篇1：赣美版 四年级上册 美术 第13课 水墨画 课件（共17张PPT）赣美版 四年级上册 美术 第13课 水墨画 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)水墨画（一）尖 肚 根温馨提示：1、小组讨论用笔方法。2、每组选一名代表来汇报。知识创新：发挥想象，大胆创意，使画面变得更加生动。滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍！谢谢指导暖到件京都字www.短情有侣学人兄同密则蛟洁先生方家雅教癸e年真日雪京作画出報平安器99字畫朋天津意於潮香节尽义蚂尚底.CN等0收大和宝我张以一风手戏一程和上暗再昌蓝程所痛第中华古玩网多去泸上听西落圖動霜题空春趣芳親子清風中容元网.山
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  篇2：四年级上册美术课件-第1课 幽默的形象丨赣美版 (1)四年级上册美术课件-第1课 幽默的形象丨赣美版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)幽默的形象猜猜我是谁？幽默是什么？幽默是智慧的火花，幽默是情感的表达。它可以是使人发笑的一句话，也可以一种偶发的瞬间表情与动态，还可以是一段小小的故事。相声艺术大师马三立美国喜剧大师卓别林脸长、眼睛小、有两只大大的耳朵。相声艺术大师马三立相声艺术大师马三立有小胡子、礼帽、翘头皮鞋和文明杖。美国喜剧大师卓别林美国喜剧大师卓别林漫画是什么？漫画是表现幽默形象的主要形式，它运用简约、夸张的手法，强化任务的某一特征，或通过比拟象征的方法，简练概括出种种画面，从而表现出幽默诙谐的形象和画面效果，在逗人开怀一笑之余，使人得到许多启示。三毛...
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    篇3：四年级上册美术教案-第15课 瓶瓶罐罐 赣美版（表格式）四年级上册美术教案-第15课 瓶瓶罐罐 赣美版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容（课题） 《瓶瓶罐罐》
课 时 1课时
教学目标 1、知识与技能：了解瓶罐的不同造型特点，学习正确的取景方法，掌握基本的构图原理。
2、过程与方法：通过互动及观察、分析，培养学生构图能力。
3、情感与态度价值观：通过本课学习，提高学生组织画面和审美能力，善于在生活中发现美和表现美。
教学重点 掌握构图的基本原理。
教学难点 体验构图的重要性运用正确的构图方法进行静物写生。
教学准备 彩色折纸、黑色勾线笔，多个瓶罐剪贴物
教 学 过 程 个性备课
一、导入：情景创设 1、师：老师最近打算开个照相馆，现在正准备招聘一些造型摄影师，同学们有没有兴趣试试看？
想当造型摄影师...
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 篇4：赣美版 四年级上册美术 第15课 瓶瓶罐罐 教案赣美版 四年级上册美术 第15课 瓶瓶罐罐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：瓶瓶罐罐
教学目标：
让学生了解物体的造型特征。
掌握构图原理，培养学生观察能力，为日后的绘画奠定基础。
教学重点难点：
如何使学生掌握构图，合理安排画面疏密关系。
教学过程：
情景设置，激起学生的积极性。
根据学生的日常生活，老师提问
师：同学们，你们家里面拿装东西的罐子叫什么啊？（比如装辣椒酱、酸菜等）
学生答：土罐，陶罐。
师：同学们你们说的真好，那同学们你们再想一想，家里面拿来插花的那东西又是什么呢？
学生：花瓶。
学生回答了以后，老师出示一幅自己前面画好的静物素描画，进而提高学生的兴趣，让学生眼前一亮，原来瓶子罐子组合起来也可以成为一幅画。
2.设问...
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 篇5：四年级上册美术课件 第15课 瓶瓶罐罐 赣美版（9张PPT）四年级上册美术课件 第15课 瓶瓶罐罐 赣美版（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：15.瓶瓶罐罐
招聘摄影师
要有敏锐的观察能力
1
2
3
4
能给客人摆上漂亮的造型
能合理搭配、构图
拍出漂亮的照片
1
要有敏锐的观察能力
说说它们的外貌特征？
2
能给客人摆上漂亮的造型
选择高大的物体做主体，小些的物体作陪衬，摆放中同时要注意它们的高矮、大小、胖瘦的搭配。
3
能合理搭配、构图
3
3
合适的构图
4
画一画
请观察生活用品或厨房用品，
认识和理解它们的造型特点，
再组合成一组静物画出来。
感
谢
您
的
聆
听
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  篇6：赣美版 四年级上册美术 第15课 瓶瓶罐罐 教案赣美版 四年级上册美术 第15课 瓶瓶罐罐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《瓶瓶罐罐》教学设计
教材分析：
本课是前几册造型表现教学内容的延续，通过瓶罐自身的高低大小独特的外形特征,引导学生尝试体验感受构图的重要性及构图带来的美感。使学生学会在画面中正确的取景，归纳构图中的主次关系和前后关系与疏密变化，感受绘画作品中的构图美。本课旨在应用所学知识，用线描或色彩的形式表现静物，初步做到有意识地运用构图这一绘画语言来描绘事物，为绘画奠定扎实的基础。
学情分析：
四年级的学生已经具备了一定的绘画能力，积累了一定的美术素养，能够对学过的知识进行一定的自主运用和表达。本课采用的是创设情境－引导观察－尝试体验－欣赏感受－探究感悟－交流评价等教学步骤，通过创设情境...
