篇1：部编版四年级上册语文第二单元 习作：小小“动物园” 教案部编版四年级上册语文第二单元 习作：小小“动物园” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小“动物园”》习作指导教学设计教学目标知识与技能：1.阅读绘本，观察发现书中人物和动物的对应关系。2.结合生活，尝试用“我叫……其实呢，我是……”和“这是我……其实呢……他/她是……”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己及家庭成员。3.学习绘本幽默的语言风格，学会抓住人物特点具体写一件事。过程与方法：1.借助绘本《我家是动物园》观察人物和动物的相似点，培养学生的观察力和想象力。2.利用画面和图画留白进行说话练习，提高学生的表达能力。情感、态度与价值观：感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感，激发写作兴趣，乐于书面表达。教学重点、难点学习绘本幽默的语言风格，学会用幽...
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  篇2：部编版语文四年级上册第二单元《习作：小小“动物园”》 教案部编版语文四年级上册第二单元《习作：小小“动物园”》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：［统编小学语文教科书 四年级上册 第二单元］习作：小小“动物园”【教学目标】1.通过游戏、绘本阅读等多种方式激发学生习作表达的兴趣，让学生乐于表达，在习作中获得快乐。2.拓展学生思路，把家人想象成不同的动物，发现他们与动物间的相似点，享受家人角色转换的趣味，感受小小“动物园”爱的氛围。3.通过精彩例文的讨论等方式，发现借助事例具体表达的方法，并学习初步运用，获得新的表达经验。教学重难点借助作品展示、家长评价等方式，在表达过程中收获成就感的同时发现自己习作中的不足，并加以修改，从而使习作表达更加准确和生动。【教学流程】激趣导入，揭示课题一、猜猜它是谁师：今天我给大家带来...
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 篇3：部编版语文四年级上册第二单元 习作：小小“动物园” 教案部编版语文四年级上册第二单元 习作：小小“动物园” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小 动物园”》教案一、教材分析:这次习作要求学生写家里的人，通过把家人突出的特点与某种动物的特点联系起来，让学生有话可写，并增加习作的乐趣。这是在三年级下册第六单元习作“写一个身边的人，尝试写出他的特点。”的基础上的提升。教材第一部分由一段文字和一幅图画组成。以朋友间对话的方式将自己的家比作“动物园”，家人都变成各具特点的“动物”。如.…，以新鲜别致的比喻，激发学生的写作兴趣。三个例于分别描述了人的处貌，特长和性格，旨在帮助学生从不同角度打开习作思路。教材第二部分对习作内容提出了建议。通过三个问题提示学生，要写清楚家人与哪种动物相似，什么地方相似，以及自己生活在这个“动物园里的感受...
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 篇4：部编版四年级上册语文第二单元试题（含答案）部编版四年级上册语文第二单元试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级上册语文第二单元试题（含答案）一、用“√”给下划线字选择正确的读音。（3分）豆荚（jiā jiá） 窗框（kuāngkuàng） 蝙蝠（biān biǎn）漆黑（xī qī） 依赖（nài lài） 潜入（qián qiǎn）二、读拼音，写词语。（8分）jià shǐ yán jiū kē xué jiāng yìng zhé xué chéng dù kǒng pà ào mì ...
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   篇5：部编版语文四年级上册第二单元默写卷（无答案）部编版语文四年级上册第二单元默写卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名：________________ 学号：________________1.________世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“__________________________，________________________”这两句诗来形容。2.雷达的天线就像蝙蝠的_________；雷达发出的无线电波就像蝙蝠_______ __；雷达的荧光屏就像蝙蝠的________ 。3.好问则裕，__________________________。4.博学之，审问之，________________，_______________，_____________...
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 篇6：-部编版语文四年级上册第二单元测试（含答案）-部编版语文四年级上册第二单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元（单元测试）-部编版语文四年级上册一、填空题1．读拼音写词语（1）shàn liáng( ) jià shǐ( ) jiān yìng( ) yán jiū( )gǎi zào( )（2）这个项目难度很大，jì shù ( )人员lián shǒu ( )各部门，经过三年多的努力，出色地完成了这个投资chāo yì yuán ( )的shì jì ( )gōng chéng ( )。（3）只有zhī rén shàn rèn ( )，才能人尽其才。2．课文填空，我最行。...
