四年级上册数学教案-5.1 几何小实践（圆的初步认识）沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题
圆的初步认识
教学目标：
1、从生活中的圆出发，感受生活中圆形物品的特征。
2、通过生活中如何画圆和用圆规画圆，建立圆的初步概念。
3、认识圆心和半径，能画出指定半径的圆。
4、通过尝试画较简单的由圆组合成的图案（例如奥运五环旗），感受到几何的美，对几何产生兴趣。
教学重点难点
认识“圆上所有的点到固定点0都有相同的长度r”，认识圆心、半径，会用圆规画圆。
制定依据：
1、学生通过生活中积累的经验，对圆已有了初步的感性认识，我们的教学是建立在学生的已有经验的基础上进行的。
2、圆概念的形成，通过画圆过程的演示，强调动手画，在经历中体会圆心和半径对圆的形成的决定作...
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