篇1：湘艺版四年级上册音乐 第一课 茉莉花 教案湘艺版四年级上册音乐 第一课 茉莉花 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《茉莉花》教学设计教学目标 ：1、情感目标:通过对《茉莉花》的学习,激发学生对民族音乐的热爱及对祖国的热爱。2、知识目标:了解《茉莉花》音乐及相关知识,能熟练唱读四分附点音符。3、技能目标:通过律动,歌唱等方式准确的表达对《茉莉花》的感悟与喜爱。教学重点：准确、有感情的演唱江苏民歌《茉莉花》。教学难点：能准确识读四分附点音符。教学准备：歌词 歌谱教学课时：2课时教学内容：（一）、创设情境：1、边观赏江苏风情（多媒体）边欣赏《茉莉花》旋律，谈感受。师：请描绘出画面中的景象。与我们这里有何不同？（这就是江苏的风光：小桥、流水、人家）2、继续欣赏《茉莉花》，介绍茉莉花，...
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  篇2：四年级上册音乐教案- 第一课 （演唱）茉莉花湘艺版四年级上册音乐教案- 第一课 （演唱）茉莉花湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《茉莉花》教学设计教材分析：《茉莉花》是一首人们喜听爱唱的民间小调，流传于全国。教材上的《茉莉花》是传唱较多的一首，曾伴随我国歌唱家宋祖英登上了维也纳金色大厅的舞台，以它抒情秀美、婉转流畅的旋律和既纯真又含蓄的音乐形象征服了外国人民的心。教学目标：能够用柔美的声音、细腻的情感演唱歌曲《茉莉花》学会运用比较的方法欣赏音乐，初步感受中国南北民歌的风格差异，同时尝试创作，体会创作带来的喜悦。通过本课的学习，培养学生对祖国民族音乐的热爱和自豪感。教学重难点：1、 能够用柔美的声音、细腻的情感演唱歌曲《茉莉花》2、 即兴创编舞蹈动作。3、 唱好歌曲第五乐句中的八分休止符：“0...
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  篇3：人教PEP版四年级上册英语 Recycle 1 第一课时教案（含反思）人教PEP版四年级上册英语 Recycle 1 第一课时教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台备课人 学科 英 语 教案编号课 题 Recycle 1: Read aloud、Connect and say教学目标 1.复习巩固描述书包和描述人物特征的形容词和句型。 2.掌握含有字母a, i, o在开闭音节单词中的读音，并对含有相同音素的单词进行归类。教学重点 将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。教学难点 新出现的句型：She speaks English well. They're my friend's story-books.教学准备 单词卡、课件、录音带教学过程 备 注Step 1 Warm-up and R...
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  篇4：四年级上册4.11《 变废为宝有妙招》第一课时 教案四年级上册4.11《 变废为宝有妙招》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《变废为宝有妙招》教学设计教学内容：《义务教育教科书 · 道德与法治》 (人教版)六年制四年级上册第11课《变废为宝有妙招》。教学目标：1.知识与技能：了解生活中的各种垃圾，知道垃圾的危害， 知道垃圾可以回收和再利用。引导学生懂得垃圾的分类及其意 义，发挥自己的创意使垃圾变废为宝。2.过程与方法：通过小组合作等探究方式，知道垃圾的危 害，培养学生垃圾分类和变废为宝的能力。3.情感态度与价值观：知道垃圾的危害，培养学生从小树 立环保意识。教学重点：了解生活中的各种垃圾属于什么垃圾，知道垃圾的危害。教学难点：明确垃圾的危害。教学准备：课件、展板、表格、课前整理的垃圾教...
