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四年级数学上册苏教版教学视频(精选19篇)

日期:2022-11-26 04:54 阅读:

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四年级数学上册苏教版教学视频(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版数学四年级上册期末练习卷A(图片版含答案) 下载
2 苏教版数学四年级上册期中试卷(含答案) 下载
3 苏教版四年级数学上册《练习七(1)(第3课时)》教案 下载
4 苏教版四年级数学上册《练习七(2)(第4课时)》教案 下载
5 苏教版四年级数学上册《认识垂线(2)(第7课时)》教案 下载
6 苏教版四年级数学上册《应用广角(第5课时)》教案 下载
7 苏教版四年级数学下册 二 认识多位数 整理与复习 教学设计 下载
8 苏教版四年级数学下册 应用加法运算律进行简单便计算 教学设计 下载
9 四年级上册数学期中质量调研卷 苏教版 (含答案) 下载
10 苏教版四年级数学上册《练习一(第3课时)》教案 下载
11 苏教版四年级数学上册《认识垂线(1)(第6课时)》教案 下载
12 苏教版四年级数学上册《数的世界(第1课时)》教案 下载
13 苏教版四年级数学上册《练习十五(第9课时)》教案 下载
14 四年级数学上册期中测试卷(4) 苏教版 (含答案) 下载
15 四年级数学上册期中测试卷(4) 苏教版 (含答案) 下载
16 四年级上册数学教案及教学反思-8.4 角的分类 苏教版 下载
17 苏教版四年级数学下册七、认识平行四边形教学设计 下载
18 四年级下册数学-教学计划 苏教版 下载
19 苏教版四年级上册试题期中测试数学试卷(含解析) 下载

篇1:苏教版数学四年级上册期末练习卷A(图片版含答案)

苏教版数学四年级上册期末练习卷A(图片版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版小学数学四年级上册期末练习卷A(总分100分,考试时间60分钟)一、选择题。(把正确答案前的字母填在括号里,每题2分,共20分)1.把一张正方形纸对折两次后,形成的折痕一定()。A.互相垂直B.互相平行C.互相垂直或互相平行2.如右图这样的一个纯净水桶大约能装水19()。A.毫升B.升C.克3.512÷口7,如果商是一位数,口里最小能填()。A.5B.4C.64.求苹果树和梨树一共有多少棵,下面列式正确的是()。苹果树:一A.27÷3+27 B.27X3-27C.27X3+2727棵5.下图中,王刚看到的是()。梨树:6.下面三个转盘中,...
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篇2:苏教版数学四年级上册期中试卷(含答案)

苏教版数学四年级上册期中试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版数学四年级上册期中试卷(含答案)题号 一 二 三 四 五 六 总分评分注意事项:考察范围:苏教版四年级数学1-4单元一、填空题(共10题;共20分)1.计量容积,一般用   单位,计量液体的体积常用的容积单位是   。2.在横线里填上“<、>或=”.÷        ×3 ×1    ÷13.□28÷34要使商是一位数,□里最大可以填   ;要使商是两位数,□里最小可以填   。4.看图回答正面看:    上面看:    左面看:   5.   统...
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篇3:苏教版四年级数学上册《练习七(1)(第3课时)》教案

苏教版四年级数学上册《练习七(1)(第3课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第45~46页的练习七第3~5题。1.通过调查、整理数据,进一步了解统计表和条形统计图的特点与作用。2.经历调查整理数据的过程,利用分段整理数据解决问题。3.让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识,发展统计观念, 培养学习的兴趣。整理数据,制作统计图或统计表。利用统计图分析数据,解决问题。制作课件,调查第24~30届奥运会获得金牌数及记录各自小组单脚站立的时间。▍流程一:复习整理1.出示:某校学生人数情况统计表                             __年__月年级 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年...
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篇4:苏教版四年级数学上册《练习七(2)(第4课时)》教案