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  篇7：赣美版 四年级上册美术 第2课 永恒的动感 教案赣美版 四年级上册美术 第2课 永恒的动感 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《永恒的动感》教案
教学目标：
1、 通过对感人的形象作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，去培养学生去观察生活、关心生活，进而热爱生活。
2、 让学生从作品所表现的主题去感受，探索雕塑作品的意义所在。了解雕塑家在塑造人体的同时，也赋予其理想观念。
3、 通过雕塑不同的艺术风格，让学生理解“感人的形象”的真正意义。正确引导学生体会雕塑的艺术魅力。
教学重、难点：
1、 从作品所表现的主题去感受，探索作品的意义所在。
2、 了解感人的形象的表现方法，提高学生的造型表现能力。
教学过程：
导入
师：同学们，老师今天带来了几张很棒的摄影作品，咱们一起来欣赏一下吧！
师：同...
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  篇8：赣美版 吧四年级上册美术教案 第1课 幽默的形象赣美版 吧四年级上册美术教案 第1课 幽默的形象资料可供全国地区适用。
大致详情：幽默的形象
[教学目标]
知识与能力：
1、启发学生的创造性思维；
2、激发学生绘画、想象能力的提高；
3、初步了解漫画的表现方法，提高学生的造型表现能力。
过程于方法：
1、引导学生欣赏漫画作品，分析讨论漫画。使学生能了解漫画的内涵，提高学生交流、表达能力。
情感、态度与价值观
1、通过对漫画作品的欣赏，提高学生的欣赏能力，培养学生去观察生活，关心生活、进而热爱生活。
2、通过对漫画作品的欣赏，使学生认识和了解幽默的内涵，能够理解地去欣赏漫画艺术。
3、通过对漫画作品的欣赏，培养学生丰富的想象力和感悟力。
[教学重点]
? 能分析幽默形象的特点。
[教学难点]...
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 篇9：赣美版 四年级上册美术 第15课 瓶瓶罐罐 教案赣美版 四年级上册美术 第15课 瓶瓶罐罐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《瓶瓶罐罐》教学设计
教学目标：
1、了解瓶罐的不同造型特征。
2、学生掌握基本的构图原理，学会在画面中正确的取景。
3、培养学生的观察能力，提高学生对构图的审美能力。
教学重点：
运用构图知识合理的安排画面。
教学难点：
物体在画面中的前后关系和疏密变化。
一、 情景创设，激发兴趣
1、调动学生积极性，提高学生的竞争意识。
师：同学们，夏老师这有个稀奇事和大家分享！你们瞧！我朋友最近新开了一家照相馆，要招10名摄影师！应聘上这家照相馆的摄影师可没那么容易，老板为了考核摄影师的能力，请来了一群特殊的“模特儿”。给你们点提示！你们猜！
2、出示图片，引...
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  篇10：四年级上册美术课件-第18课 戏曲脸谱 丨赣美版四年级上册美术课件-第18课 戏曲脸谱 丨赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)戏剧脸谱戏剧化妆色彩浓重，形式夸张，具有象征性和约定俗成的程式，这种用图案和颜色在脸上化的妆就是脸谱。【包青天】脸谱的颜色（1）黑脸:表示刚正不阿,富有正义感。张飞崇黑虎包青天脸谱的颜色（2）红脸:表示忠诚,有血性。后羿荆轲关羽脸谱的颜色（3）白脸:表示奸诈、凶恶。赵高司马懿曹操脸谱的颜色（4）蓝脸:表现刚强、有心计。雷震子吕蒙窦尔敦脸谱的颜色（5）黄脸:表示智勇兼备。土行孙典韦宇文成都脸谱的颜色（6）绿脸:表示鲁莽。牛邈彭越程咬金你想自己画一张脸谱吗？怎么画？脸谱的画法①画脸型②定五官③添图案④涂...
