篇1:辽海版 四年级下册美术 第12课 母与子 教案辽海版 四年级下册美术 第12课 母与子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:母与子
教学目标
1、通过仔细的观察回忆,展现不同动物母与子亲密的生活场景,掌握泥塑的表现方法,培养学生的创新思维和热爱自然的情感。
2、通过本课的学习,了解掌握你速记法,通过对动物之间情感和形态的描绘,培养学生的造型能力。
3、通过表现动物母子的亲密情景和场景,激发学生的爱心,引导学生感受人与人、人与动物、动物与动物之间的亲情,学会珍爱家人,珍爱动物。
教学重点:
1、运用泥塑的形式,很好滴再现动物母与子之间的绵绵亲情。
2、感悟母子之间的亲情,丰富学生的情感。
教学难点:
动物的特征和动物母子之间的亲昵动态。通过对动物之间情感和形态的描绘,培养学生的造型能力。
教学过程...
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![]() 篇2:辽海版 四年级下册美术教案 第11课 泥塑动物辽海版 四年级下册美术教案 第11课 泥塑动物资料可供全国地区适用。
大致详情:《泥塑动物》教学设计一、教学目标:1、学生能够抓住动物的主要特征,探究手捏成型的制作技巧,尝试制作自己熟悉的小动物形象。2、通过揉、搓、捏、压、粘等基本技法进行“动物造型”,在实践中提高学生的泥塑技能,通过练习提高学生的抽象概括能力、动手制作等能力。3、通过本课的学习,激发学生的创作欲望,增强学生热爱大自然、保护动物的意识。二、教学重点和难点:重点:掌握陶艺创作——手捏成型的基本技法、步骤,灵活运用。难点:抓准动物的基本形,对动物的细部特征进行深入刻画。三、教学过程:(一)导入:1、同学们你们看老师手里拿着的是什么小动物呀?看一看它是用什么材料来做成的呢?你们为...
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![]() 篇3:四年级下册美术教案-第14课 我们的大朋友 辽海版四年级下册美术教案-第14课 我们的大朋友 辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情:我们的大朋友教学目标1、知识目标:通过教学,让学生初步了解有关肖像画的知识,学会用简单的线条表现人物肖像画的基本方法。2、技能目标:通过绘画,表达对老师的喜爱之情,提高学生学习的积极性。3、情感目标:通过临摹、写生练习培养学生正确的观察方法和表现技能。教学重点:学习人物肖像画的表现方法。教学难点 :老师的形象特征的表现(外貌和表情)。学情分析:通过欣赏画家作品级学生的绘画表现,感受教师的工作辛苦和无私奉献的精神,增进师生的感情。教学准备 :绘图纸、挂图、多媒体课件教学过程 :一、组织教学。二、导入 新课:我们每天都在学校学习、活动,和老师在一起,你能说说你最喜欢...
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![]() 篇4:辽海版 四年级下册美术教案 第9课 游鱼戏水辽海版 四年级下册美术教案 第9课 游鱼戏水资料可供全国地区适用。
大致详情:游鱼戏水
学习目标:
1、初步掌握运用水墨效果表现鱼的方法与步骤。
2、培养学生的观察力,分析和组织画面的能力。
3、热爱生活,热爱中国传统艺术,在艺术中寻找快乐。
教学重点:了解金鱼的结构特征,用写意法概括表现鱼。
教学难点:笔墨浓淡的巧妙运用。
教学方法:讲授法、演示法。
教师教具:水墨画工具材料、教学范画、多媒体课件。
学生用具:毛笔、墨汁、调色盘、宣纸等。
教学过程:
一、组织阶段
组织学生坐好,检查学生用具,调动学生学习积极性。
二、引导阶段
1、激情引趣
出示一缸金鱼,让学生观赏,大家看这是什么,金鱼!它们美吗? 老师很想把它们画成一画,你们想不想看...
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![]() ![]() ![]() 篇5:辽海版美术四年级下册 第2课色彩与形状 佳作名画欣赏 课件(13张PPT)辽海版美术四年级下册 第2课色彩与形状 佳作名画欣赏 课件(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏佳作名画欣赏THANKSSET OF TANGRAM CATS明图网t0u001com安米米米业子茶米养香意N .M昵图网wwu山.nipic.comeY:夏四四N0:20100507153522027697月Q.=oh0--3张业W刘可可6万面为SCMSPM 2康材公社t000en.00M素材编号:495585肤乐自2女购G蜗形图案(纸树...
