篇1：3. 《现代诗二首》 第一课时 课件3. 《现代诗二首》 第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)现代诗二首四年级上册﹒人教版第1课时3现代诗也叫“白话诗”，最早可追溯到清末，与古典诗歌相比，不拘格式和韵律。诗歌的艺术概括力很强，鉴赏时要从诗歌凝练含蓄的语言入手，把握关键语句的深层含义，品味诗歌抒发的情感，感受诗歌的优美意境等。助读资料我先看刘大白(1880-1932)，原名金庆棪，又名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人、文学史家。新诗运动的重要倡导者之一。主要作品有《旧梦》《白屋说诗》等。走近作者自读课文，要求：1.反复朗读诗歌，自学生字，把诗歌读正确、读通顺、读流利。2.说说诗歌描写的是什么季节，什么时候，什...
图片详情：
   篇2：部编版语文四年级上册-3.现代诗二首-秋晚的江上【优质教案】部编版语文四年级上册-3.现代诗二首-秋晚的江上【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）秋晚的江上一、新课导入让学生们思考描写夕阳的词语导入，归纳学生发言，引出所讲题目《秋晚的江上》二、初读诗歌1.教师范读 （注意语速、语气、语调）强调字音---一瞬（shùn）2.学生齐诵读第一遍，读准字音。第二遍，感受诗歌内涵。在脑中构思一幅画面，画面上会出现什么景物？归鸟、夕阳、芦苇在什么季节、什么时间、什么地点，有什么景物？秋天的晚上，在江面上，出现了归鸟、夕阳、芦苇三、了解作者和时代背景刘大白（1880～1932）中国诗人，原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋。浙...
图片详情：
 篇3：统编版语文四年级上册周周练 第2周（现代诗二首、繁星、语文园地一）（含答案）统编版语文四年级上册周周练 第2周（现代诗二首、繁星、语文园地一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级上册周周练（考查范围：现代诗二首、繁星、语文园地一）第三课现代诗二首 课文图解中心思想 《秋晚的江上》描写的是诗人在一个秋天的黄昏所看到的江上美景，表达了作者对大自然的赞美和对自由生活的向往。《花牛歌》描写了花生在草地上做、眠、走、做梦的情景，表达了作者对悠闲、自由生活的向往。第四课繁星 课文图解 时间地点看到的感受的第一次从前家乡密密麻麻的星星仿佛回到母亲的怀里第二次三年前南京星群密布的蓝天仿佛和朋友对话第三次如今海上半明半昧的星仿佛睡在母亲的怀里热爱大自然热爱生活中心思想 本文紧紧围绕“繁星”展开描写，描写了作者在不同时间、不同地点观...
图片详情：
  篇4：统编版四年级上册3《现代诗二首》 课件（共31张PPT）统编版四年级上册3《现代诗二首》 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代诗二首
现代诗也叫“白话诗”，与古典诗歌相比而言，一般不拘格式和韵律，形式自由，意涵丰富，你喜爱读现代诗吗？让我们走进课文，去读读现代诗吧！
引入新课
字词识读
巢
苇
罗
眠
霸
占
cháo
wěi
luó
mián
bà
zhàn
归巢——回巢
一瞬——刹那
霸占——强占
掉——丢
眠——睡
近义词
字词识读
掉——捡 霸占——割让
眠——醒
反义词
字词识读
引入新课
美丽的夕阳
课文解读
刘大白（1880—1932），字大白，别号白屋。浙江绍兴人，五四运动前就开始写白话诗，是新诗的倡导者之一。著作有《旧诗新话》《...
