兔同笼 上课课件(2份打包) 下载
4 人教部编版四年级语文下册 第6单元 口语交际 朋友相处的秘诀 上课课件(共23张PPT) 下载
5 人教版四年级数学上册 6 除数是两位数的除法 上课课件(6份) 下载
6 人教部编版四年级语文下册 第5单元 交流平台与习作例文 上课课件(共38张PPT) 下载
7 【微课 动画版】38四年级上课文16.1《麻雀》你在研究麻雀吗? 下载
8 人教版四年级数学上册 4 三位数乘两位数 上课课件(4份) 下载
9 【微课 动画版】07四年级上课文4.1《繁星》你看到过星空吗? 下载
10 沪教牛津版四年级上册英语素材-上课用单词卡片 下载
11 人教版四年级数学下册 第4单元 第6课时 利用小数点移动引起小数大小变化规律解决实际问题 上课课件(共28张PPT) 下载

篇1:人教版四年级数学下册 第6单元 第4课时 整数加法运算定律推广到小数 上课课件(共29张PPT)

人教版四年级数学下册 第6单元 第4课时 整数加法运算定律推广到小数 上课课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第4课时 整数加法运算定律推广到小数小数的加法和减法6人教版四年级数学下册 上课课件学习目标1.结合具体的情境,使学生初步理解整数加减法运算定律对小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便运算。2.让学生通过类比、推理的方法探索新知。3.在解决问题的过程中体会数学和现实生活的密切联系。4.通过小组合作,培养学生的合作意识。学习重点 难点重点:能根据数的特点应用加法运算定律进行计算。难点:熟练应用加法运算定律正确进行计算。72+42+28+158=100+200=300=(72+28)+(42+158)用到了加法交换律和加法结...
图片详情:课件预览课件预览

篇2:人教版四年级数学下册 第4单元 小数与单位换算 上课课件(2份)

人教版四年级数学下册 第4单元 小数与单位换算 上课课件(2份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)4.4 第1课时小数与单位换算(1)学习目标1.进一步理解小数的意义。2.认识单名数和复名数,高级单位和低级单位。3.培养学生的比较能力、分析能力和归纳概括能力。学习重点 会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级单位的名数。学习难点 理解单名数和复名数相互改写的原理。一、引入新课1m=( )dm=( )cm1km=( )m=( )dm1t=( )kg1公顷=( )平方米1m2=( )dm21时=( )...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览

篇3:人教版四年级数学下册 9 数学广角——鸡兔同笼 上课课件(2份打包)

人教版四年级数学下册 9 数学广角——鸡兔同笼 上课课件(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)学习目标1.了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。2.尝试用不同方法解决“鸡兔同笼”问题,体会解决问题策略的多样性。3.增强学生民族自豪感,提高学生对数学的兴趣和求知欲,培养学生逻辑推理能力。学习重点学习难点尝试用不同的方法解决问题,体会用“假设法”和“方程法”。理解用“假设法”解决“鸡兔同笼”问题的算理。今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?一、引入新课 在我国古代的数学名著中记载着很多有趣的数学问题,“鸡兔同笼”就是其中之一。 这道题的意思是什么?这道题的意思是:二、自主探究...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇4:人教部编版四年级语文下册 第6单元 口语交际 朋友相处的秘诀 上课课件(共23张PPT)

人教部编版四年级语文下册 第6单元 口语交际 朋友相处的秘诀 上课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)部编版四年级语文·下册 上课课件口语交际 朋友相处的秘诀友谊地久天长学习目标1. 交流和朋友相处的方法。2. 根据讨论的目的,记录重要信息。3. 分类整理小组意见,有条理地汇报。学习重 难点学习重点:交流并讨论重要信息。学习难点:整理汇报与朋友相处的方法。和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为是愿意分享,不自私……这节口语交际课,我们就来聊聊和朋友相处的秘诀吧!这次口语交际要求我们探讨与朋友相处的秘诀。和朋友相处是人际交往中重要的部分,如何和朋友相处,不同的人有不同的看法。有人认为,朋友之间彼此信任最重要;有人认为,朋友之间...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇5:人教版四年级数学上册 6 除数是两位数的除法 上课课件(6份)