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![]() ![]() ![]() 篇6:四年级下册美术课件-第6课 母亲节的礼物|辽海版四年级下册美术课件-第6课 母亲节的礼物|辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情:母亲节的礼物
四年级下册
本课教学目标:
教学重点:制作纸艺康乃馨并且利用它创作花束或贺卡
教学难点:康乃馨的制作方法。
1知道康乃馨代表的寓意,认识花束或贺卡是人们用来传递爱的使者, 运用美术知识设计制作出一个新颖美观的母亲节礼物。?
2通过制作,培养学生的创作能力,养成自己动手动脑,以及合作协作的精神。?
3学会感恩,培养学生对母亲的关爱,教育学生不仅要感受爱,更要学会去爱别人。
欣赏田野里的康乃馨
欣赏康乃馨的新品种
欣赏
欣赏
观察特点:
花瓣
花茎
花叶
花朵的整体
康乃馨代表什么?
康乃馨是所有女性的神圣之花,是美好典雅的典范,代表着爱,美丽,...
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![]() ![]() 篇7:四年级下册美术课件-第6课 母亲节的礼物|辽海版四年级下册美术课件-第6课 母亲节的礼物|辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情:游子吟
唐 孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
6、母亲节的礼物
母亲节(Mother‘s Day),是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊;而现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花 。
拳康乃馨重重叠叠的花瓣象征着子女对母亲拳的爱。
康乃馨代表着健康长寿,是送给妈妈的最佳礼物之一。
康乃馨制作步骤:
1、剪花瓣
2、组成花朵
3、做花径
4、花叶
5、组合成礼物
我们还可以通过哪些方式表达对妈妈的爱?
说一说...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:辽海版 四年级下册美术 第2课 色彩与形状 教案辽海版 四年级下册美术 第2课 色彩与形状 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《色彩与形状》教学设计教材:辽海出版社美术教科书小学四年级下册第二课学习领域:造型·表现课时:1课时教材分析:本节课是辽海出版社美术教科书小学四年级下册第二课,属于第一单元《形色体验》部分的内容。课程设计意图是使学生感受不同色彩、图形组合所产生的不同效果。培养学生观察、想象、创造的能力。学情分析:四年级的学生,已经初步懂得了欣赏和识别形状和色彩,了解了一些形状和色彩的知识。能够初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素。能够学习使用多种工具,体验绘画媒材的效果。能够感受和发现生活中的美,具有丰富的想象力和强烈的创造欲。教学目标:总体目标:培养学生的美术核心素养。知识技能目标:引导...
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![]() ![]() 篇9:四年级下册美术课件-第6课 母亲节的礼物|辽海版四年级下册美术课件-第6课 母亲节的礼物|辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情:辽海出版社·美术 四年级下册 第6课
的礼物
母亲节
播放儿歌视频《世上只有妈妈好》,学生聆听,
说出歌曲名字。
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有一个节日是为所有的妈妈而过的节日,
你知道是什么节日吗?
母亲节
母亲节是哪一天呢?
说一说:
五月的第二个
星期日
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在辽宁南部平原上,有一座2000多年的古城——鲅鱼圈熊岳城。在熊岳城东那片碧绿如海的果林中,有一座山,叫望儿山,它有着一个催人泪下的传说。
相传,熊岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家。母子二人相依为命。母亲十分疼爱儿子,一心盼望儿子勤奋读书,将来学业有成。母子...
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大致详情:课题:母亲节的礼物
辽海版小学美术三年级下册
6. 母亲节的礼物
观
察
与
思
考
用心观察,花有哪几主要的部分组成?
←花茎
←花瓣
←花蕊
←花托
方法步骤
1
2
3
4
5
6
创作要求
1.设计制作一束“母亲花”。
2.可用多种材料多种方法设计制作一张贺卡。
3.穿一层花瓣做一下型,花心不要过长。
4.分组合作要注意安全、注意卫生。
作品展示
拓展延伸
谢谢指导
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![]() ![]() 篇11:辽海版 四年级下册美术 第12课 母与子 教案辽海版 四年级下册美术 第12课 母与子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:母与子
(辽海版四年级美术)
设计意图:
亲情是我们永远不能割舍的情感,也是激励我们创作灵感的源泉。真正的审美教育不仅教育学生掌握一定的技能技巧,也要使他们的心中永远充满爱。我们每个人都有自己的家、自己的亲人,并且都生活在浓浓的亲情之中。动物和我们人类一样,它们之间的母子之情也是很令人感到的。
本课属于“造型表现”领域的课程。通过学习、运用泥塑的形式来表现动物的母子亲情,从而引导学生进一步感悟母子之间的深厚感情,提高学生的审美感受和基本的造型表现能力和创新意识,学会珍爱家人、珍爱动物。
学习目标
通过仔细的观察回忆,展现不同动物母与子亲密的生活场景,掌握泥塑的表现方法,培养学生的创...
