篇1：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文27 故事二则（第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文27 故事二则（第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 四年级 上册故事二则27*第一课时2022年秋认真朗读，读准容易读错的字音，注意停顿。拜bài桓见蔡剂jì几侯huán hóu肤fū皮药汤髓suǐ骨平舌音昌jǐ纪标biāo目姓氏纪律、世纪jì法律、制度、时间。纪昌纪jǐ多音字扁鹊，春秋战国时期的一位名医，医术高超，原名秦越人。蔡桓侯，春秋战国时期蔡国国君。默读课文，找出事情的起因、经过、结果的关键词句并批注勾画，和同桌交流这两则故事分别讲了什么。有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有...
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     篇2：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文27 故事二则（第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文27 故事二则（第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文 四年级 上册故事二则27*第二课时2022年秋请同学们说一说简要复述课文要做哪些准备？能抓住文中的主要内容省略无关内容抓住文中的关键词句复述课文请同学们从以下两项任务中选取一项，默读课文，根据提示提取关键信息。任务一：穿越时空，回到古代，你是扁鹊的助手，现在需要你整理扁鹊为蔡桓侯诊断病情的病例，填写下面的病历表。时间 诊断结果 治疗方案 扁鹊的行为 蔡桓侯的态度有一天 皮肤上有点儿小病 热敷 站了一会儿 对左右的人说任务二：纪昌能成为射箭的顶级高手，让我们佩服又羡慕。让我们一起来探寻他的成功秘诀吧。时 间 飞卫的要求 怎样学习 取得...
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     篇3：第4*课《灯笼》课文解读第4*课《灯笼》课文解读资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版教材八年级语文下册第4课《灯笼》教材解读明文体文体不同，教学主题不同。此文属于抒情散文。明写作背景 这是为什么而写的文章？这是在什么时代写的文章。 作者吴伯萧（散文家教育家）。《灯笼》写于20世纪30年代，是一篇抒情散文，以灯笼为话题，写了早年乡村生活的诸多回忆，表现乡村民风民俗，表达对故乡的怀念，同时借灯笼的形象，表达以天下为己任，愿为保卫国家充当马前卒的意志和热情。明文章内容 这是写什么的文章？ 以灯笼为话题，写了早年乡村生活的诸多回忆，展现乡村的民风民俗，不仅表达对故乡的怀念，而且表达以天下为己任，愿为保卫国家（抗日）充当马前卒的爱国之情，传达出那个时代的正能量。...
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 篇4：人教版 四年级上册 美术 第5课 节奏的美感 课件（共27张PPT)人教版 四年级上册 美术 第5课 节奏的美感 课件（共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)人教版四年级美术上册节奏的美感节 奏节奏原是音乐术语，是指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现而形成的规律。节奏的美感节奏不仅可以在音乐中表达，也可以在生活中、美术中表达。生活中的节奏生活中的节奏知识窗画面中出现两种或多种不同要素重复出现，就产生了节奏感。二方连续二方连续是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样。亦称花边纹样。二方连续我是一个单元把单元连接起来就是一 条花边二方连续垂直式斜线式折线式二方连续大与小粗与细疏于密垂直式相对式水平式折线式斜...
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    篇5：湘美版 美术四年级上册第8课 色彩对“印” （课件）(共27张PPT)湘美版 美术四年级上册第8课 色彩对“印” （课件）(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)色 彩 对“印”四年级上册连线游戏你是怎么快速找到，并拼好脸谱图片呢？花 纹颜 色思 考外 形一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。在我们的生活中还有那些对称的事物呢？请大家来说一说吧！思 考欣 赏欣 赏欣 赏欣 赏欣 赏欣 赏欣 赏欣 赏欣 赏欣 赏在日常生活中和艺术作品中，“对称”有更多的的含义，长代表着某种平衡、比例和谐之意，而这又与优美、庄重联系在一起。欣 赏欣 赏这些漂亮的作品都是运用什么工具...
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  篇6：第8课 趣味游乐园 课件(共27张PPT)人教版 美术四年级上册第8课 趣味游乐园 课件(共27张PPT)人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)趣味游乐园教学课件人教版四年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入同学们 看一看这是这是哪里？导学导学你玩过游乐园里的哪些设施？导学去游乐园玩的心情是怎么样的？开心 快乐2课堂讲授课堂讲授看一看：游乐场里有什么设施？过山车摩天轮课堂讲授看一看：游乐场里有什么设施？海盗船飞椅。。。课堂讲授今天同学们跟老师一起动手制作一款旋转飞椅吧课堂讲授在一个纸盘中心开口，然后卷一个纸筒穿过纸盘课堂讲授将纸杯底部按照纸筒的直径剪开，插入纸筒。课堂讲授将细纸条对折，两...
