北师大版四年级上册数学数一数教学设计（精选14篇）

北师大版数学四年级上册第1单元 第1课时 数一数 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：北四数上《第一单元》 第1课时 数一数 课题 数一数 课型 新授课 教材 分析 数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“100以内数的认识”“万以内数的认识”，本学期将认数的范围扩展到亿以内。在这一阶段，学生将认识更大的自然数。它不仅是大数计算的基础，而且是在日常生活中有着广泛的应用，必须让学析生切实学好。在这一阶段给学生打好基础，对进一步学习数学具有十分重要的意义。 学情 分析 本节课是认识大数的开始，也是今后进一步学习大数的读写近似值的基础。教学时充分挖掘学生的听说读写多种感官共同作用写，加深对大数的理解。 教学 策略 采用创设情境，自主探索，实践操作，...

图片详情：

Tags：北师大,四年级,上册,数学,一数