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  篇5：部编版四年级上册语文 第五单元复习 第一课时 教案部编版四年级上册语文 第五单元复习 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元复习教学目标：（1）知识与技能：1．认识本单元12个生字，读准确、流利，正确书写23个汉字，积累、并学会运用词语，养成良好的学习习惯。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．结合生活实际理解课文内容,感悟课文的思想情感。（2）过程与方法：1．自主识字，可借助汉语拼音自由识字，多读拼音，提高识字、写字能力。2．结合课内阅读，加强对于课外阅读的能力。学习阅读理解的方法，提高学生的阅读理解能力。3．让学生学会从不同的角度出发看问题，多训练，提高学生的口语表达能力。（三）情感态度与价值观：让学生热爱自然，感受生活，激发学生的求知欲，培养学生对美好生活向往的情感。教学重点：...
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   篇6：四年级上册音乐教案- 第一课（听赏） 采茶舞曲湘艺版四年级上册音乐教案- 第一课（听赏） 采茶舞曲湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《采茶舞曲》教学目标：一、知识目标：通过采茶、咏茶、舞茶三个步骤，让学生了解中国茶的文化，通过聆听茶歌，体会民歌的特点及地域性。二、技能目标：通过用各种方式对歌曲的重新演绎，让学生了解民歌风格的形成作用，及提高学生的演唱兴趣。三、情感目标：感受江南民歌艺术的魅力，以唤起学生热爱生活的激情。教学重难点：重点：学唱和体验歌曲，发挥想象力和创造力难点：实践创造 方言的念唱教具：篮子、电子琴、多媒体设备教学过程：课堂导入：一、师：同学们，今天李老师给大家带来了一首很熟悉的歌曲，听完了你能不能试着告诉老师这首歌曲的名字或者你能不能说说这首歌曲唱了什么内容？（学生回答）。二...
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 篇7：湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花资料可供全国地区适用。
大致详情：《茉莉花》教学设计 ( http: / / www. / yinyuejiaoan / " \t "_blank ) 教学目标： 1、学习演唱江苏民歌小调《茉莉花》，学会用优美的歌声表现茉莉花的淡雅、清香。 2、通过演唱、演奏、欣赏等活动，感受不同版本、不同音色的《茉莉花》中所含的相关文化。教学重点：指导学生用悠长、流畅的气息演唱歌曲。教学难点：歌唱 ( http: / / www. / Knowledge / sing / " \t "_blank )中气息、情感的融合。教具准备：课件 ( http: / / www. / kejian / " \t "_b...
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  篇8：湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花资料可供全国地区适用。
大致详情：《茉莉花》教学设计教学目标：1．能用纯真甜美的声音演唱江苏民歌《茉莉花》。2．能通过音乐学习体验，进一步热爱大自然，热爱民族音乐。教学重点：感受江南小曲的风格，能声情并茂地演唱《茉莉花》。教学难点：唱好歌曲第五乐句中的八分休止符。教学准备：CAI课件 电子琴教学过程：1、 情景导入同学们，你们了解民歌吗？说一说你听过哪些民歌。师：民歌原本是指各个民族的传统歌曲．是先民在长期的劳动、生活实践中，为了表现自己的生活、抒发自己的感情、表达自己的意愿、在田间地头和游戏中创作的。都是通过人们用口口相传的方式一传十十传百，一代一代的传到今天。讴歌美好生活，表现着人们最真实、最深...
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  篇9：部编版四年级上册语文第六单元复习 第一课时 教案部编版四年级上册语文第六单元复习 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元复习教学目标：（1）知识与技能：1．认识本单元34个生字，读准确、流利，正确书写41个汉字，积累、并学会运用词语，养成良好的学习习惯。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．结合生活实际理解课文内容。（2）过程与方法：1．自主识字，可借助汉语拼音自由识字，多读拼音，提高识字、写字能力。2．结合课内阅读，加强对于课外阅读的能力。学习阅读理解的方法，提高学生的阅读理解能力。3．积累好词好句，激发努力学习本领、刻苦求知的欲望。（三）情感态度与价值观：让学生热爱自然，感受生活，激发学生的求知欲，培养学生对美好生活向往的情感。教学重点：1．会读、会认、会写生字词。2．正...