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   篇7：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第二课时2022年秋齐读潮来前（1、2自然段），读出平静和期待，声音不要高。（课后第一题）朗读指导自由朗读第3、4自然段，根据下面的“学习提示”，谈一谈你想象到的画面吧！（课后第二题）读了 ，我仿佛看到了 ，我来为大家读一读： 。潮来时午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。暗示潮水来势凶猛。声音读了这句话，我仿佛看到了 ，我来为大家读一读：……潮水正凶猛地奔...
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    篇8：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第一课时2022年秋壮美震撼奇观如果用一个词语来评价钱塘江大潮，你会用哪个词语呢？结合课后的资料袋了解一下钱塘江大潮吧！钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。昂首挺胸人声鼎沸山崩地裂浩浩荡荡ánɡdǐnɡbēnɡdànɡ后鼻音什么意思？人声鼎沸古代烹煮食物的器皿。锅里的水煮开了。人群发出的...
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  篇9：课文（六）第20课咕咚 课时练习课文（六）第20课咕咚 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：20.咕咚基础过关一、。二、，。( ) ( )（ ） （ ）3、。例：大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1.__________一边__________一边______________________。例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。2._____________________从______________________________。能力提升四、。课文里的这个故事告诉我们（ ）①不管别人说什么，我们都应该相信。②不管别人说什么，我们认为...
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 篇10：第8课 水墨练习（课件）冀美版 美术四年级上册(共27张PPT)第8课 水墨练习（课件）冀美版 美术四年级上册(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)猜一猜猜一猜？小小一条龙，胡子硬似棕。活着没有血，死了浑身红。齐白石《虾》中国画水墨练习人民美术出版社义务教育教科书第十四册 第7课学习目标：初步掌握中国画的笔墨技法。通过欣赏名家作品和笔墨练习，体会笔墨情趣。增加对传统艺术的喜爱之情。二、中国画的笔法学习中 锋侧 锋拖 笔逆 锋●赏析: 你能说出作品中用了那些笔法吗 三、中国画墨法学习焦、 浓、 重、 淡、 清四、名家作品欣赏梁楷《泼墨仙人图》这是一幅充分体现中国画笔墨情趣的作品，画家用简洁的笔触、淋漓的墨色生动地表现了人物的动态和神韵...
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   篇11：第10课 我是汽车设计师 （课件）人教版 美术四年级上册(共27张PPT)第10课 我是汽车设计师 （课件）人教版 美术四年级上册(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)校园汽车设计大赛我是汽车设计师车的瑞发明lun制造者轮生分能奚仲姓任，黄帝之后，是车的发明制造者。生活于夏代初期，做过掌管车的官一车正。居于滕州市东南，墓见故里奚公山。《左传》、《墨子》、《吕氏春秋》等古籍，均有其造车的历史记载。奚，原指奴隶，春秋时代的薛人，为其后裔。汽车历史知多少世界上第一柄汽车世界上第一辆汽车世界公认的汽车发明者是德国人卡尔佛里特立奇·本茨。他在1885年研制出世界上第一辆只车式三轮汽车，并于1886年1月29日获得世界第一项汽车发明专利，这一天被大多数人称为现代汽车诞生日，奔驰也被后人誉为“汽车之父”。马车型...
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     篇12：第1课 上网查找资料（课件）四年级上册信息技术粤教版（27PPT）第1课 上网查找资料（课件）四年级上册信息技术粤教版（27PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)请勿私自用于任何商业用途最后，希望大家能喜欢这份PPT模版上网查找资料一、查找网上资料小朋友们，平时都通过什么途径查找资料呢？图书馆报刊提问今天，我们坐在计算机前就可以查找资料哦！快到中秋节了，我们会想到什么呢？一、查找网上资料赏月、吃月饼、嫦娥奔月嫦娥奔月的故事，你们知道吗？1、到专题网站中分类查找那你知道可以在哪里看到这些故事吗？“中国科普博览”网站里面或许会有。操作视频1、到专题网站中分类查找1、到专题网站中分类查找①单击任务栏中的浏览器图标②在浏览器窗口的地址栏中输入网站地址，再按回车键③单击相应栏目链接按分类查找④点击“载人航天”你还知道其他的搜索方式吗？在...
