四年级下册语文第七单元习作《我的“自画像”》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《我的“自画像”》教学设计一、课标解读《义务教育语文课程标准》（2022年版）提出，第二学段表达的目标为：1.观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。能用便条、简短的书信等进行交流。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。2.学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。可见，写清楚是第二学段的目标要求，积极运用积累的语言材料，正确使用标点写自己的见闻、感受和想象，并学习修改习作。二、本单元习作教材分析《我的“自画像”》是四年级下册第七单元的习作，本单元...
图片详情：
   Tags：四年级,语文,下册,第三,单元
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
