篇1：部编版语文四年级下册期末复习资料汇总部编版语文四年级下册期末复习资料汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文四年级下册总复习课文重点知识点归纳汇总第一课《古诗词三首》1.《四时田园杂兴》 “杂兴”的意思是随兴而写的诗。2.本诗描写了：初夏时节江南的田园风光，诗中描写的景物有：梅子、杏子、麦花、菜花、蜻蜓、蛱蝶3.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”运用了以动衬静的写法。4.主题：本诗写了初夏农村的自然景色，表现了诗人对乡村生活的喜爱之情。《宿新市徐公店》1.主题：本诗描写了暮春时节农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景，表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。2.诗中描写景物静态的诗句是：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。描写人物动态的诗句是：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处...
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   篇2：苏教版四年级下册复习资料苏教版四年级下册复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：四下知识点 第一单元《冷和热》第一课《冷热与温度》1.物体的冷热程度叫（温度）2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的:（温度计)可以准确测定物体的温度。3.温度计的使用方法:（①温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。②在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。③要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。）4.—杯热水的降温规律是（由快到慢)5.生活中常见的温度计有(电子水温计)、(电子体温计)、(干湿温度计)、(红外线感应温度）等。第二课《热胀冷缩》1....
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  篇3：统编版四年级语文下册期中专项复习素材--名家资料统编版四年级语文下册期中专项复习素材--名家资料资料可供全国地区适用。
大致详情：期中复习——名人资料古代诗者资料范成大：字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。南宋名臣、文学家、诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。著有《石湖集》、《吴船录》、《吴郡志》等。杨万里：杨万里(1127年10月29日-1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客。南宋文学家、官员。杨万里的诗自成一家，独具风格，形成对后世影响颇大的诚斋体。学江西诗派，后学陈师道之五律、王安石之七绝，又学晚唐诗。代表作有《插秧歌》《竹枝词》《小池》《初入淮河四绝句》等。中兴四大家：中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游4位诗人的合称，又称南宋四大家。他们影响很大，...
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 篇4：四年级上册第二单元《为父母分担》复习资料四年级上册第二单元《为父母分担》复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元复习资料（详细版）第4课，少让父母为我操心第一框，爸爸妈妈多辛苦从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波怎样知道父母在生活中忙些什么？①父母在家里的辛劳，我们可以看得到，可以用观察的方法。②选好观察时间（早上起床、下午放学、晚上睡觉前、周末出行时）③观察父母在做些什么（做家务，照顾老人等等）怎样知道父母在工作中忙些什么？①实地考察：了解父母最好的方法就是到父母工作的地方看一看。征得父母的同意，跟着他们去上一天班吧事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些时不能做的。在爸爸妈妈工作时仔细观察，但不要打扰他们。要注意安全，讲礼貌。②小记者访...
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  篇5：2023届高考语文复习：阅读素材资料2023届高考语文复习：阅读素材资料资料可供全国地区适用。
大致详情：01陈英华：以针代笔，绣出星空之美黑暗中发光的天体、雾状缥缈的星云，星空之美令人震撼。绣娘陈英华决定用针线勾画星河光影，将科学与艺术有机融合。勾稿、配色、刺绣……绣娘陈英华不仅精通平针绣和乱针绣等针法，同时运用调和配色、独创针法，将熠熠星空绣制成艺术品，“星空系列”刺绣作品由此诞生，为传统非遗注入现代技法与创新活力。而在面对荣誉时，陈英华十分淡然：“要能坐住冷板凳，才能传承和创新。”——《以针代笔，绣出星空之美》适用主题：传统非遗、传承与创新等02汪家平：守护文物古迹，留住历史记忆汪家平学历不高，却在文化岗位上工作了40多年。他踏实肯干，不断学习，很早就认识到了历史传承和文物保护的重...
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     篇6：冀人版（2017秋）四年级科学上册复习资料（分课）冀人版（2017秋）四年级科学上册复习资料（分课）资料可供全国地区适用。
大致详情：新版四年级科学上册复习资料提示：这些题是最基本的题，句子下面画“______”的是重中之重，背这些题不够，还要把题优上的题读读背背，家长督促孩子背一背,希望同学们自觉背。一、位置和运动1、 判断一个物体是运动或静止时，总是选取另一个物体作为参照物。2、 地球同步卫星，以地球为参照物，卫星是静止的。3、 运动和静止是相对的，不是绝对的。4、 世界上没有绝对不动的物体。5、 汽车在行驶过程中，对于站台上的人来说，汽车里的乘客是运动的，乘客对于司机来说是静止的。二、运动的方式1、 人在跳、车在行、鸟在叫、我们生活在一个运动的世界里。2、 直线运动的有：平直轨道上行驶的火车，百米赛...