图片详情：
    篇5：部编版语文四年级上册-3.现代诗二首-花牛歌【优质教案】部编版语文四年级上册-3.现代诗二首-花牛歌【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）花牛歌一、教学目标1.会认“罗”“眠”“霸”“占”，积累“压扁”“霸占”“滴溜溜”“偷渡”“青峰”等词。2.正确、流利地朗读诗歌。3.学习边读边想象画面的方法，体会诗歌表达的意境，感受自然之美。二、教学重难点通过扩词法，学习边读边想象画面，体会诗歌表达的意境，感受自然之美。三、教学时间：1课时四、教学流程：（一）读诗题，想象画面板书课题，引导交流：今天我们来学习一首现代诗——《花牛歌》，齐读课题。说一说：读了诗题，你眼前仿佛看到了一幅怎样的画面？设计意图：从课题入手，鼓励学生大胆想象，...
图片详情：
  篇6：3《现代诗二首》 课件(共29张PPT)3《现代诗二首》 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)秋晚的江上白话诗也叫“现代诗”，是诗歌的一种，与古典诗歌相对而言，一般不拘泥格式和韵律，不拘字句长短、用白话写的诗，也称“语体诗”、“白话韵文”。现代不多用“白话诗”这个名称，只称“诗”，把传统格律诗称为旧体诗。现代诗歌刘大白（1880—1932），现代著名诗人、文学史家，原名金庆棪（ｙǎｎ），后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，新诗运动的倡导者之一，尝试派代表诗人之一。代表作有《旧梦》《卖布谣》等。作者简介反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。反复朗读 圈画景物 想象画面朗读《秋晚的江上》...
图片详情：
   篇7：部编版语文四年级上册3 现代诗二首 表格式教案（含反思）部编版语文四年级上册3 现代诗二首 表格式教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：3*现代诗二首
教学导航
教学目标
1.会认6个生字。有感情地朗读课文。
2.理解每首诗的内容，知道诗中描写了哪些景物，想象诗中的景物构成的画面。
3.体会作者在诗中表达的情感。
教学重点
有感情地朗读课文。理解每首诗的内容。
课前准备
通过自主合作的方式，炼字炼句赏诗，体验诗情，想象诗中的景物构成的画面。
教学准备
教师：多媒体课件
学生：收集作者的资料
教学课时 1课时
教学过程
一、欣赏图片，激发兴趣 1.老师：同学们，这节课我们先来欣赏一组美丽的图片吧！（课件出示秋天的图片）
2.秋天给你留下了怎样的印象？谁能背一首你喜欢的关于“秋天”的诗？ （与学生交...
图片详情：
 篇8：部编版四年级上册语文 3 现代诗二首 课件（2课时 33张PPT)部编版四年级上册语文 3 现代诗二首 课件（2课时 33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：3 现代诗二首
*
第1课时
第2课时
3 现代诗二首
第1课时
第1课时
看图说一说：图里有什么？这是什么季节？
3 现代诗二首
第1课时
秋晚的江上
时间
地点
刘大白（1880—1932），现代著名诗人、文学史家。原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙江绍兴人。
主要作品：诗集《旧梦》《白屋说诗》等。
作者简介
巢：归巢 鸟巢
初读课文
我会认
苇：芦苇
cháo
wěi
翘舌音
苇
巢
朗读诗歌，说说诗中描绘了哪些景物。
初读课文
斜阳
江
芦苇
归鸟
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还是驮着斜阳回去。...
图片详情：
    篇9：3《现代诗二首》 课件 (共22张PPT)3《现代诗二首》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)3* 现代诗二首夕阳西下，照红了江面，晚归的鸟儿低飞在江面之上。这样美得景色，我们现代的诗人刘大白会用什么样的笔触去描写呢？一起去看看吧。刘大白（1880—1932），现代著名诗人、文学史家，浙江绍兴人。五四运动前就开始用白话作诗，是新诗的倡导者，尝试派代表诗人之一。代表作有《旧梦》《卖布谣》等。作者简介自由朗读诗歌，注意读准字音，读通句子。画一画：画出本课的生字，多读几遍。归巢芦苇cháowěi翘舌音鸟巢剪秋罗luó睡眠mián霸占bàzhàn学认字变换偏旁来识记围伟违巢苇罗眠霸占秋晚的江上秋晚的江上归巢的鸟...