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![]() ![]() 篇12:四年级下册美术教案-第18课 时尚的手提袋 辽海版四年级下册美术教案-第18课 时尚的手提袋 辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情:《时尚的手提袋》教学设计教学目标:1、图像识别:通过观察ppt中手提袋的图片,总结出手提袋的组成部分和制作方法。2、美术表现:运用自己搜集到的材料,结合恰当的方法发挥想象力去设计制作新颖时尚的手提袋。3、审美判断:通过对设计作品与现实生活中的手提袋能自己区别它的优缺点及美观实用度等。4、创意实践:学生在创作过程中有与众不同的想法,能运用不同的制作方式创作出各种各样新颖时尚的手提袋。5、文化理解:对自己与别人设计的手提袋进行理解,从中国传统文化等多方面进行评价。教学重难点:重点:掌握制作手提袋不同的方法。难点:发挥想象力,设计出独特新颖的手提袋。教学准备:不同的手提袋,剪刀...
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![]() 篇13:辽海版 四年级下册美术 第7课 巧做储蓄罐 教案辽海版 四年级下册美术 第7课 巧做储蓄罐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《巧做储蓄罐》教案一、教学目标:1.认知目标:使学生了解储蓄罐的结构特点和掌握制作方法。2.能力目标:培养学生使用工具进行剪、刻、粘的动手能力。3.素质培养:培养学生初步的创新意识、环保意识和合作意识。使学生养成爱惜劳动成果的良好品质和节约零用钱的好习惯。二、教学重点、难点:1.重点:通过设计和制作储蓄罐,培养学生的实践操作能力和创新意识。2.难点:掌握裁剪塑料瓶的技能。三、教学方法:四、教学准备:1.制作材料:雪碧瓶、可乐瓶等、彩色纸、胶水、剪刀、工艺刻刀等等。2.多媒体课件及各种样式的储蓄罐范作若干个。五、教学过程:(一)、课前导入:1.谈话引入:你们平时把钱...
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![]() ![]() 篇14:辽海版 四年级下册美术 第5课 合作临摹练习 教案辽海版 四年级下册美术 第5课 合作临摹练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:辽海版教材四年级下册第五课
《合作临摹练习》
教材分析:
本课归属于造型·表现领域。课程作业及要求对于四年级的学生来说还是有一定难度的。本课主要通过欣赏艺术家的作品,使学生会解读作品的创作特点以及表现形式,引导学生像艺术家那样敢于创造和表现,最后通过与同学们的合作临摹一幅名家的作品,意在增强同学们的合作意识和集体荣誉感。
教学目标:
1.知识与技能:了解色彩和笔触的表现方式和象征性,感受色彩的独特魅力。
2.过程与方法:学会如何去表现丰富的色彩,学会如何去将绘画情感充分的展现在作品中。
3.情感态度与价值观:培养学生的合作意识,团结协作的集体主义精神。
教学重难点:
重点:...
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![]() ![]() 篇15:辽海版 四年级下册美术教案 第9课 游鱼戏水辽海版 四年级下册美术教案 第9课 游鱼戏水资料可供全国地区适用。
大致详情:《游鱼戏水》教学设计教学目标:1、了解鱼纹在生活中的运用和装饰意义,了解有关鱼的一些基本知识,初步学习用中国画中画鱼的基本方法,感受、体验中国画用笔、用墨和用色的特点。2、通过学习画鱼的方法和步骤,能大胆地运用作画工具和方法,表达色彩的变化效果,尝试用国画的方法表现形象生动、色彩艳丽的鱼的形象,提高创作实践能力。3、通过学习用中国画的画法画鱼,进一步认识写意画的形式美感,弘扬我国民族艺术,激发学生热爱中国画,关注自然、热爱生活的情感,引导学生在情感体验中提高观察能力和表现能力。教学重、难点:重点:通过对作品的欣赏、分析,以及教师的演示和师生互动,调动学生学习的主动性,了解鱼的结构特...
