篇1：人教版四年级上册数学 数学广角—优化解答题 综合训练人教版四年级上册数学 数学广角—优化解答题 综合训练资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级上册数学数学广角—优化解答题综合训练1．今天是妈妈生日，小丽想给妈妈做顿午饭，妈妈半个小时后就到家了，小丽的时间够吗？请你帮小丽安排一下时间，以流程图的形式表示，并计算出所用时间。淘米：2分钟 洗电饭锅：2分钟 蒸米饭：20分钟炒菜：8分钟 洗菜切菜：5分钟 整理房间：5分钟2．一家小吃店要买这种橄榄油26瓶，怎样买最省钱？买27瓶又该怎样买？3．三（一）班30名同学去公园划船，每条小船坐4人，租金8元；每条大船坐6人，租金10元。如果每条船都坐满，他们可以怎样租船？最少要用多少钱来租船？4．妈妈要煎4条鱼，两面都要煎，每面4分钟。可是锅里每次只能放3条...
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  篇2：人教版五年级数学下册《8 数学广角——找次品》教学设计人教版五年级数学下册《8 数学广角——找次品》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《数学广角——找次品》教学设计教学目标：1．通过观察、猜测、试验、推理等活动，经历严密的推理过程，让学生感悟到从多个测品中找一个重一些或轻一些的次品的方法；体会到解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，同时重在培养学生的推理能力。2．能用简洁的方法记录设计方案，并能有条理地进行交流。3．让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。教学重点：让学生知道“从多个测品中找一个或重一些或轻一些的次品，把测品尽可能平均分成3份称，需要称的次数最少”。教学过程：一、谈话引入（3个零件中找次品，...
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  篇3：人教版数学四年级上册 第7、8单元 条形统计图 数学广角——优化（含答案）人教版数学四年级上册 第7、8单元 条形统计图 数学广角——优化（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7、8单元条形统计图数学广角——优化一、仔细推敲，选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分，共30分)1．条形统计图可以清楚地表示( )。A．数量的变化趋势 B．数量的多少C．数量的增加 D．数量的减少2．下面是某家电商场2022年第一季度普通彩电和液晶彩电的月销售统计图，根据统计图，如果该商场要进第二季度的货时，应该多进哪种彩电？( )。A．普通彩电 B．液晶彩电C．两种一样多 D．无法确定3．鹭燕大药房4月份购进一批口罩，其中医用口罩400盒，N95 口罩200盒，活性炭口罩120盒。在制作条形统计图时，表示活性炭口罩的...
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    篇4：【精品解析】人教版小学数学四年级上册第八单元《数学广角----优化》单元卷【精品解析】人教版小学数学四年级上册第八单元《数学广角----优化》单元卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版小学数学四年级上册第八单元《数学广角----优化》单元卷一、单选题1．（2021四上·澄江期末）小明早上起床：穿衣整理10分钟，听英语7分钟，洗漱5分钟，吃早餐15分钟．学校8：30上课，步行到校需要30分钟，最迟（ ）起床才不会迟到。A．8：00 B．7：35 C．7：302．（2021四上·富拉尔基期末）一个平底锅每次只能烙2张饼，两面都要格，每面需要3分钟，烙熟3张饼至少需要（ ）分钟。A．9分钟 B．6分钟 C．12分钟3．（2020四上·安居期末）小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶...
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     篇5：四年级上册8 数学广角──优化《沏茶问题》 教案 人教版四年级上册8 数学广角──优化《沏茶问题》 教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《合理安排时间》教学设计教学目标：知识与技能:使学生通过简单的实例，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。过程与方法：使学生认识到解决问题策略的多样性，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。情感态度与价值观：使学生在自主探索、合作交流中积累从事教学活动的经验，逐渐养成合理安排时间的良好习惯。教学重点：尝试合理安排时间的过程，体会合理安排时间的重要性。教学难点：1、掌握合理安排时间的方法。2、增强合理解决生活中的问题的意识。教学过程：1、 创设情境, 引出新知：1、课件出示钟表师：同学生，请看一下这是什么？生：钟表。师：那么1分钟能做什么事呢？...
