篇1:课文(三)第9课夜色 课时练习课文(三)第9课夜色 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情:9. 夜色基础过关1、。敢 勇 乱 窗 微yǒng luàn wēi gǎn chuāng2、。wǎn bà ba wài kàn上, 从 面回来, 了我的作业,xiào高兴地 了。三、。( )了又)( ) ( )了又( )能力提升4、。__________(只填序号)①课文写“我”原来胆子很小,现在胆子大了,不怕黑夜,是因为妈妈给我讲了很多勇敢的...
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![]() 篇2:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文 四年级 上册麻 雀16第一课时2022年秋麻雀,鸟类,头圆,尾短,嘴呈圆锥状,翅膀短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫。有的地区叫家雀儿(jiā qiǎor)。你认识图片中的小动物吗?当麻雀遇到猎狗,会发生怎样的故事呢?猎 狗麻 雀屠格涅夫(1818—1883),19 世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就开始创作,《猎人笔记》是其成名作。主要作品:《罗亭》《贵族之家》《猎人笔记》《父与子》等。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。初读课文嗅到庞大拯救无可奈何xiùpángzhěngnài后鼻音嘶哑sī...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级上册第21课 古诗三首《凉州词》课件(共21张PPT)部编版语文四年级上册第21课 古诗三首《凉州词》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)《凉州词》仁寿县鳌峰小学校 廖思颖边塞诗歌什么地区算是边塞?边塞:特指国土边界地区的要塞,如山海关、嘉峪关等具体要塞地名。边塞诗歌历史悠久边塞诗歌内容丰富昭昭大唐,天俾万国《凉州词》王翰清代宋顾乐:“气格俱胜,盛唐绝作。”王世贞:“‘葡萄美酒’一绝,便是无瑕之璧。盛唐地位不凡乃尔。”《凉州词》是《凉州曲》的唱词,盛唐时流行的一种曲调名。凉州:地处汉羌边界,既是军事重地,又是丝绸之路节点之一,是唐朝三大经济中心之一。凉州词凉州词【唐 】王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?西域产的美酒西域产的酒杯...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文 四年级 上册麻 雀16第二课时2022年秋说一说:文中讲了哪几个人物?▲小麻雀老麻雀▲猎狗▲复习导入起因:猎狗攻击小麻雀经过:老麻雀保护小麻雀结果:猎狗退缩这几个人物之间发生了什么故事?自读课文,勾画出给你留下深刻印象的语句,抓住关键词,说说自己的感受。起因部分猎狗发现了什么猎物?“呆呆地”“无可奈何”写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。经过部分从“走近”“嗅了嗅”“张开”“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出,小麻雀的处境十分危险。“像一块石头似的落在猎狗面前” 表现了它的勇气和胆量。“...
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大致详情:(共21张PPT)外轮廓猜一猜炊具与餐具岭南美术出版社四年级上册第6课鼎酒樽玻璃酒杯不锈钢锅中国--瓷器故乡透 叠两个物象有部分被遮挡,能看见被遮挡的部分。重 叠两个物象有部分被遮挡,看不见被遮挡的部分。重叠透叠怎么组织画面才有趣?构图:主体突出,错落有致自然界中的透叠一二三学生作品欣赏点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改。创作表现用重叠或透叠的方法绘画一组炊具与餐具装饰画。画一画要求:1.构图饱满2.重叠部分自然点击此处添加文字描述,文...
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![]() ![]() ![]() 篇6:第17课《盼》字词课文基础练习题(含答案)第17课《盼》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第17课《盼》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:掌握本课的重点生字、词语。语言运用:默读课文,理清文章的脉络,把握主要内容。思维能力:有感情地朗读课文,体会课文是如何选取事例,围绕中心意思写的。审美创造:感受课文是如何围绕“盼”这一心理活动,将重要部分写具体的,说说这样写的好处。预习重点 默读课文,理清文章的脉络,把握主要内容。了解课文围绕盼,写了“我”哪些表现。预习难点 感受课文是如何围绕“盼”这一心理活动,将重要部分写具体的,说出这样写的好处。1、 看拼音写汉字xi...
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课文21 狐假虎威
1、 看拼音写汉字
shí wù yé jiù zhuǎ shén huó zhū
2、 看汉字写拼音
假
威
转
扯
嗓
派
违
抗
爪
趟
神
猪
纳
闷
受
骗
借
3、 看拼音写词语
shí yòng shí pǐn dòng wù rén wù dà yé
yé ye chéng jiù jiù yè māo zhuǎ jī zhuǎ
yǎn shé...
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![]() 篇8:第17课《松鼠》字词课文基础练习题(含答案)第17课《松鼠》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第17课《松鼠》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:认识“驯、矫”等8个生字,会写“鼠、秀”等11个字,会写“松鼠、乖巧”等13个词语。语言运用:朗读课文,了解松鼠的特点,提炼、梳理松鼠的相关信息,并分条记录思维能力:通过对比,能体会说明性文章不同的语言风格。审美创造:能将散文改写成说明性文章,运用多种方法说明事物特点。预习重点 朗读课文,了解松鼠的特点,提炼、梳理松鼠的相关信息,并分条记录预习难点 通过对比,能体会说明性文章不同的语言风格。1、 看拼音写汉字shǔ x...
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![]() ![]() 篇9:第16课《麻雀》字词课文基础练习题(含答案)第16课《麻雀》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第16课《麻雀》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:会认“嘎、奈”等6个生字,会规范书写“驱”等13个生字。正确理解“拯救”等词语语言运用:正确、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容。思维能力:通过对比老麻雀和猎狗的形象,感受老麻雀的勇敢。审美创造:体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的同情、爱护弱小者,貌视、不畏俱庞然大物的思想感情。预习重点 读懂课文内容,了解作者是如何把老麻雀营救小麻雀的过程写清楚的。预习难点 通过对比老麻雀和猎狗的形象,感受老麻雀的勇敢1、 看拼音写汉...
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![]() ![]() 篇10:第16课《太阳》字词课文基础练习题(含答案)第16课《太阳》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第16课《太阳》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:会认“摄、殖”等4个生字,会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行等词语。语言运用:朗读课文,了解与太阳的有关知识,思维能力:理解课文内容,初步认识人类与太阳的密切关系,激发学习自然科学的兴趣。审美创造:了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。预习重点 理解课文内容,初步认识人类与太阳的密切关系。预习难点 了解作者说明事物的方法,初步学习阅读说明文的方法。1、 看拼音写汉字shè shì zhí...
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大致详情:11.彩虹基础过关1、。z____ j____ j_____ zh___ q______óng ____í ___ìng ___ǎ _____iāo二、。kàn qiān gāo妈妈 着我荡秋 时快乐的样子,xìng地笑了。三、。洒_______ _______ _______ _______ _______四、。()①座 ②坐1.我( )在...
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