苏教版四年级数学上册《练习七(2)(第4课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第46~48页的练习七第6~7题,“动手做”及“你知道吗”。1.利用调查表进行收集数据并整理数据,进一步了解统计的意义及价值。2.经历调查整理数据的过程,让学生感受数学与生活实际的联系,激发学生学习数学的兴趣,培养自主探索的意识和与他人团结协作的精神。3.让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识,发展统计观念,培养学习的兴趣。参与实践调查,利用调查表收集数据。分段整理数据。制作课件,准备硬币、滴管、干布。▍流程一:实践调查(一)完成练习七第6题。谈话:课外阅读可以丰富我们的课外知识,提高阅读能力,拓展视野。开学以后,你已经阅读了几本...
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篇5:苏教版四年级数学上册《认识垂线(2)(第7课时)》教案

苏教版四年级数学上册《认识垂线(2)(第7课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第90页的例8、“练一练”,第94页的练习十五第3~5题。1.使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线,进一步加深对点到直线距离的理解。2.培养观察、操作、比较、想象等能力,发展空间观念。3.进一步培养学生学习的兴趣,让学生获得学习成功的愉悦体验。画出已知直线的垂线,过已知直线外一点作已知直线的垂线。过已知直线外一点作已知直线的垂线。量角器、直尺 、教学课件。▍流程一:复习引入1.以黑板为例,说说长方形的相对的边是什么关系,相邻的边是什么关系。指出:平行和垂直是两种比较特殊的位置关系2.什么样的两条线互相垂直?学生回顾,说一说。3.我们会...
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篇6:苏教版四年级数学上册《应用广角(第5课时)》教案

苏教版四年级数学上册《应用广角(第5课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第104~105页的整理与复习第23~26题。1.使学生能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知识和方法解决;能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数学知识、方法解决现实问题的过程中,培养联想、观察和分析、推理等思维能力,发展空间观念和数据分析观念,进一步提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生在参与数学活动的过程中,感受数学与现实生活的联系,体验数学知识和方法的实际应用价值;获得学习成功的愉悦体验,进一步增强学习数学的兴趣与学好数学的自信心。数学知识、方法的应用。会从不同角度分析问题,用不同的方法解决问题。为学...
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篇7:苏教版四年级数学下册 二 认识多位数 整理与复习 教学设计

苏教版四年级数学下册 二 认识多位数 整理与复习 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《多位数》整理与复习【教学内容】苏教版版教科书四年级下册第25-26页。【教学目标】1.帮助学生进一步整理本单元所学习的多位数的计数单位、数位顺序、数的组成、数的读写、数的大小比较、数的改写,以及近似数等知识。2.沟通知识间的内在联系,形成合理的认知结构,积累丰富的认数经验。3.感受大数在日常生活和生产中的广泛应用,获得良好的数感。【教材分析】“回顾与整理”主要以“这一单元,你学到了哪些知识”的问题为引领,引导学生重温本单元所学习的万级、亿级的计数单位和数位顺序,数的组成、数的读写、数的大小比较,以及近似数等方面的知识,并对这些知识进行整理,形成结构化、网络化的知识系统。“练习...
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篇8:苏教版四年级数学下册 应用加法运算律进行简单便计算 教学设计

苏教版四年级数学下册 应用加法运算律进行简单便计算 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 应用加法运算律进行简便计算 主备人教学内容 57页例2、“试一试”和“练一练”,练习九4-7题教学目标 1.使学生了解应用加法运算律可以使一些加法计算简便,知道加法简便计算算式的特点,能灵活应用加法运算律进行一些算式的简便计算。2.使学生通过计算比较,体会加法运算律在加法简便计算中的应用,能灵活、合理地计算一些加法算式,感受计算方法的多样,提高计算能力。3.使学生能主动探索简便计算的方法,获得探索成功的感受,激发学习数学的兴趣,树立学好数学的自信心。教学重点 加法的简便计算教学难点 认识可以简便计算的加法算式的特点教学方法 探究法,练习法。课时划分 1教 学...
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篇9:四年级上册数学期中质量调研卷 苏教版 (含答案)