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![]() 篇16:四年级下册美术教案-第14课 我的朋友们 辽海版四年级下册美术教案-第14课 我的朋友们 辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题:14、我的朋友们课 时:2课时学习领域:设计·应用第一课时:学习目标:1、能细致认真地观察朋友,比较人物的外貌特征。2、能用变化的线画出朋友的主要特征,大胆作画。3、仔细分析人物的面部表情变化,体验并表现出找到朋友的愉悦心情,使学生懂得友情的珍贵。教学重点:能画出朋友的主要特征,人物表情变化的表现。教学难点:运用线条变化适当表现所画人物的气质。教学方法:讲授法、演示法、启发法。教师教具:范画、课件、优秀学生作品。学生用具:图画纸、彩色笔、油画棒、朋友的照片。教学过程:一、组织阶段组织组织学生做好,检查学生用具,调动学生学习积极性。二、引导阶段1...
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![]() ![]() 篇17:辽海版 四年级下册美术教案 第4课 撕纸添画辽海版 四年级下册美术教案 第4课 撕纸添画资料可供全国地区适用。
大致详情:《撕纸添画》教学设计
教学内容:辽海版小学美术四年级下册第一单元《撕纸添画》。
教材分析
中国画在世界美术领域中自成体系,它在构图、用笔、用墨、敷色等方面有自己的特点,在世界美术中独放异彩。《撕纸添画》一课的设置,就是以撕纸添画的方法再现中国画的优秀作品,感知中国画作品中美的元素,从而更多了解中国画作品的艺术魅力。《撕纸添画》是美术中“造型.表现”学习领域的内容。
学情分析:本课设计综合了撕纸、联想、粘贴、添画的学习。既有手工工艺,又包含了中国画技法,对学生来说是一种巧妙的综合能力训练。通过活动让学生了解和感知名家作品特征,培养对中国画的审美欣赏力和造型表现能力。
3、教学目标:...
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![]() 篇18:辽海版 四年级下册美术 第3课 想象 教案(表格式)辽海版 四年级下册美术 第3课 想象 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计
授课时间
授课教师
授课年级
四年级
学科
美术
课题
想象
学科课程标准
欣赏评述
教学目标
(三维目标及学科核心素养融合 )
知识与技能目标:了解大师用怎样的线条和色彩表现心中的想象的,学生可用自己喜欢的线条和色彩画出自己心中的想象。
过程与方法目标:引导学生模仿大师们的表现方法及形式,进行创作。
学习目标
让学生在欣赏中接触到著名的美术作品,并能用简短的语言大胆的表达对美术作品的感受,陶冶高尚的审美情操。
教学重难点
重点:了解多种艺术表现形式,能从运用形状、线条、色彩简单构图表现作品。
难点:欣赏解读艺术大师作品,通过想象尝试抽象艺...
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![]() ![]() 篇19:辽海版 四年级下册美术 第11课 泥塑动物 教案辽海版 四年级下册美术 第11课 泥塑动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《泥塑动物》教学设计
设计意图
泥塑是一种以黏土、彩泥为主要原料,以雕、塑为主要手段,以夸张、概括、拟人为主要手法的立体造型艺术,又是训练小学生手指小肌肉群灵活性,培养他们的形象思维、创造思维、立体造型能力的有效途径。本课通过让学生帮助老爷爷,为老爷爷捏出更多的小动物朋友,懂得“团结友爱,助人为乐”是中华民族的优良精神风貌。动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱,孩子们都有自己喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢它们俏皮可爱的滑稽表演……孩子们尝试制作自己熟悉的小动物形象,增强学生热爱大自然、保护动物的意识。
一、学习目标
知识目标:学生能够抓住动物的主要特征,探究手捏成型的制作技巧...
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![]() ![]() 篇20:辽海版 四年级下册美术课件-第15课 课间游戏 ( 共15张PPT )辽海版 四年级下册美术课件-第15课 课间游戏 ( 共15张PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)课间游戏操长上最热闹的时候就是课间休息时间,玩什么的都有。你能画出其中的一些游戏场景来吗?踢毽毽(中国画)现代 尚奎元跳绳捉迷藏说一说你们平时课间还玩过什么游戏。提示:1.选择你最熟悉的课间游戏来画。2.表现课间游戏的摄影图片、速写等也可以当做绘画的素材加以利用。学习建议:1.注意观察同学们在活动中的表情和动作,把他们画下来。2.展示你的画作,说说你最喜欢的课间游戏。铃铃铃:创作时间到!学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品谢谢观赏纸飞机的同学们育锻炼看谁爬得快趣味跳绸比赛
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:辽海,四年级,下册,美术,课件
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