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  篇7：中考语文专题总复习资料：散文的语言特色 学案中考语文专题总复习资料：散文的语言特色 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文专题总复习资料(散文的语言特色)(知识精讲)一、要点梳理（一）赏析散文的语言特色1．用词角度散文写作时，作者会选用很多极富表现力的动词、形容词、叠词等来加强表达效果。例如《荷塘月色》中，文章运用了许多叠词，传神地描摹出眼前之景，同时也形成一种舒缓的音韵美。如“脉脉”的流水、“静静”的月光、“薄薄”的青雾……既加强了语意，产生了鲜明的实观效应，又使文气舒展，音节和谐，富有韵味，同时也与文章朦胧淡雅的意境相吻合。文章用词准确生动。如，一个“泻”字与修饰语“静静地”，准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻又绝无声响的特点，创造出幽静朦胧的意境。2．遣词造句：整句和散...
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  篇8：四年级下册5 三角形 微课（2份资料打包）四年级下册5 三角形 微课（2份资料打包）资料可供全国地区适用。
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篇9：四年级下册综合实践活动怎样整理资料（教案）四年级下册综合实践活动怎样整理资料（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《怎样整理资料》主题内容分析进入信息化社会以后，无论是资料的来源还是查阅资料的方法和渠道都比以往有了很大的变 化。现在，无论是学习还是工作，甚至人们的日常生活都离不开资料。查阅资料是学生收集信息、 获取信息的一条重要的途径。学生可以在认识如何整理资料的过程中开阔视野、增长见识，解决 问题并发现新的问题，提高自己获取信息、处理信息的能力，提高探究问题的能力。引导学生学 会合理整理资料的基本方法，增强学生更好的学习意识和习惯，通过不同方式的实践活动，培 养学生科学严谨的研究态度和自主探究、合作交流的学习意识，培养学生主动学习的能力。主题教学目标知识目标：通过认识资料、交流讨论等方式，了解整...
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   篇10：【初一】语文期中复习资料【初一】语文期中复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：盐城市鹿鸣路初级中学七上语文作业纸 编号：30 主备人： 审核人：期中复习（一）——字词（教师版）班级 姓名 学号一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。朗润．（ rùn ） 应和．（ hè ） 黄晕．（ yùn ） 窠．（ kē ）巢liáo亮（ 嘹 ） 抖．擞．（ dǒu sǒu ） 澄．清（ chéng ） 酝．酿．（ yùn niàng ）镶．（ xiāng ） 着．（ zhuó ）落 zhù（ 贮 ）蓄 发髻．（ jì ）暖和．（ huo ） 粗犷．（ guǎng ） 棱．镜（ léng ） lìn sè（ 吝啬 ）高邈．（ miǎo ） 咄．咄．逼人（ duō ） 静...
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 篇11：苏教版（2017秋）四年级下册科学复习资料苏教版（2017秋）四年级下册科学复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册知识点第一单元《冷与热》第一课《冷热与温度》物体的冷热程度叫（温度）光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的:（温度计)可以准确测定物体的温度。温度计的使用方法:①温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。②在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。③要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。—杯热水的降温规律是（由快到慢)5.生活中常见的温度计有(电子水温计)、(电子体温计)、(干湿温度计)、(红外线感应温度）等。第二课《热胀冷缩》酒精灯的使用方法:①打开灯帽,...
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  篇12：统编版四年级语文上册 “的、地、得”的用法技巧及练习资料（含答案）统编版四年级语文上册 “的、地、得”的用法技巧及练习资料（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：“的、地、得”的用法技巧、练习资料（含答案）?1.名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，动词后面“双人（得）”到，默记5遍脑开窍。2.白勺“的”字后面跟名词（什么），“我的妈妈”、“谁的笔”、“弯弯的月亮”、“白花花的银子”……土也“地”字后面跟动词（干什么），“狠狠地打”、“慢慢地爬”、“开心地笑”、“不怀好意地盯着她”……双人“得”字前面多数是动词，后面跟的都是形容词（怎么样），如“笑得真灿烂”、“哭得好伤心”、“表现得非常完美”补充两点：1.如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2.有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺...
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     篇13：中考语文专题总复习资料：小说的文章结构 学案中考语文专题总复习资料：小说的文章结构 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：(文章结构)中考语文专题总复习资料(知识精讲)一、要点梳理（一）概述小说的结构是指作者根据自己对生活的认识，按照塑造形象和表现主题的要求，运用各种艺术表现手法，把一系列生活材料、人物、事件分轻重主次合理而匀称地加以组织和安排的过程。结构通常与情节并称为情节结构，但事实上，结构并不等同于情节；结构大于情节，涵盖了小说中的情节与非情节因素，结构的任务除了对情节的因素进行剪裁布局外，还要对非情节的因素组织安排。“分析文章结构”对小说来说，主要就是分析小说（一般是小小说）的情节结构。故事情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的还包括序幕、尾声。随着故事情节的展开，人物性格、作...