四年级上册数学期中质量调研卷 苏教版 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级上册数学期中质量调研卷成绩__________一、认真读题,仔细填写。(每空1分,计33分)1.4030020600的最高位是( )位,它是由(   )个十亿、3个( )、2个( )和6个百组成的。2. 418×16的积是(   )位数,125×80的积末尾有( )个0。3. 10个十亿是( ),( )个一百万是一亿。4.算盘上的数是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的,写作( ),读作(...
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篇10:苏教版四年级数学上册《练习一(第3课时)》教案

苏教版四年级数学上册《练习一(第3课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第6~7页的练习一第7~12题。1.使学生进一步认识升与毫升。2.了解升与毫升之间的进率。3.能估计一些常见容器的容量,培养估计意识和初步的估计能力。使学生进一步深化对升与毫升的认识,并培养估计意识和初步的估计能力。空白纸条、粗细均匀的玻璃瓶、塑料碗一只、玻璃杯一只、塑料盒一只。▍流程一:深化认识升与毫升1.谁来说说,我们学了哪两个容量单位?你是如何记住这两个单位的?你觉得应该怎样区分这两个单位?举例说说。  2.这两个容量单位用符号怎么来表示?你会写吗?3.完成练习一第7题。实物投影展示练习一第7题,创设情境,让学生分别扮演每一个容器...
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篇11:苏教版四年级数学上册《认识垂线(1)(第6课时)》教案

苏教版四年级数学上册《认识垂线(1)(第6课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第89~90页的例6、例7和“练一练”,第94页的练习十五第1~2题1.使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置,了解直线的相交关系,认识两条直线互相垂直和垂线,能举出互相垂直的例子,判断两条直线的垂直关系;认识点到直线的距离,能量出点到直线的距离。2.使学生经历从现实空间抽象出垂线的过程,认识垂线的相关知识,能应用垂线的认识进行简单判断,体会抽象和简单的演绎,通过观察、比较、测量等活动,发展空间观念。3.使学生主动参与学习活动,体验几何、图形知识与现实世界的联系, 产生对图形学习的兴趣。感知平面内两条直线相互垂直的现象,能从现实情境和学过的平面图...
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篇12:苏教版四年级数学上册《数的世界(第1课时)》教案

苏教版四年级数学上册《数的世界(第1课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第100页的第1~5题。1.学生通过练习、比较,回顾、整理笔算除法的方法,进一步提高试商的能力。2.学生通过练习能较熟练地运用除法解决一些实际问题,并提高估算的应用能力。回顾、整理笔算除法的方法,进一步提高试商的能力。能较熟练地运用除法解决一些实际问题,并提高估算的应用能力。教学光盘课件。▍流程一:整理回顾1.揭示课题。这学期很快就要结束了,我们学了不少数学知识。今天开始我们将这学期所学的知识进行分类整理并加以复习。(板书课题:数的世界)2.整理回顾。(1)课件出示全书目录:同学们,这是我们这学期所学内容的目录,你能按照不同的知识领域将...
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篇13:苏教版四年级数学上册《练习十五(第9课时)》教案

苏教版四年级数学上册《练习十五(第9课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第95页的第8~13题。1.使学生通过练习,进一步加深对平面内的两条直线的位置的认识。2.以练习以及教材中活动形式,引导学生有兴趣地练习,在实践和练习中产生一些新的感受和体会。3.使学生能利用已经学习的知识解决一些生活实际问题。会画已知直线的平行线和垂线。正确理解同一平面内的两条直线的位置关系。三角尺、量角器、一张正方形纸。▍流程一:知识回顾这两节课我们研究了同一平面内的两条直线的位置关系。回忆一下,你了解了哪些知识?学生回顾,在小组里说一说。指名汇报。▍流程二:巩固练习1.过渡:两条线相交可以组成一个角。完成练习十五第8题:量出...
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篇14:四年级数学上册期中测试卷(4) 苏教版 (含答案)

