篇1:四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 湘美版四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情: 《纸品乐陶陶》教学设计 活动一 曾秋玲教材分析 《纸品乐陶陶》是湘版四年级上册第3课的课题,本课属于设计 应用学习领域,利用各种纸质材料进行艺术造型的有趣活动。学生在学习本课前,体验了《美丽的昆虫》《开心日历》等课目,这个时候安排学生利用纸质材料进行创作,制作成一幅装饰画,培养了学生的创新能力与审美能力。也为学生今后的手工创作奠定了良好的基础。因此,本课在...
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大致详情:《纸品乐陶陶》教学设计教学目标:1、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。2、了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。3、开拓学生的艺术视野,丰富学生的艺术表现手法,培养学生团结合作的能力。教学重难点:1、掌握粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。2、怎样合理构图,搭配色彩。教学准备: 卡纸、皱纹纸、剪刀、胶水教学过程:(一)课前两分钟 师:孩子们,见到你们真高兴,我姓唐,大家可以叫我唐老师。同学们好! 生:唐老师好! 师:孩子们,唐老师今天漂亮吗? 生答。 师:谢谢,你能从某一方面具体说说我哪里漂亮呢? 生答...
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大致详情:《纸品乐陶陶》之《美丽的纸条》教学设计
教材分析:
《纸品乐陶陶》是湘教版小学美术四年级上册的第四课,是一堂手工课,属于“造型表现”领域的内容。本课从课题到内容趣味性都比较强,富有新意。课本中将学习任务分为三个活动,我所授的内容为活动二——用纸条进行创作。
设计理念:
通过引导学生“接触美——欣赏美——发现美——创造美——展示美——延伸美”,在欣赏与动手中培养学生的创新能力与审美能力,也能为他们艺术创作奠定良好的基础。
学情分析 :
小学四年级学生,大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但还有一...
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大致详情:第四课 纸品乐陶陶教学目标:1.掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。2.了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。3.能运用扭、搓、卷、压等基本方法、技能制作一件纸绳粘贴画。4.养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的作风。教学重点:制作一件纸绳、纸团粘贴画。教学难点:能运用扭、搓、卷、压等基本方法、技能。教学准备:教师:范画、皱纹纸等学生:皱纹纸、剪刀、固体胶、卡纸、铅笔等教学过程:一、欣赏导入1、师:老师手里有两幅作品,你喜欢哪一幅?为什么?(①彩色笔葡萄图②纸绳、纸团葡萄图)3、老师这里呀,还有很多这样漂亮的画。请大家看:(打开PPT)和学...
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大致详情:《纸品乐陶陶》教学设计教学内容:湘教版美术四年级上册第4课(课本12、13页)教学目标: 1、了解皱纹纸装饰画,掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能;2、能运用撕、揉、卷、搓、扭等方法,制作一件纸质工艺品; 3、培养学生动手动脑的能力以及团队合作的精神。教学重点: 掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。??教学难点: 能合理安排纸绳、纸团自由设计出图案和花纹。教具准备:皱纹纸、固体胶、剪刀、卡纸等。教学过程:一、欣赏导入(一) 出示幻灯片欣赏作品。思考:与普通美术作品的区别?(二)欣赏教师作品。出示一幅完整的教师作品,启发学生欣赏思考:你能...
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大致详情:小学四年级美术上册第四课《纸品乐陶陶》教学设计执教:滁州市琅琊区三官中心小学操瑞杰湘教版小学四年级美术上册第四课《纸品乐陶陶》?教学设计一、教材分析: 《纸品乐陶淘》是美术教材第七册的教学内容。本课从课题到类型趣味性强,富有新意,符合新课标的理念。它属于“设计应用”学习领域的内容,将皱纹纸制成纸团和纸绳,利用点,线进行基本的造型。本课重要的是将生活中观察到的美,经过自己的动手再创造运用到生活中去。用美装点生活,在生活中创造美。二、学情分析:教材中用几张精美漂亮的的作品吸引了学生的眼球,课堂上应用制作好了的作品展示,学生从课本到实物的视觉转移,他们瞧瞧、摸摸,对学习...