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  篇6：人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)-第八单元 数学广角——优化（含答案）人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)-第八单元 数学广角——优化（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级上册单元练习卷(易错题)第八单元 数学广角——优化学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．甲、乙、丙3人各拿一个水桶到一个水龙头前等候打水。甲打满一桶水要2分钟，乙需要4分钟，丙需要3分钟。要使他们打水等候的时间总和最少，他们打水的顺序应是（ ）。A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲 C．甲、丙、乙 D．乙、丙、甲2．小明帮妈妈做家务，需要做：用洗衣机洗衣服（20分钟）、扫地（10分钟）、整理书桌（10分钟）、晾衣服（5分钟）。帮小明想一想怎样合理安排呢？最少需要多长时间？（...
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   篇7：人教版四年级上册8《数学广角——优化》导学精练人教版四年级上册8《数学广角——优化》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台数学广角——优化1、通过模拟实验，烙3张饼的方法有几种？时间最节省的是哪种？为什么？2、烧水沏茶，最短需要用多少时间？为什么？3、烙4张饼，烙5张饼最短需要多少时间？你发现有什么规律？4、例3的卸货问题，一共有几种方法？请用表格排列出来。5、你能从中发现有什么规律吗？怎样才能使三艘货船等候的时间总和最少？6、你有听过“田忌赛马”的故事吗？田忌用了什么策略赢了这场比赛？7、田忌共有几种策略来应对比赛？他所用的是最优方案吗？8、田忌的这种策略还可以在生活中哪些地方应用？一、教材第104页问题一：怎样尽快喝上茶？四人一个小组，学一学例题1。说一说。...
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   篇8：四年级上册 数学广角──优化《合理安排时间》 教案 人教版四年级上册 数学广角──优化《合理安排时间》 教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《合理安排时间》教学设计【教学内容】人教版小学数学四年级上册“数学广角”例1。【教学目标】知识与技能：1.使学生通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策略的多样性，使学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。过程与方法：让学生通过观察、操作、实验、推理、交流等活动寻找解决问题的方法，从不同的方法中选择最优方案，在解决问题中初步体会数学方法的应用价值，初步体会优化思想，培养学生良好的数学思维能力。情感、态度与价值观：使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，喜欢尝试用数学的方法解决生活中的简单问题，...
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  篇9：人教版四年级上册数学《8数学广角》同步练习（无答案）人教版四年级上册数学《8数学广角》同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《8.1数学广角—合理安排时间》同步练习1、小明每天早晨起床后做这些事情。起床穿衣 整理被褥 刷牙 洗脸 温牛奶 烤面包 吃早餐6分钟 2分钟 3分钟 1分钟 3分钟 2分钟 8分钟怎样安排才能最节省时间？请用方框图表示出来。2、爸爸杀好鱼后，妈妈开始烧鱼。她有条理地洗鱼、切鱼、切姜片、洗锅、把锅烧热、把油烧热、煎烧，直到鱼烧熟共花了17分钟（见下图）你能不能设计一个巧妙合理的新顺序，使妈妈少花些时间？请用方框图表示。3、这是乐乐每天早上上学之前要做的一些事情穿衣叠被 刷牙洗脸 整理房间 收听广播 整理书包 吃早餐5分钟 5分钟 8分钟 30分钟 2分钟 6分钟乐乐做完这些...
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  篇10：【动画微课视频】4.9.1-数学广角—鸡兔同笼【动画微课视频】4.9.1-数学广角—鸡兔同笼资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇11：【人教版】小数四年级上册 第八单元《数学广角——优化》单元练习题（含答案）【人教版】小数四年级上册 第八单元《数学广角——优化》单元练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级上册第八单元练习题学校： 年 班 姓名：一、丽丽长大了，想和妈妈学做菜，星期天要学做一个炒鸡蛋，妈妈告诉她这道菜有以下几项工序： 敲蛋（1分钟） 搅蛋（1分钟） 切葱（1分钟） 洗锅（2分钟）烧热锅（2分钟） 烧热油（1分钟） 炒蛋（4分钟）丽丽最少要多长时间才可以做完？（8分）二、一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要几分钟？（8分） 四（1）班的3个同学各拿一只水桶去接水，水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟，现在...
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  Tags：数学,四年级,上册,广角,教学
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