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四年级上册数学梯形的认识教学设计(16篇)
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资料标题 |
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人教版三年级上册数学《毫米的认识》教学设计 |
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西南师大版五年级数学上册五 多边形面积的计算《梯形的面积》教学设计 |
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人教版数学二年级上册 角的初步认识 教学设计 |
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小学数学人教版四年级上册平行四边形和梯形 5.1 平行与垂直 教学设计 |
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北师大版小学数学四年级上册《线的认识》教学设计 |
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苏教版五年级数学下册六圆的认识教学设计 |
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五年级上册数学教学设计 梯形的面积 西师大版 |
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人教版三年级下册数学小数的初步认识 教学设计 |
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人教版六年级上册小学数学圆的认识教学设计 |
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| 10 |
（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册5.4《梯形的认识》PPT（共21张PPT） |
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| 11 |
（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册1.9《亿以上数的认识》教学设计 |
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北师大五年级数学上册《分数的再认识》教学设计 |
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| 13 |
（2022秋季新教材）人教版小学数学四年级上册5.3《平行四边形的认识》教学设计 |
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人教版三年级上册数学倍的认识表格式教学设计 |
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西南师大版二年级数学下册二 千米的认识《毫米的认识》 教学设计 |
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人教版小学数学四年级上册1 大数的认识《整理和复习》 教学设计 |
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人教版三年级上册数学《毫米的认识》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《毫米的认识》1稿【教学内容】人教版小学数学三年级上册第3单元《测量》第21、22页【教学目标】1.经历长度单位“毫米”的产生过程，认识1毫米，知道“1厘米=10毫米”，会用毫米作单位测量和描述物体的长度。2.通过观察、操作、交流等活动，经历用标准单位进行估测的数学活动，积累活动经验，建立1毫米、2毫米、5毫米、10毫米的表象，发展量感，提升解决问题的能力。3.会用合适的长度单位刻画日常生活中的事物，体会数学与生活的紧密联系，增强数学学习的兴趣和自信心。【教学重点】认识长度单位毫米，建立1毫米的表象，知道1厘米=10毫米。【教学难点】建立较为准确的“1毫米”的空间观念，估测毫米作...
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Tags：四年级,上册,数学,形的,认识
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