四年级上册数学教案 8、认识平行线 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识平行线》教学设计
【教材分析】：
“认识平行”是苏教版四年级上册的教学内容，是学生进一步学习平面图形的基础。教材安排了两道例题，第一道例题是“认识平行线”，教材先由学生熟悉的生活情境抽象出三组直线，引导学生在活动中初步感知平行线的特征；再由两条直线不相交的本质属性帮助学生正确建立平行线的概念；最后，让学生到生活中找平行线的例子，加深对平行线概念的理解。第二道例题是教学画平行线，让学生自己想办法，探索出画互相平行的两条直线的方法。由于受学生知识积累和生活经验的限制，学生还不能区别平面内直线和异面直线等概念，对“同一平面内”之类述语理解有困难，所以教材将平行线的概念描述为：“像这样不相交...
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