图片详情：
     篇10：3 现代诗二首 课件+表格式教案3 现代诗二首 课件+表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：无锡市藕塘中心小学语文学科四年级第七册教学设计教学内容3.现代诗二首课型阅读主备顾春华教材、学情分析《现代诗二首》是部编版四年级上册第一单元的一篇自读课文。课文由《秋晚的江上》和《花牛歌》两首现代诗组成。《秋晚的江上》是近代诗人刘大白1923年的作品，收录在开明书店1926年版《邮吻》诗集中。这是一首描写秋天的新诗，诗歌描写了诗人在秋天黄昏时所看到的美景：归鸟低飞，残阳斜照，浅滩芦苇，微风嬉水,一派秋晚江上的景色。此诗形散而意浓，隽永而优美。《花牛歌》是诗人徐志摩的作品。诗歌生动形象地展现了花牛仔草地中的不同姿态以及所处的美景。这首诗歌使我们体会到了童年时的乐趣。诗...
图片详情：
 篇11：【精品解析】部编版2022-2023学年四年级上册语文第3课《现代诗二首》同步试卷【精品解析】部编版2022-2023学年四年级上册语文第3课《现代诗二首》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级上册语文第3课《现代诗二首》同步试卷一、基础与运用1．选择划线字的读音全部正确的一组是（ ）A．鸟巢（cáo） 芦苇（wěi） 一瞬（shùn）B．睡眠（mián） 霸（bà）道 偷渡（dù）C．占（zhàn）据 麦穗（suì） 剪秋罗（nuò）2．对《秋晚的江上》说法有误的一项是（ ）A．本诗的作者是刘大白。B．诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。C．本诗的题材是现代诗，采用了当时流行的小诗体。D．“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”运...
图片详情：
   篇12：3 现代诗二首 习题课件 (共15张PPT)3 现代诗二首 习题课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)3* 现代诗二首 \\\\\\1．读一读，连一连。驮着 掉在 压扁 插上江上 翅膀 斜阳 稻穗2．在下面句子的括号中填上恰当的关联词，再用所填关联词写句子。归巢的鸟儿，( )是倦了，( )驮着斜阳回去。_____________________________________________________尽管还尽管天空飘着鹅毛大雪，同学们还是坚持上学。三、品析句子。花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。1．这句话描绘的是( )图的情景。2．想象句中描绘的情景，我的...
图片详情：
    篇13：3现代诗二首 课件(共35张PPT)3现代诗二首 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)3 现代诗二首*作者简介刘大白（1880—1932），现代著名诗人、文学史家。原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋，浙江绍兴人。主要作品：诗集《邮吻》《旧梦》《卖布谣》等。徐志摩（1897—1931），浙江海宁人，现代诗人、散文家。原名章垿，留学英国时改名志摩，新月派代表诗人。主要作品：《再别康桥》《沙扬娜拉》《雪花的快乐》《偶然》《我不知道风是在哪一个方向吹》等。作者简介归巢 芦苇 剪秋罗睡眠 霸占读读学习提示，说说这篇课文的学习要点。结合文本，想象画面。读读这两首诗，读准字音，注意节与节之间的停顿。边听边思考，圈出...
图片详情：
     篇14：2021-2022学年四年级上册语文 3 现代诗二首 同步练习 (含答案)2021-2022学年四年级上册语文 3 现代诗二首 同步练习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：3 现代诗二首 同步练习一、用“√”给加点字选择正确的读音。归巢(cáo cháo) 睡眠(mián mín)芦苇(wěi wèi) 霸主(pà bà)占领(zàn zhàn) 剪秋罗(nuó luó)二、查字典填空。“霸”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“霸”在词典中的解释有：①古代诸侯联盟的首领；②强横无理、仗势欺人的人；③霸占。“各霸一方”中“霸”的意思是 （填序号）。三、在括号里填入合适的词语。归巢的( ） (...
图片详情：
  Tags：现代,二首,四年级,上册,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
