四年级上册数学教案-8.1 认识平均数冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识平均数》教学设计教学内容:冀教版四年级上册第八单元第一课时第85—86页。教学目标:1、通过实际问题,经历了解“平均数”意义的过程。2、了解“平均数”的意义,初步学会求简单数据的平均数,能运用生活经验对“平均数”作出解释。3、体会求“平均数”在现实问题中的必要性,感受数学与生活的密切联系。教学重点:了解“平均数”的意义,初步学会求简单数据的平均数。教学难点:能运用生活经验对“平均数”作出解释。教学过程:师生谈话,引入新知。师:今天,李老师将和大家一起上节课,你们愿意吗?师:可是在玩的同时,希望大家用我们会思考的大脑和智慧的眼晴,来发现藏在我们数学中的秘密,在此,我送...
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