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  篇11：赣美版 四年级上册美术 第7课 巧思妙贴 教案赣美版 四年级上册美术 第7课 巧思妙贴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧思妙贴》教学设计
?教材分析
本课是围绕奇思妙想、变废为美这一主题的艺术造型活动课。
教学目标：
1、培养学生的想象力和创造力，使学生学会利用身边的各种材料，进行再创造，是指成为生动有趣的作品。
2、提高学生的审美意识和创造美的能力，掌握不同材料的拼贴技巧和方法。
3、培养耐心细致的学习态度，树立环保意识。
教学重点：
综合利用各种废旧材料，巧妙构思后拼贴出极富创意的作品。
教学难点：
1、材料的选择。
2、构思及整体效果的处理。
课时安排：
1课时
课前准备：
彩笔、剪刀、胶水、各种可利用的废旧材料。
教学过程：
一、游戏导入新课
1、师：同学们，今...
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  篇12：赣美版 四年级上册美术 第7课 巧思妙贴 教案赣美版 四年级上册美术 第7课 巧思妙贴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧思妙贴》教学设计
【教材分析】
本节课教师指导学生利用生活中的废旧材料，根据它们的外形、色彩、材质等特点，利用剪贴、添画等方式进行变废为宝。通过讨论、比较等方式让学生学会利用身边的废弃材料进行在创造。
【学情分析】
小学四年级的学生已经深入了解美术工具和美术材料，能通过运用不同的工具和材料来表现物体的造型，达到画面的效果，现在的学生思维活跃、想象力丰富，但他们动手能力很差，不能够学以致用，合作意识淡薄，而《巧思妙贴》这一课就让学生充分发挥自己的创造力，并努力实现自己的想象，与他人合作学习。
【教学目标】
1.知识与技能目标：通过教学活动，学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创...
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   篇13：感悟青铜之美（课件） 赣美版美术五年级上册感悟青铜之美（课件） 赣美版美术五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)教学目标1. 让学生认识青铜器，了解青铜器的实用功能、艺术价值和历史文化价值。2.感受我国青铜文化的魅力，激发学生对青铜器探究的兴趣，增强民族自豪感，培养爱国主义情感。3.通过欣赏，引导学生探究青铜器的造型和纹饰的特征，并用线描的方法画一件青铜器。同学们，今天老师带来了一件宝贝，你们看，就是它，来，摸一摸，轻轻地敲一敲，你们知道这是件什么宝贝吗？保护中国的珍贵文物是我们中华子孙的一份责任。青铜器就是我国珍贵的国宝文物，为了更好地保护这些青铜国宝，今天我们就来为它们建一个“国宝档案”。要为青铜器建好“国宝档案”，我们先必须认识它，了解它，现在就让我们一起“感悟青...
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   篇14：四年级上册美术教案-第13课 水墨画 赣美版四年级上册美术教案-第13课 水墨画 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《水墨画》
教材分析：
水墨画是我国的四大国粹之一，它历史悠久，具有简单、概括的特点，符合学生的思维，易被理解接受，通过水和笔墨的无穷变化产生出生动、古朴、简洁、概括的艺术效果。学生通过学习可促进手眼协调及各种能力的发展，让他们从小了解和继承中华民族的文化遗产，热爱自己的祖国。
学情分析：
四年级学生已经具有初步的绘画能力，本课让学生在初步了解水墨画及基本运笔、墨色的基础上再认识水墨画种，使学生正确地了解、学习祖国传统绘画。
教学目标?：
使学生初步了解水墨画并学会欣赏水墨画作品，从中领会水墨画的意境，提高学生对水
墨画的欣赏与评述的能力。?
让学生掌握水墨画的基本笔法、墨法，...
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 篇15：四年级上册美术教案-第12课 我编斗笠送亲人 赣美版四年级上册美术教案-第12课 我编斗笠送亲人 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《我编斗笠送亲人》教案设计
??教学目标：
?1、掌握环绕编织的基本方法，了解基本的构成原理。
2、通过精细的欣赏、讨论，提高学生的动手能力和造型能力。
3、感受红军精神，树立远大志向，提高对美术的学习兴趣。
教学重点：
?? 1、了解红军的长征历史。
?? 2、立体...