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大致详情:纸品乐陶陶教学设计 ---岑艳兰教学理念 《纸品乐陶陶》一课是四年级上册的课程,内容和形式贴近儿童的生活,符合儿童的认识与发展心理。这是一节综合性很强的的美术课。本课在教学设计上遵循《义务教育小学美术新课程标准》的精神,做到以下几点:1、注重对学生观察探究的培养,充分调动学生的主观能动性。2、注重学生的全员参与,真正把学生当成课堂的主人,给说、做、画、评的空间。3、注重学科整合,整节课融入了自然等学科的内容,突出了综合性。教学目标: 1.掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。 2.了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。 3.能运用卷、折、...
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![]() ![]() ![]() 篇8:四年级上册美术教案-第4课《纸品乐陶陶》(湘美版2014秋)四年级上册美术教案-第4课《纸品乐陶陶》(湘美版2014秋)资料可供全国地区适用。
大致详情:《纸品乐陶陶》教学设计教学目标: 1.掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能,能制作一幅装饰画。2.了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。 3.养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。 教学重、难点: 能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能,制作一件纸条工艺品。教学准备: 各种纸、剪刀、胶水 。教学过程: 一、欣赏导入 1、教师出示范作让学生欣赏 2、谁能告诉我这个作品是由什么做成的呢? 学生回答:是由皱做成的。 好现在我让几个同学上来摸一下,说说你摸了之后有什么感觉? 学生回答:有凹凸感的,有点像浮雕。 3、那么我们再来观察...
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大致详情:街道中心小学导学案集体备课活页学科: 美术 年级: 四年级 主备人: 张艳丽 执教人:张艳丽 学习内容纸品乐陶陶课时1课时课型新授教材分析本课是利用各种纸质材料,制作成纸团、纸绳,利用点,线进行简单的造型。从课题到内容趣味性都比较强,富有新意。教学目标1、通过教学,学生掌握纸绳、纸团的制作及简单的造型表现的方法。2、通过自主探究学习,学生体验运用纸绳和纸团完成一幅完整的纸品画。3、开拓学生艺术视野,培养学生细致的观察习惯与合作意识,激发美术学习兴趣。教学重点用不同的方法搓纸绳、揉纸团,并创作简单的粘贴画。教学难点合理、巧妙的运用纸绳...
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大致详情:湘版美术教材四年级上册
纸品乐陶陶
思考
1、这些作品是用什么材料制作的?
2、作品的制作采用了哪些方法?
作品欣赏
作品欣赏
小结:
纸
纸绳
纸团
皱纹
贴画
第三课 纸品乐陶陶(活动一)
纸绳、纸团贴画
纸绳、纸团贴画
做一做
将皱纹纸制作成纸团
注意: 怎样使纸团的大小基本一致?
做一做
将皱纹纸制作成纸绳
注意: 怎样搓纸绳不易松散 ?
用纸绳、纸团制作一幅粘贴画
(1) 构思画草图:内容可以是简单的动物、植物、人物等,形象简洁鲜明。
用纸绳、纸团制作一幅粘贴画的步骤:
(2)备材料:搓纸绳、揉纸团。
涂胶:用胶水或胶棒均...
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大致详情:动手做一做
魔法师,小小手 我有十个手指头
又会搓来又会揉 纸屑纸团不乱丢
魔法魔法变变变
变成剪刀剪剪剪
搓纸成绳揉成团
使用剪刀要安全
大课堂
纸品乐陶陶
魔法大课堂
尝 试 做 纸 绳 和 纸 团
魔法大课堂
探讨制作步骤
第一步
构思
内容可以是简单的人物、动物、植物、数字等,形象简洁鲜明。
魔法大课堂
探讨制作步骤
第二步
用胶水等工具均匀的涂在所画
图形的线上。
涂胶
魔法大课堂
探讨制作步骤
第三步
将纸绳或纸团贴在所涂胶水的地方,并轻轻按压使其贴牢。
粘贴
制作步骤
A
构思
B
C
涂胶
粘贴
想一...
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大致详情:纸品乐陶陶
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制作方法:
1、将卡纸裁成等宽纸条。
2、构思:要求将实物变形.运用概括、夸张、添加、想像等方法,使之变得适合于用纸条制作。
3、制作:运用卷、折、压、扭等方法进行想像创造。
4、粘贴组合成形。
作业要求:
小组合作构思制作一件立体或半立体纸条工艺品。
神奇的纸品
神奇的纸品
神奇的纸品
神奇的纸品
神奇的纸品
神奇的纸品
神奇的纸品
欣赏美
发现美
创造美
做美的使者!
让我们
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