人教版四年级数学上册 6 除数是两位数的除法 上课课件(6份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)这节课你印象最深刻的是什么?通过课堂活动,你有什么体会和收获?和老师、同学交流一下吧。第8课时商是两位数的除法①■第完需急学点一。商是两位数的笔算除法(重点)⑥学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组。可以组成多少组?■■18除61个十,商3个十,余7个十>4个18)6125418乘3个十得54个十注意:余数要比除数小72>18乘4个一得72个规范解答。612÷18=34(组)答:可以组成34组。墨学点二。商的末尾有0的笔算除法(重难点)940÷31规范解答。940÷31=30.103031)9409310对点训练1...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇6:人教部编版四年级语文下册 第5单元 交流平台与习作例文 上课课件(共38张PPT)

人教部编版四年级语文下册 第5单元 交流平台与习作例文 上课课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)交 流 平 台部编版四年级语文·下册 上课课件学习目标1. 能结合课文内容,总结、梳理按游览的顺序和景物变化的顺序写景的方法。2. 能按顺序介绍一处景物并写下来。学习重 难点学习重点:梳理按游览的顺序写景的方法。学习难点:能按游览的顺序介绍景物。读一读你收获了什么?读一读,找规律。本次“交流平台”要求写游览过的一个地方,可以按游览的顺序来写,也可以把特别吸引你的景物作为重点来写,如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。(1)回顾《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文,想一想这两篇课文是按照什么顺序把景物写清楚、写具体的。(2)游览类的文章有...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇7:【微课 动画版】38四年级上课文16.1《麻雀》你在研究麻雀吗?

【微课 动画版】38四年级上课文16.1《麻雀》你在研究麻雀吗?资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
图片详情:

篇8:人教版四年级数学上册 4 三位数乘两位数 上课课件(4份)

人教版四年级数学上册 4 三位数乘两位数 上课课件(4份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)这节课你印象最深刻的是什么?通过课堂活动,你有什么体会和收获?和老师、同学交流一下吧。■第6课时常见的数量关系②■第完需孕点一⊙单价、数量和总价的关系(重点)④解答下面的问题。(2)篮球每个80元,买3个鱼每千克10元,买4千要多少钱?克要多少钱?80×3=(元)10×4=(元)解决问题。解决问题(1)解决问题(2)80×3=240(元)10×4=40(元)答:买3个要240元钱。答:买4千克要40元钱。学点二。速度、时间与路程的关系(重点)⑤解答下面的问题。(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇9:【微课 动画版】07四年级上课文4.1《繁星》你看到过星空吗?

【微课 动画版】07四年级上课文4.1《繁星》你看到过星空吗?资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
图片详情:

篇10:沪教牛津版四年级上册英语素材-上课用单词卡片

沪教牛津版四年级上册英语素材-上课用单词卡片资料可供全国地区适用。
大致详情:(2)(深·8·英语)(1happy开心的I’mhappy.)(2sad难过的;悲哀的I’msad.)(3tired累的;疲惫的We’retiredandhungry,Mum.)(初步印象○已经认得了○完全掌握了○)(深·7·英语)(8woof(狗叫声)汪汪Woof!)(9but但是Buthecan’twritehisname.)(单词表(3))(初步印象○已经认得了○完全掌握了○)(深·6·英语)(5write写字;书写C...
图片详情:课件预览课件预览

篇11:人教版四年级数学下册 第4单元 第6课时 利用小数点移动引起小数大小变化规律解决实际问题 上课课件(共28张PPT)

人教版四年级数学下册 第4单元 第6课时 利用小数点移动引起小数大小变化规律解决实际问题 上课课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第6课时 利用小数点移动引起小数大小变化规律解决实际问题小数的意义和性质4人教版四年级数学下册 上课课件学习目标1.让学生能够应用小数点移动的变化规律正确计算,解决简单的实际问题。2.通过解决人民币和外币兑换的问题,让学生获得一些用小数乘(除)一十、一百、一千等数解决问题的活动经验,感受数学与日常生活的密切联系。学习重点 难点重点:运用小数点移动规律解决问题。难点:理解题意,找出数量关系。1. 计算。第一步 旧知回顾0.7×10= 0.604×100= 0.56×1000=0.7÷10=...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

Tags:四年级,数学,上课,精选,11篇