四年级上册数学教案及教学反思-8.8 平行和相交丨苏教版（3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：“平行和相交”教学设计【教学目标】1、使学生联系实际生活情景，体验直线的相交与不相交关系，认识两条直线互相平行，能判断两条直线的平行关系；使学生通过观察、操作，发展空间观念；初步了解生活中的平行现象，产生学习图形位置关系的兴趣。2、使学生能根据直线平行的意义，通过自主探索和合作交流，在老师的指导下掌握用直尺和三角尺画平行线的步骤和方法，能正确地画出已知直线的平行线。3、渗透分类思想、透过现象看本质的观点；提高学生欣赏平行美的能力；培养学生良好的合作、交流的习惯和良好的信息素养。【重点难点分析】重点：结合日常生活情境，使学生感知平面上两条直线的位置关系，认识平行线。难点：1、理解和...
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