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     篇14：中考语文专题总复习资料：修辞手法 学案中考语文专题总复习资料：修辞手法 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：(修辞手法)中考语文专题总复习资料(知识精讲)一、要点梳理修辞手法指通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。初中常考的修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反问、设问、引用、对比、反语、反复、借代。除此之外，语文知识中的修辞手法还有：白描、顶真（又名联珠）、互文、回环、双关、用典、引用、谐音、歇后、通感（又名移觉、移就）等六十三大类，七十八小类。名称 定义 例句 作用比喻 明喻：像、如、仿佛等 暗喻：是、成为、等于 借喻：本体、喻词不出现 1.月光如流水一般…… 2.绿是希望，是青春，是生命。 3.惊涛拍岸，卷起千堆雪。（浪花比喻成雪） 使...
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     篇15：四年级下学期综合实践活动学会整理资料教案四年级下学期综合实践活动学会整理资料教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会整理资料》教学设计-、教学内容：方法与指导篇 主题2学会整理资料二、 教学目标：1、 通过实践与交流，了解整理资料的方法2、 初步学会整理资料，提高整理资料的能力。3、 通过对资料的整理，初步形成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度。三、 教学重难点：教学重点：掌握整理资料的方法。教学难点：整理资料。四、 教法与学法教法：教师通过视频演示和学生读图、练习相结合。充分尊重学生已有经验，引发学生 整理资料的欲望。学法：自主探究与小组合作相结合。五、 教学准备教具准备：书签、文摘卡、图书索弓卡，多媒体课件。学生准备：（1）剪刀、尺子、卡纸、铅笔、双面胶、彩笔...
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 篇16：青岛版小学四年级数学下册第四单元教学资料青岛版小学四年级数学下册第四单元教学资料资料可供全国地区适用。
大致详情：整理和复习知识演练场1.仔细想，认真填。（1）直角三角形中两锐角之和是（ ）。（2）王老师想从长度分别是7厘米、8厘米、10厘米、20厘米的四根木条中选三根来钉制成个三角形，他钉制的三角形周长是（ ）厘米。（3）三角形的内角和是（ ），如果其中的两个内角分别是56°和25°，那么另一个角是（ ）厘米。（4）平行四边形有（ ）条高，三角形有（ ）条高。（5）（ ）和（ ）都是特殊的平行四边形。（6）一个三角形的两条边的长度分别是5厘米和9厘米，且三边都是整厘米数，那么另条边最长是（ ），最短是（ ）能单独密铺，（...
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 篇17：中考资料 初中语文文学常识——各种文体中考资料 初中语文文学常识——各种文体资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文文学常识——各种文体 1、传记，又叫人物传记，是记述人物生平事迹的一种应用文，体裁属于记叙文样式的一种。传记分两类：自传和他传。主要特点："实录"。表达方式：记事为主，兼插议论。 2、四大文学体裁，小说、散文、诗歌、戏剧。 3、戏剧，是一种以表演艺术为中心的综合艺术。主要特点a尖锐的矛盾冲突；b人物、场景、情节高度集中；c人物语言个性化、行动化和口语化； 戏剧包括话剧、歌剧、舞剧。 4、舞台说明，戏剧剧本中说明性的文字叫"舞台说明"，内容包括时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。 作用：a刻画人物性格b展开故事情节 5、小说，是以刻画人物形象为...
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  篇18：语文高考复习--- 高考语文资料整理 古代文化常识语文高考复习--- 高考语文资料整理 古代文化常识资料可供全国地区适用。
大致详情：古代文化常识整理目录第一部分：古代文化常识分类整理姓名称谓 古代官职 科举制度风俗礼仪 文史典籍 饮食器用音乐文娱 天文历法 古代地理第二部分：初高中教材中涉及到的文化常识初中教材里的文化常识高中教材里的文化常识第三部分：文化常识训练题课本中的古代文化常识训练题中国古代文化常识检测题第一部分：文化常识整理姓名称谓1、基本称谓【直称姓名】 大致有三种情况：(1)自称姓名或名。如“修之来此，乐其地僻而事简”，“庐陵文天祥自序其诗”。(2)用于介绍或作传。如“左将军王凝之妻也”，“陈太丘与友期行”。(3)称所厌恶、所轻视的人。如...
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   篇19：高中语文常考成语专题复习资料 素材高中语文常考成语专题复习资料 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文常考成语专题复习资料1.根据成语结构把握成语大意，避免望文生义万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。五风十雨:：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。对薄公堂:这是一个成语，原意为在官府上受审问，现多被误用为在法庭上对质或上法庭打官司。大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。屡试不爽: 屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。易误解为“没有成功”。久假不归：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。 贬义差强人意：勉强使人满意。首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。不刊之论：指正确...
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