四年级数学上册期中测试卷(4) 苏教版 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级数学上册期中测试卷(4)一、耐心算一算。(共29分)1.直接写出得数。(10分)63÷3= 37+60= 40×90= 88÷22= 80÷16=84÷21= 320÷40= 600÷30= 304÷2= 425-29=2.用竖式计算,带☆的要验算。(10分)418÷22= 266÷38= ☆918÷34=3.脱式计算。(9分204-18×5 30×(51+39) 360...
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篇15:四年级数学上册期中测试卷(4) 苏教版 (含答案)

四年级数学上册期中测试卷(4) 苏教版 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级数学上册期中测试卷(4)一、耐心算一算。(共29分)1.直接写出得数。(10分)63÷3= 37+60= 40×90= 88÷22= 80÷16=84÷21= 320÷40= 600÷30= 304÷2= 425-29=2.用竖式计算,带☆的要验算。(10分)418÷22= 266÷38= ☆918÷34=3.脱式计算。(9分204-18×5 30×(51+39) 360...
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篇16:四年级上册数学教案及教学反思-8.4 角的分类 苏教版

四年级上册数学教案及教学反思-8.4 角的分类 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《角的分类》教学设计【教学目标】知识与技能:(1)认识周角和平角。(2)学会根据角的度数区分直角.锐角.钝角.平角.和周角.(3)知道直角、平角和周角之间的关系。2、过程与方法:(1)通过观察、操作学习活动,经历平角和周角形成过程。(2)在学习过程中使自己获得自主探索的学习能力.3、情感态度和价值观:  通过师生评价、交流体会的活动建立自信心,体会到数学知识与实际生活紧密联系,激发学生学习数学的兴趣。【教学重点】认识平角、周角,掌握锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系。引导学生能按一种合理的标准对角进行分类。?【教学难点】平角、周角的认识及三种特殊角之间的关系。...
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篇17:苏教版四年级数学下册七、认识平行四边形教学设计

苏教版四年级数学下册七、认识平行四边形教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:认识平行四边形教学目标:1.使学生在图形的具体活动中认识平行四边形,知道它的基本特征,能正确判断平行四边形;认识平行四边形的底和高,能正确测量和画出它的高。2.使学生在观察、操作、比较、判断等活动中经历探索平行四边形的基本特征的过程,进一步积累认识图形的经验,发展空间观念。3.使学生体会平行四边形在生活中的应用,培养应用意识,增强认识平面图形的兴趣。教学重点:平行四边形的基本特征和平行四边形的高教学难点:平行四边形的高教学流程:板块一:平行四边形特征猜想(出示图片)这是我们生活中常见的物体,它们都藏着一个相同的图形,找到了吗?(学生找,显示出平行四边形,然后逐渐隐去实物图,...
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篇18:四年级下册数学-教学计划 苏教版

四年级下册数学-教学计划 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学科计划姓名年级四年级班级175班学科数学学生现状分析本学期我任教四年级175班,学生共61人。经过四年级一学期的学习,多数学生能正确认识到数学学习的重要性,能按正确学习方法学数学,平时能遵守课堂常规,认真完成作业;少数学生学习习惯、学习态度不太好,课堂上不能专心致志,注意力会分散、思想开小差,学习目的性不够明确,也不能保持最基本的纪律;个别学生在课堂上不愿开口,发言不积极。所以,学生良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习效果将是本学期要工作努力的方向。从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算基本掌握,...
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篇19:苏教版四年级上册试题期中测试数学试卷(含解析)

苏教版四年级上册试题期中测试数学试卷(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版四年级上册试题期中测试数学试卷一、计算题。(22分)1.直接写出得数。24×5= 80÷16= 280÷70= 40-40÷2= 100÷25= 900÷100= 66÷22= 450÷9÷5=2.用竖式计算,带※的要验算。602÷43= 436÷60= ※891÷56=9600÷300= 520÷68= ※5700÷400=二、填空题。(每空1分,共29分)3.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶水350( ),一箱汽...
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