六年级上册数学教案及教学反思 3.1 分数除以整数苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除以整数教学设计
教学目标：
通过自主探究和合作交流，掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。?
2、经历探索分数除以整数计算方法的过程，会用分数除以整数的计算方法解决生活中的简单问题。
3、在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养学生的学习迁移能力。
教学重点：
让学生掌握分数除以整数的计算方法。
教学难点：
让学生理解分数除以整数的算理并能正确计算。
教学过程：
（一）讲述故事，激趣导入?
讲述“孔子穿珠”的故事（孔子是我国早期的教育家、思想家。有一天他得到了一颗稀世珠宝，珠宝上有一个九道弯的孔。孔子想给珠宝穿上一根线，可...
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   Tags：四年级,下册,数学,教案,反思
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