篇1：部编版语文四年级上册-20.陀螺【优质教案】部编版语文四年级上册-20.陀螺【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：陀螺 教案提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）教学目标：【知识与技能】1．正确认读、书写本课生字、词语。2．熟读课文，了解课文内容，理解文章中含义深刻的句子。3．体会作者心情的变化，感受童年生活的美好。【过程与方法】1．理解文章内容，体会人物的内心活动。2．抓住主要内容体会作者刻画人物的语言魅力。【情感、态度与价值观】1．在反复的朗读中体会游戏中蕴含的道理。2．让学生体会作者对童年的眷恋，感受童年生活的美好。丰富情感体验，更深刻地感受正在经历着的童年生活。教学重难点：重点引导学生随着作者的叙述，在头脑中想象出一幅幅...
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   篇2：部编版小学语文四年级上册语文20《陀螺》教案部编版小学语文四年级上册语文20《陀螺》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 20.《陀螺》学科 四年级语文学情 分析 这是一篇回忆性散文，同样记叙了作者儿时的经历。本文以“陀螺”为线索，主要记述 了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事，并从中悟到一个深刻的道理，体会到了成 长的快乐。作者以儿童的眼光和心理去观察描写事物，字里行间充满了童真童趣。由于文章 内容对于四年级学生而言难度不大，教师可以以学生自学为主，尝试用略读课文的教学方式 来解读本文。教学过程中，一方面要充分发挥学生的主观能动性，让他们转换身份，以教师 的角度学习、理解课文内容；另一方面，教师也要做好引导和把关的工作，防止学生过度偏 离文章中心或只重细节不重全貌，同时...
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   篇3：部编版语文四年级上册20陀螺 同步练习（含答案解析）部编版语文四年级上册20陀螺 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上册 20 陀螺 同步练习一、选择题1．“冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。”这句话运用的修辞手法是（ ）A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．设问2．下列标语中，放在校园花坛边最合适的一项是（ ）。A．既学会动脑，也学会动手。 B．亲，别宅了，咱一起跑跑吧！C．我爱花儿开得美，花儿夸我心灵美。 D．人有多少知识，就有多少力量。3．下列句子中，体现了作者心情沮丧的一项是（ ）A．虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。B．尤其当我看到这枚“鸭蛋"的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上...
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     篇4：部编版语文四年级上册-20.陀螺 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-20.陀螺 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)20.陀螺第1课时免费获取课文朗读资源（发现-课文朗读-选择年级）01 课前导入目 录02 字词学习03 课文浅析01 课前导入趣味引入独脚尖尖身体圆，绳索绕在身上边，拼命争脱得自由，只在地上转圈圈。(猜一玩具)谜底：陀螺猜谜语助读资料翻花绳跳皮筋滚铁环跳房子扔沙包撞拐子中国传统儿童游戏02 字词学习学习生字铁钉旋转恨不得帅气彻底溃败自豪金兵荣誉丑小鸭dīngxuánbīnghènshuàichèkuìyùchǒuháo1.读字词学习生字读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。...
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     篇5：部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案）部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 20 陀螺 同步练习一、选择题1．下列词语中，带有批评色彩的一项是（ ）。A．视死如归 B．铁面无私 C．秉公执法 D．见利忘义2．下面加点字中注音全对的一项是( )。A．钉子(dìng)旋转(xuán)B．挑衅(qìn)荣誉(yù)C．彻底(chè)预料(yù)D．士兵(bīn)况且(kuàng)3．下面加点的多音字读音有误的一组是（ ）A．铁钉（dīng） 钉钉子（dīng）B．旋风（xuàn） 旋转（xuán）C．的确（dí） 目的（...
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    篇6：部编版语文四年级上册-20.陀螺 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-20.陀螺 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)20.陀螺第2课时免费获取课文朗读资源（发现-课文朗读-选择年级）01 课文品读目 录02 课文赏析03 课文拓展01 课文品读课文回顾通过上节课的学习，你能说说课文的叙述顺序是怎样的吗？填一填。按照提示理清课文思路： 说陀螺→（ ）陀螺→得陀螺→（ ）陀螺→（ ）陀螺 做斗悟课文理解作者围绕陀螺讲述了哪些内容？作者围绕关键词，分别写了说陀螺、做陀螺、得陀螺、赛陀螺、悟陀螺几件事。课文理解说陀螺学习课文1～3自然段，说一说，陀螺怎样制作？怎样玩儿？课文理解在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是...
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    篇7：部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案）部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 20 陀螺 同步练习一、选择题1．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（ ）。A．只要我们用正确的态度去看待身边的事物，就不会被轻易吓到。B．尽管今天李老师生病了，还是由张老师来代课了。C．即使我费了九牛二虎之力，飞机模型也没有完成。D．牛虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？2．下列句子中没有语病的一句是（ ）A．要不是你用勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！B．孩子们欢呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。C．我看着老师的脸，就怕她改动主意。D．我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。3．下面加点的多音字读音...
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    篇8：部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案）部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 20 陀螺 同步练习一、选择题1．关于《陀螺》一课，下列选项分析不恰当的一项是（ ）A．文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。 B．文章表达了，对童年美好生活的怀念。C．文章多处“大词小用”，读来富有童趣。 D．文章表达了对人的外貌的深刻思考。2．课文《陀螺》，叔叔送“我”陀螺的原因是什么？（ ）A．叔叔很有童心，很年轻。B．叔叔要送“我”生日礼物。C．“我”没有一只高质量的陀螺，很想拥有一只。D．他担心“我”被小伙伴们瞧不起。3．“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”这句话说明了勤奋才能有所作为，与此句意思不一样的一项...
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  篇9：部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案解析）部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 20 陀螺 同步练习一、选择题1．下列词语中“旋”字的读音，与其他三项不同的一项是（ ）A．旋转 B．旋风C．旋律 D．盘旋2．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）。A．它有特别好的工具吗？没有。（设问）B．不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（排比）C．蝉坐在树的枝头上，不停地唱歌。（拟人）D．刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。（比喻）3．下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）A．他的厨艺已经到了得心应手的地步。B．失败并不可怕，只要你总结经验，然后重整旗鼓，坚定的走下去，一定会取得成功。C．放学的路上，同...
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     篇10：部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案解析）部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 20 陀螺 同步练习一、选择题1．阅读《陀螺》这篇课文时，针对（ ），我们可以提问：当叔叔答应送作者一只陀螺时，作者的心情是怎样的？A．课文内容 B．课文写法 C．生活经验2．“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”这句话说明了勤奋才能有所作为，与此句意思不一样的一项是（ ）。A．勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。C．黄金失去可再得，名誉失去难挽回。D．哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。3．课文《陀螺》中，在我的故乡，陀螺也叫（ ）A．冰...
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  篇11：6.20陀螺-4上语文（部编版）同步课时分层课时练6.20陀螺-4上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级（上）语文 同步课时分层练第六单元第20课陀螺（含答案）基础必做篇一、在带点字的正确读音后面画“√”。铁钉（dīnɡ dìnɡ） 旋转（xuān xuán） 帅气（shuài shài）看拼音写词语。fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào（ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，组词语。恨（ ） 况（ ） 仍（ ） 优（ ）很（ ） 兄（ ） 扔（ ）...
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