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  篇10：【核心素养目标】人教版四年级上册第四单元第一课时《牧童》教案【核心素养目标】人教版四年级上册第四单元第一课时《牧童》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐四年级上册第四单元第一课时《牧童》教学设计课 时：1课时1、教材分析：人民教育出版社四年级上册歌曲《牧童》是一首斯洛伐克民歌，旋律流畅，节奏轻快，加上简单和谐的二声部合唱把小牧童在美丽牧场欢快放牧的情景展示在人们眼前。歌曲结构规整，分为四个乐句，一、二、四乐句节奏完全相同，演唱起来十分轻松，第三乐句连续运用切分节奏使音乐富有动感，整首歌曲充满活力，我通过教学让学生以听为主，分析歌曲，分析乐句，使学生对歌曲的结构有了一定的了解。整堂课下来能够做到会唱歌曲,会唱歌曲旋律,二声部合唱环节有待加强。2、学情分析：四年级学生大多数活泼、积极向上。这学年...
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   篇11：湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课（演唱） 茉莉花湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课（演唱） 茉莉花资料可供全国地区适用。
大致详情：<茉莉花>教案教学目标：1.通过学习《茉莉花》，激发和培养学生热爱生活，热爱自然，热爱民族音乐情感。2.能用柔美，纯真的声音演唱歌曲《茉莉花》3.感受民族音乐《茉莉花》的歌唱特点，用喜欢的方式表达自己对茉莉花的赞美教学重点能用柔美，纯真的声音演唱歌曲《茉莉花》教学难点感受音乐的演唱情绪教具：ppt课件 钢琴教学方法：引导法；游戏法；演示法；巩固法。教学过程一、新课导入：师：同学们好，欢迎大家来到我的音乐殿堂，今天老师给大家带来几组图片，看完以后告诉老师你们看到了什么？请看大屏幕：生：桃花；杏花；玫瑰花；茉莉花。师：课前老师让大家搜集一些关于茉莉花这种植物的资料，...
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  篇12：四年级上册2.4《少让父母为我操心》第一课时 教案四年级上册2.4《少让父母为我操心》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课《少让父母为我操心》第一课时 爸爸妈妈多辛苦一、教材分析《爸爸妈妈多辛苦》是部编版道德与法治四年级上册第二单元“为父母负担”的第1课的第一课时，本单元旨在引导学生深入体会父母生活的不易、工作的辛苦，从而懂得感恩父母长辈的养育之恩，承担起自己的家庭责任。本课与本单元其他三课为递进关系，旨在引导学生观察、发现父母在家庭生活中的忙碌，引起学生的情感体验共鸣，体会父母的辛劳，多为父母分忧。二、学情分析四年级学生处于从中年级向高年级的过渡期，能在日常行为中感受到父母对自己的关怀，有初步的爱父母意识，但是在平时生活中缺乏行动上的表达，也羞于表达。三、教学目标1.行为与习惯：引导学生了...
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 篇13：一模不一样 第一课时（教案）湘美版美术四年级上册一模不一样 第一课时（教案）湘美版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《一模不一样》教案教学目标:1.掌握特异构成的特点及变化规律，尝试运用不同媒材与工具，运用不同的方法体验、创作一个特异形的作品。2.学生在欣赏作品、思考交流、创作表现的活动中，体验白板交互环境下自主探究和合作学习的过程，理解特异构成的定义和设计特性构成的具体方法。3.感受设计与绘画造型活动的区别，体验特异的发现与创作活动的乐趣。教学重点：掌握特异构成的特点及变化规律。教学难点：运用不同媒材与工具设计创作一个特异形的作品。教学流程:一、欣赏感受出示一张自然界中的重复现象和特异现象的图片，引导学生对比观察两张照片有什么不同？分别带给你什么不同的感受？初步感知重复现象和特异现象...