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 篇16：四年级上册美术赣美版 第9课 巧手编织 说课稿四年级上册美术赣美版 第9课 巧手编织 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧手编织》说课稿
各位评委老师大家好：
今天我授课的内容是《巧编妙织》，本课是江西美术出版社，四年级上册第9课的内容，属于“设计·应用”学习领域，其主要内容是通过学习了解编织的传统文化，掌握编织制作的方法，能运用编织技法制作一件编织品，美化生活，形成初步的设计意识。
下面我将从教材、教学目标、教法、学法、教学过程等几个方面阐述我对本课的教学设计。
一、 教材分析
本课的学习领域是设计应用领域。主要是让学生了解我国民间的各种编织种类，感受艺术之美，了解在日常生活中编织物的广泛应用和其制作的精巧及美感，分析编织的材料和基本方法，教材中展示了不同材料的编织作品 ，其中以热带鱼图案为编...
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   篇17：赣美版 四年级上册美术 17.祥瑞狮 课件 (13张PPT)赣美版 四年级上册美术 17.祥瑞狮 课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)这祥瑞狮和真正的狮子有什么不一样么？这祥瑞狮和真正的狮子有什么不一样么？这祥瑞狮和真正的狮子有什么不一样么？造型特别夸张、而且图案化，是中国特有的狮子形象。A．唐代帝王陵墓前的石狮，摆在陵墓前课是为了辟邪的。沧州铁狮子足有5.48米高，重29吨！它有个别名“镇海吼”，当时的人们认为它镇住水灾，辟邪镇灾是祥瑞狮最早也最常见的用途。B．在佛教中狮子是护法的神兽，这种含着球的石狮是专门摆在寺庙里的，象征佛寺的有求（球）必应。C．北京故宫太和殿前的一对铜狮，彰显着皇家崇高的地位，所以啊，祥瑞狮也成为权贵的象征。D．祥瑞狮一般都是雌雄一对的，那怎样分辨公母呢？母狮的...
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  篇18：赣美版 四年级上册美术 第10课 我的留言夹 教案赣美版 四年级上册美术 第10课 我的留言夹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的留言夹》教学设计
一、教学目标：
知识与技能：学会留言夹的制作方法，学会简单的夹子环绕方法。
方法与过程：发挥学生的想象力，鼓励学生创新。
情感态度价值观：学会关心家人和朋友。
二、教学重难点：
重点：掌握制作留言夹的方法和步骤。
难点：发挥学生想象力设计、创新。
三、教学准备
范作
四、课时：共一课时
五、教学过程：
一，启迪思维，激情导入
播放学生的设疑视频：星期天的下午，我遇到了一个难题。有好朋友约我一起去踢球，可是妈妈正在休息，我这时可以用什么方法既告知妈妈自己踢球去了，同时又不打扰妈妈休息呢？
学生总结：可以用留言的方法。
师：同学们可真聪明啊!...
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 篇19：赣美版 四年级上册美术 第4课 今日我值日 教案赣美版 四年级上册美术 第4课 今日我值日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《今天我值日》教学设计
教材分析：
《今天我值日》本活动主题包括四个方面的内容：一是通过四幅图片的展示，让学生知道应该怎样做好值日。二是展示了打扫完卫生后的情景，学生愉快的交流着，共同分享劳动的快乐。三是通过展示老师带领同学们在打扫干净的教室里参观的情景，让学生体会能保持卫生整洁更重要。四是开展一次“弯弯腰，爱班级”的活动。以此引导学生养成良好的生活习惯。引导学生从自己的班级生活出发，认识和了解班集体并体验集体生活的愉快，增强集体荣誉感和主人翁意识。
学情分析：
由于一年级的小学生以前倍受家长、亲人等的百般呵护，自小娇生惯养，故集体卫生意识淡薄，具有纸屑、果皮等垃圾乱抛、乱扔的陋习；...
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  篇20：赣美版 四年级上册美术 第1课 幽默的形象 教案（表格式）赣美版 四年级上册美术 第1课 幽默的形象 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《幽默的形象》教学设计
【课型】：造型?表现
【教材分析】：
幽默是人们面对生活创造出来的一种文明，来源于生活。漫画是表现幽默形象的主要表现形式，画家将生活中最具有幽默特色的部分用比拟或象征的手法进行提练，并运用夸张、简约的艺术形式进行强化，从面制造出幽默诙谐和形象和画现效果，达到使人开心、令人发笑、耐人寻味、发人深思的目的。它寓教于幽默之中，既轻松愉快，又能起到比直接说教更有效的教育作用。它的创意有其独特性，构思不同与一般的绘画，表现形式多样，有讽刺的、抒情的、描写的、滑稽的等等。
本课是一节“欣赏评述课”，通过老师的引导，使学生认识与了解幽默的内涵，能够理解的去欣赏漫画艺术。同...
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  Tags：美版,四年级,上册,美术,课件
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