篇1:【精品解析】人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习【精品解析】人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学四年级下册第四单元第4小节《小数与单位换算》同步练习一、选择题1.(2021三下·牡丹期末)9米3分米写成小数是( )米。A.9.03 B.9.3 C.9.0032.(2021四下·宝安期末)一根绳子长4.45米,下面哪个数量与它不相等?( )A.4米45分米 B.4米4分米5厘米C.4米45厘米 D.4米4.5分米3.(2021四下·宝安期末)下面哪个例子不能说明“一个数的小数点向左移动一位,得到的数是它的十分之一”。( )A.7.00元=7元→0.70元=7角 B.0.04米=4厘米→0.4分米=4厘米C.0.5...
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![]() ![]() 篇2:人教版四年级数学下册4.4.1小数与单位换算(一)课件(共12张PPT)人教版四年级数学下册4.4.1小数与单位换算(一)课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)人教版 四年级下册 第四单元小数与单位换算(一)例1在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的数据进行改写。请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。例1 把下面的数改成用米作单位的数。0.8例1方法一:1100801000.800.8方法二:100100 0.800.8÷例1 想一想:1.45米是多少?1.45例1 想一想:1.45米是多少?1.451.填一填。做一做2.41.456.358.041250米=( )千米3千克50克=( )千克1.253.05课堂练习把低级单位的数改写...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版四年级下册4.4小数与单位换算(一)(例1)课件+教案(32张PPT)人教版四年级下册4.4小数与单位换算(一)(例1)课件+教案(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)2022人教版数学四年级下册四年级—人教版—数学—第四单元小数与单位换算(一)例11.感受单位换算的必要性,能应用小数点移动引起小数大小变化的规律进行名数的改写。2.锻炼用数学语言概括表达的能力。学习目标学习准备110猜一猜=?( ) ( )米 分米元 角…… ……填一填一辆货车,运载了 3吨 苹果。 一套邮票总面额是 600分。3 吨 =( ) 千克...
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![]() ![]() 篇4:人教版 四年级下学期数学4.4小数与单位换算(课件)(共19张PPT)人教版 四年级下学期数学4.4小数与单位换算(课件)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)小数与单位换算重量单位:长度单位:面积单位:时间单位:gkgtcmdmmkm公顷秒分钟小时日月年0.85×100=85(kg)0.85×1000=850(kg)答:100kg小麦可以磨85kg面粉,1000kg小麦可以磨850kg面粉。100kg小麦可以磨多少千克面粉?1000kg呢?想一想:0.95m = cm方法一:方法二:0.95m9dm5cm95cm1m=100cm0.95m=(0.95×100)cm=95cm95mcm探究小数意义(一)初步探究一位小数的改写1dm10...
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大致详情: 《小数与单位换算》教学设计●设计说明 教学内容:人教版小学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》中48、49页的例1、2和练习十二的内容。 教学目标: 知识与技能 1. 学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算,能正确、迅速地进行改写。 2.掌握单名数和复名数,高级单位和低级单位的意义。 过程与方法 在综合运用所学知识进行单位换算的过程中,发展学生的有条理的分析能力和推理能力,提高学生的归纳、概括能力。 情感、态度与价值观 通过对生活中各种数据的换算,使学生进一步体会数学在生活中的意义和作用。 教学重难点 重...
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大致详情:R·四年级下册
一、创设情境,引出问题
80cm
1m45cm
1.32m
0.95m
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm
1.32m
0.95m
把上面的数据改成用米作单位的数。
80cm=_____m
?
二、探索交流,解决问题
1 m=100 cm
80cm =(80÷100)m=0.8 m
80cm= m=0.80 m=0.8 m
把80缩小到它的 ,就是把小数点向左移动两位,0.80m就是0.8m。
练一练。
47分米=( )米
1250克=( )千克
50平方厘米=( )平方分米
900千克=( )吨...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 小数与单位换算 第一课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 小数与单位换算 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元第10课时:小数与单位换算 第一课时年级: 四年级 教材版本:人教版一、教学背景简述单位换算的内容对孩子来讲并不陌生,在认识人民币、面积、长度时都涉及到了单位换算。不过在此之前学生学习换算都是在整数的范畴,而本节课学习的换算出现了小数,是在学习了小数相关知识基础上学习的,需要借助小数点位置移动引起小数大小变化的规律得到结果,也需要用到小数的性质进行化简。单位换算问题是学生学习的一个难点,但单位换算的方法孩子早已有所体会,所以课上老师要引导学生借助原有经验,进行方法的迁移。本节课选取的素材是长度的变化,学生对这一素材并不陌生,能够在自主探究、合作交流的基础上掌握本节课的知...
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大致详情:《小数与单位换算 第二课时》学习任务单【课上活动】一、游戏:小狮子捉迷藏5350m=( )km8.6㎡=( )d㎡二、自主探究小东的身高是1.32米,小林的身高是1米45厘米,他们俩谁高呢?三、课堂练习1.填空(1)10 元 3 角 =( )元(2)8 m 1 dm =( )m (3)4.6 m =( )m( )dm(4)6.03t =( )t( )kg2.3.声音在空气中每秒传播332米,每分钟能传播多少千米?【课后作业】1.数学书第50页 第4题2.数学书第51页 第8题【参考答案】1.1980kg=1...
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大致详情:(共18张PPT)小数与单位换算目录课题导入知识讲解课堂练习课堂小结课堂导入课题导入80㎝1m45㎝0.95m1.32m你们能按高矮顺序,给他们排排队吗。课题导入观察数据你有什么感觉?这些数据太乱了,既有单名数又有复名数,既有单位“米”又有“厘米”。从直观上,不能直接做出判断。复名数是包含两个或两个以上单位名称的数。80㎝1m45㎝0.95m1.32m怎样比较方便呢?我们可以把它们改写成相同计量单位后,在排队。知识讲解知识讲解(1)4个数据中,后两个数据是以“米”为单位的,我们可以把前两个“厘米”数据改写成以“米”为单位的数据,就可以排队了...
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![]() ![]() 篇10:【精品解析】人教版数学2022年四升五暑假衔接专题(四):小数与单位换算【精品解析】人教版数学2022年四升五暑假衔接专题(四):小数与单位换算资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学2022年四升五暑假衔接专题(四):小数与单位换算一、填空题1.6千克20克= 千克 4米5厘米= 米306平方分米= 平方米 12平方厘米= 平方分米52厘米= 米 5.06吨= 吨 千克2.(2022四下·龙港期中)在横线里填上“>”“<”或“=”(■表示被遮住的一个数字)0.57 0.570 2.1亿 2999万7...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版四年级数学下册周考复习卷4(小数点移动引起小数大小的变化 小数与单位换算)(含答案)人教版四年级数学下册周考复习卷4(小数点移动引起小数大小的变化 小数与单位换算)(含答案)资料可供全国地区适用。
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2020-2021学年人教版四年级数学下册周考复习卷4
[检测内容:小数点移动引起小数大小的变化 小数与单位换算 检测时间:90分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空。(每空1分,共30分)
1. 把45.65的小数点向左移动两位,即将原数缩小到原来的( ),得到的数是( )。
2. ( )缩小到它的后是6.5,( )扩大到它的100倍后是80。
3. 0.578的小数点向( )移动三位,就扩大到原数的1000倍;把4.82的小数点去掉,就扩大到原数的( )倍...
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