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    篇7：部编版四年级上册语文 缩句 教案部编版四年级上册语文 缩句 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：缩句教学设计教学内容：缩句概念、缩句方法 。教学目标：1、了解缩句的概念、注意事项。2、掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧。教学重点：缩句的方法。教学过程：一、导入语：同学们大家好！很高兴与您一同探讨缩句的方法。很多同学对缩句感到头痛。那什么是缩句？缩句，就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，就像把一课大树的枝枝叶叶都去掉，最后留下树干那样。二、缩句时，要注意：1.不改变原句的意思；2.不改变原句的结构；3.缩写后仍然是完整的句子。三、小...
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 篇8：部编版语文四年级上册第二单元习作：小小“动物园” 第一课时 教案部编版语文四年级上册第二单元习作：小小“动物园” 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四上二单元习作《小小“动物园”》教案【教材分析】《小小“动物园”》是义务教育教科书（统编版）四年级上册第二单元的习作指导课，这是在三年级下册第六单元习作“写一个身边的人，尝试写出他的特点”基础上的提升。本单元习作要求学生写自己的家人，找到家人和动物之间的相似性。把家人想象成某个动物，通过把家人突出的特点（外貌、性格、脾气、特长、习惯等）与某种动物的特点联系起来，让学生有话可说，并增加写作的乐趣。把写每个家人的片段串联起来，就变成了一个充满亲情和乐趣的小小“动物园”。体会家人的可爱。【学情分析】对四年级的学生来说，写人作文并不陌生，学生与家人朝夕相处，想要找到家人与动物之间相似的特点并不...
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 篇9：部编版语文四年级上册第二单元过关练习卷（含答案）部编版语文四年级上册第二单元过关练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元过关练习卷-小学语文四年级上册部编版一．选择题（共6小题）1．下面加点字的注音有误的一项是（ ）A．着急（zhuó） 轻盈（qīng）B．密集（mì） 斑斓（lán）C．湿漉漉（lù） 家雀儿（qiǎo）D．沾水（zhān） 藏身（cáng）2．下面的词语搭配有误的一项是（ ）。A．晴朗的夜空 漆黑的夜空B．揭开秘密 揭露阴谋C．自由地避开 自由地飞行D．开展活动 发展科技3．下列说法不正确的是（ ）A．蝙蝠嘴里发出的超声波，人也能听见。B．课文是按照提出问题...
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    篇10：【单元特训】 部编版语文四年级上册第二单元试卷（含答案）【单元特训】 部编版语文四年级上册第二单元试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级上册第二单元试卷班级 姓名 成绩一、读拼音写词语。（8分）jià shǐ hū huàn àn zhào yú kuàijì shù ào mì kǒnɡ pà tàn chū二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)蝙蝠(biān piān) 青苔(tái tāi) 系鞋带(jì xì)荧屏(pín pínɡ) 潜力(qiǎn qián) 家雀儿(qiǎo què)三、给下列汉字加...
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   篇11：部编版语文四年级上册第二单元测试（含解析）部编版语文四年级上册第二单元测试（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上册第二单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。wān dòu àn zhào shū shì yú kuài( ) ( ) ( ) ( )2．在括号里填上合适的词语。( )的叶子 ( )地吻 ( )的花朵( )地...
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    篇12：部编版四年级上册语文 缩写句子 教案部编版四年级上册语文 缩写句子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《缩写句子》教学设计教学目标:1、了解缩句的概念、注意事项2、掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧。教学重点：通过例句分析掌握缩句方法。突破方法：通过概念理解缩句。教学难点：掌握缩句的方法技巧。突破方法：结合缩句的方法技巧做练习。教学过程创设情境导入。通过梅梅和老师的对话引入课题。如何缩写句子是小学中高年级阶段一个很重要的知识点，缩写句子可以让我们更清楚地认识句子的结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。认识什么是缩写句子。缩写句子就是把结构复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的方法认读懂句子，明白句子的意思。...
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 篇13：部编版四年级上册语文第二单元夺冠金卷A（ 含答案）部编版四年级上册语文第二单元夺冠金卷A（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册语文第二单元夺冠金卷（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 总分得分一、字词天地。(计36分)1.给下列画线的多音字注音。(计4分)联系( ) 系绳结( ) 麻雀( ) 家雀( )禁止( ) 弱不禁风( ) 称赞( ) 称心如意( )2.看拼音,写词语。(计8分)jiāng yìng yú kuài céng jīng héng xiànyán jiū jià shǐ...