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 篇14：四年级上册2.5《这些事我来做》第一课时 教案四年级上册2.5《这些事我来做》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.这些事我来做教材分析：《这些事我来做》是部编版四年级上册道德与法治第二单元“为父母分担”中的内容，此单元由第4课《少让父母为我操心》、第5课《这些事我来做》、第6课《我的家庭贡献于责任》组成。本单元的教育内容与学生的家庭生活相关，是对三年级上册第四单元“家是最温暖的地方”的延续和深化。通过本单元的学习，学生能进一步了解和理解父母，体谅父母的辛苦和不易，更主动地参与家务劳动，为家庭做出贡献，树立家庭责任意识。本课由“家务擂台赛”“愿做哪种人”“不让做怎么办”和“与家务活‘签约’”四个板块组成。第一板块从学生生活经验入手，发现并肯定学生家务特长，帮助他们逐步认识做家务的益处，激发学生主动...
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 篇15：部编版语文四年级上册《习作：小小“动物园”》 第一课时 教案部编版语文四年级上册《习作：小小“动物园”》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册第二单元习作：小小“动物园”【教学目标】1、能够找出家人和对应动物间的相似点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小动物园”的氛围。2、学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。3、引导学生了解观察对象的外貌、性格和兴趣爱好，通过训练培养学生的书面表达能力。4、发现和借鉴其他同学习作的优点，并学会用修改符号修改自己的习作。【教学重点】1、能够找出家人和对应动物间的相似点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小动物园”的氛围。2、学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特点。【教学难点】培养学生细心观察的习惯。【教学准备】多媒体课...
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 篇16：四年级上册3.7《健康看电视》教案（第一课时）四年级上册3.7《健康看电视》教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：义务教育道德与法治教科书四年级上册第7课健康看电视第一课时一、教材分析对于四年级小学生来说，随着年龄的增长，他们渴望对社会、对世界有更多的了解，看电视是他们课余生活的一部分，也是他们获得大量信息、增长知识、开拓视野较为直接的方式。但是，由于他们年龄尚小，自我约束和控制能力有限，面对丰富多彩的电视节目往往容易沉迷其中，对于家长的限制和管教容易产生反感、抵触的情绪。因此，本课教材注重将学生生活中知、情、行等方面的经验结合起来，以促成儿童道德品质的形成。先从学生已有的生活经验出发，通过自身体验、推荐喜爱的电视节目、阅读感悟、情境体验、讨论、制订看电视约定、出点子等活动教学，再让学生体会电视...
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  篇17：英语PEP版 四年级上册 Recycle 2 第一课时 课件+教案(共16张PPT)英语PEP版 四年级上册 Recycle 2 第一课时 课件+教案(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台The first periodRead aloud & Listen and number the rooms & Look, listen and write内容分析本单元是一个复习单元，主要复习4~6单元的核心知识点。教学重点是能够将4~6单元的核心语言融为一体，在具体情景中能自然熟练地运用。课时目标知识与能力能够在情景中综合运用4~6单元中的核心句型能够在语境中理解新词“Father Christmas, turkey”和情景语言“Merry Christmas”的意思，并能够正确发音。能够复习巩固描述房间名称及室内陈设的重点词汇及句型。...
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篇18：语文四年级上册9《古诗三首》 《暮江吟》《题西林壁》 第一课时 教案语文四年级上册9《古诗三首》 《暮江吟》《题西林壁》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编语文四年级上册《古诗三首》教学设计教学目标：1.认识“暮、瑟” 等6个生字，会写“暮、吟、缘”等字。2.有感情朗读课文，背诵课文，默写《题西林壁》。3.能借助注释、插图理解诗句的意思，体会诗人表达的情感，感悟其中蕴含的道理；展开想象，用自己的话描绘诗中的景象。4.体会古诗生动准确的表达，感受诗人连续细致的观察，习得连续观察的方法。教学重点：能借助注释、插图理解诗句的意思，体会诗人表达的情感，感悟其中蕴含的道理；体会古诗生动准确的表达，感受诗人连续细致的观察，习得连续观察的方法。教学难点：体会古诗生动准确的表达，感受诗人连续细致的观察，习得连续观察的方法。教学时间：第一课...
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 Tags：四年级,上册,英语,一课,教案
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