小学数学冀教版四年级上册 5.4.1认识因数、质(素)数和合数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:因 数
教学内容:冀教版四年级数学上册第五单元《倍数和因数》的第四节《因数》。
教学目标:
1、了解因数的含义,会求一个数的因数。
2、理解质数与合数的含义,能正确判断一个数是质数还是合数。
3、使学生在认识因数以及找一个数的因数的过程中进一步感受数学知识的内在联系,提高数学思考的水平。
教学重难点:
重点:学会找一个数的因数的方法,掌握质数、合数的含义。
难点:根据因数的个数判断一个数是质数还是合数。
教学时间:1课时
教学过程:
一、认识朋友(因数)、找朋友(因数)。
1、玩说反话游戏引出问题:要把12块同样大小的小正方形拼成长方形,沿长边摆几个?沿宽边摆几个?并用...
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