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  篇14：部编版语文四年级上册第二单元测试卷（无答案）部编版语文四年级上册第二单元测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版四年级上册语文第二单元练习题一、根据拼音写词语。duǒ bì zhèn hàn xuān rǎng（ ） （ ） （ ）jiā qiǎo má què shī lù lù（ ） （ ） （ ）chuī yān wū yán（ ） （ ）二、下列词语中，加点字注音有误的一项是（ ）A．躲避（bì） 喧嚷（rǎng） 轻盈（yíng）B．炊烟（chuī） 沾污（zhān...
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   篇15：部编版语文四年级上册第二单元测试卷（无答案）部编版语文四年级上册第二单元测试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册第二单元测试卷一、看拼音，写词语。（8分）hénɡ shù tuī cè chí dùn tàn suǒ（ ） （ ） （ ） （ ）jià shǐ miáo huì ào mì xū yào（ ） （ ） （ ） （ ）二、用”/”划去括号里使用不正确的字。(4分）苍（蝇 绳） （驻 注）扎 （赔 培）养 （煤 媒）气强（状 壮） （赌 堵）气 （坚 竖）直 狡（猾...
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  篇16：部编版语文四年级上册第二单元知识点复习 素材部编版语文四年级上册第二单元知识点复习 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元复习要点5 一个豆荚里的五粒豆1.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，他被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。2.在五粒豌豆中，你最喜欢的是哪一粒？写一写你的理解。我最喜欢第五粒， 因为第五粒豌豆不仅自己能茁壮成长，而且乐于奉献，给了一个生病的小女孩带来了战胜疾 病的信心和勇气，给她的生活带了了快乐和生机。3.伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？和同学交流你的想法。这个纯真可爱的女孩在最后一粒豌豆努力发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也 逐 渐恢复了健康...
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 篇17：部编版四年级上册语文 《语文园地三》 教案部编版四年级上册语文 《语文园地三》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地教学目标1．让学生了解观察的方法，体会文章准确生动的表达。2．引导学生熟读并背诵关于天气的谚语，养成积累的习惯。3．让学生明白生活中处处有学问，要养成留心观察、连续观察的好习惯。重点难点1.背诵、积累谚语。2.让学生了解观察的方法，体会文章准确生动的表达。3.让学生明白生活中处处有学问，要养成留心观察、连续观察的好习惯。课时安排1课时教学过程一、交流平台1．出示《蟋蟀的住宅》《爬山虎的脚》中描写事物的句子，各自读一读，说说这些语句是怎样准确描写出事物特征的，然后全班交流。2．各自找一找本册课文中还有哪些这样的句子，体会文章准确生动的表达。全班交流如何进行细致...
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 篇18：部编版四年级上册语文 《语文园地二》 教案部编版四年级上册语文 《语文园地二》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地教学目标1．明白阅读中提问的重要性。2．学习“识字加油站”里的生字，掌握形声字的特点。3．体会排比句的表达效果，掌握设问句的特点并学会运用。4．熟读并背诵关于质疑的名言，养成敢于提问、善于提问的习惯。重点难点1．掌握排比句、设问句的特点，背诵名言。2．养成敢于提问、善于提问的习惯。课时安排1课时教学过程一、交流平台1．教师引导，适时点拨；学生交流。2．学生交流分享自己的阅读方法，比如阅读中提问的好处、可从哪些角度提问、如何在书上做批注、如何给问题分类等。教师点拨：通过本单元的学习，我们要养成敢于提问、善于提问的阅读习惯。在阅读文章的时候，要边读边思考，积极...
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 篇19：部编版语文四年级上册第二单元提升练习 (全国通用) (含答案)部编版语文四年级上册第二单元提升练习 (全国通用) (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级上册第二单元提升练习（全国通用）一、选择题1．选择加点字注音全对的一组（ ）A．豆荚jiā 豌wān豆 揭jiē晓B．青苔tái 囚qiú犯 门框kuāngC．洋溢yì 舒适shì 手枪qiāng2．伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢好了呢？（ ）（多选）A．豌豆苗使小女孩对生命产生了愉快的想象。B．豌豆苗可以用来治小女孩的病。C．豌豆苗努力发芽、生长、开花，带给了小女孩战胜疾病的信心和勇气。3．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A．漆（xī）黑 杂（z...
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   Tags：编版,四年级,上册,语文,第二
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