部编版道德与法治四年级上册第2课我们的班规我们订 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级上册第2课 我们的班规我们订（教案）核心素养目标1.政治认同：知道班规的含义，体会班规在班级生活中的重要作用。2.道德修养：了解班规的制订方式，感受制订和修订班规过程中的民主程序和方式。3.责任意识：自觉接受班规的约束，强化规则意识。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.知道班规是班级正常生活的保障，体会班规的重要作用。（重点）2.体验民主制订班规的程序及方法。（难点）课前准备准备若干张“童眼看班规”调查表，并发放到四人小组内，由组长保管。教学过程一、童眼看班规1.活动一：情境讨论，案例引路(1）谈话导入：...
图片详情：
    Tags：道德,法制,四年级,上册,教案部
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