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    篇13：课文9 夜色 第2课时 课件(共27张PPT)+教案+素材课文9 夜色 第2课时 课件(共27张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)部编版 一年级下课文第二课时9 夜色第四单元观看视频，了解课文胆敢往外勇像原散偏乱微窗帮捡琥珀，巩固生字拼读音节，朗读词语dǎn胆小gǎn不敢wǎng来往wài外面yǒng勇敢chuāng窗户luàn乱跑piān偏要sàn散步yuán原来xiàng好像wēi微笑“厂字头”的笔顺是： （2）chǎng zì tóu 厂字头yuán朗读偏旁，巩固偏旁“原”是半包围结构，厂字头。朗读笔顺，巩固生字组词笔顺生字笔画色（ sè ）爸（ bà ）笑（ x...
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篇14：第20课《陀螺》字词课文基础练习题（含答案）第20课《陀螺》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第20课《陀螺》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“况、兵、败、恨”等10个生字，读准多音字“钉”，会写“否、旋、况”等14个生字，会写“冰天雪地、否则”等15个词语。语言运用：能在体会较深的地方作批注，并借助批注进行阅读。思维能力：能借助表现心情的语句，体会“我”心情变化的过程。审美创造：能说出对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。预习重点 认识“况、兵、败、恨”等10个生字，读准多音字“针”，会写“否、旋、况”等14个生字。预习难点 能借助表现心情的语句，体会...
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  篇15：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文 四年级 上册陀 螺20第一课时2022年秋你认识下图中的事物吗？陀螺是中国一种古老的呈圆锥状体的儿童游戏玩具。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立旋转。高洪波，1951年生，诗人、散文家，笔名向川。已出版儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》等，散文集《悄悄话》《波斯猫》等。其中，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。dīngxuánbīnghèn shuài铁钉旋转金兵恨不得帅气kuì溃败yù荣誉háo自豪c...
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  篇16：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文 四年级 上册陀 螺20第一课时2022年秋默读课文，画出体现“我”心情的句子，并把体会到的心情批注在旁边。结合批注，体会“我”心情变化的过程。互动课堂因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。体现“我”心情变化的句子懊恼这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。期待渴望尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!兴奋这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。该平的不平该尖的不尖没有能力相斗尴尬这真是个辉煌...
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    篇17：第5课《搭石》字词课文基础练习题（含答案）第5课《搭石》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5. 《搭石》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识7个生字，会写“汛、搅”等10个生字，掌握多音字“间”，读准“间隔、懒情、俗语、理所当然”等词语。语言运用：正确流利有感情朗读课文，把握课文内容。思维能力：学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。审美创造：品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。预习重点 理解课文内容，体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情。预习难点 体会作者是怎样通...
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  篇18：第6课 最受尊敬的人（课件） 美术四年级上册-人教版（27张）第6课 最受尊敬的人（课件） 美术四年级上册-人教版（27张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)最受尊敬的人一请你谈谈你觉得最受尊敬的人是谁？或者说说自己最尊敬的人是谁？二你喜欢他什么地方，或者说他有什么地方值得你学习？《生命的敬礼》是一幅以2008年汶川地震抗震救灾为背景的摄影作品。《伏尔加河上的纤夫》（油画）近代列宾（俄罗斯）《田横五百士》（油画）现代徐悲鸿《拾穗者》（油画）1857米勒（法国）雷锋（版画）现代吴强年作者用肖像画的形式，着力表现雷锋既崇高又朴实的形象。画面用矗立的山峰岩石作背景，单纯有力，以强烈的黑白对比和大刀阔斧的刀法增强了视觉效果。这幅版画运用传统木刻版画黑白分明、锋利刚劲的特点，表现出革命者的精神和形...
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   篇19：第1课《观潮》字词课文基础练习题（含答案）第1课《观潮》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1. 《观潮》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：通过借助拼音、利用汉字构字规律等方法正确认读“盐、屹”等12个生字，学写“潮、据”等15个常用字，通过联系上下文、想象画面等方法理解“浩浩荡荡、山崩地裂”等词语。语言运用：正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。思维能力：学习本文作者有顺序、找特点的写作手法，并加以应用。审美创造：边读边想象画面，感受钱塘江大潮的雄伟、壮观预习重点 说一说从哪些地方能够感受到“白鹭是一首精巧的诗”。预习难点 通过学习本文，体会白鹭的美好，...
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  篇20：第1课《白鹭》字词课文基础练习题（含答案）第1课《白鹭》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1. 《白鹭》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个生字，会写“精巧、配合”等15个词语。语言运用：正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。思维能力：能想象并说出作者所描写的画面。审美创造：能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融入对白鹭的描写中。预习重点 说一说从哪些地方能够感受到“白鹭是一首精巧的诗”。预习难点 通过学习本文，体会白鹭的美好，体会作者对白鹭的赞美和对生活的热爱之情。1、 看拼...
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