篇1：四年级下册美术教案-第二课 变形的魅力（第2课时） ︳湘美版四年级下册美术教案-第二课 变形的魅力（第2课时） ︳湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：变形的魅力（第2课时） 教学目标： 1、培养学生养成关注生活、勤动脑、巧创造的学习习惯与生活态度，抒发热爱生活的情感。 2、学习人物变形画的表现方法，了解生活中的事物变形现象，认识美术中变化创新手法的多样性。 3、能善于观察与发现，提升观察与思维的品质，发展想象与个性化创造的能力。 教学重点：学习人物变形画的表现方法，了解生活中的事物变形现象。能善于观察与发现，发展想象与个性化创造的能力。 教学难点：学习人物变形画的表现方法，画出人物变形的样子。 教学理念：通过欣赏大量图片，让学生了解重复局部的方法，鼓励学生大胆创作。 教学准备：示范用...
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  篇2：四年级下册心理健康课件-第二课 好习惯伴我成长-爱牙护齿｜辽大版 （9张PPT）四年级下册心理健康课件-第二课 好习惯伴我成长-爱牙护齿｜辽大版 （9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)爱牙护齿1、以下哪些食物对牙齿有害？ （ ）A 汉堡 B蛋糕 C甜饼干 D玉米 E冷饮 F芹菜2、对牙齿有益的食物有哪些 ？（ ）A白菜 B花生 C胡萝卜 D苹果 E玉米 F 芹菜G 汉堡3、咀嚼带来的好处有哪些？( )A 改变唾液的流向B 唾液的化学物质在咀嚼时甚至会发生改变，所产生的唾液具有更好的缓冲作用C还可帮助控制牙龈炎的发展4、健康牙齿的标准有哪些？ （ ）A 牙齿干净 B 没有蛀牙 C 不会疼痛 D 牙龈颜色正常 E 没有出血现象5、牙齿的作用是什么？（...
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    篇3：四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》第二课时课件（44张PPT）+素材+教案四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》第二课时课件（44张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》第二课时 教学设计课题 为什么说到做不到对自己说话算数 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 四年级学习目标 1.了解生活中常见的不守信行为及其原因。2.找到守信的具体方法。3.懂得对自己守信，掌握对自己守信的好办法。重点 1了解生活中常见的不守信行为及其原因。2.找到守信的具体方法。难点 1找到守信的具体方法。2.懂得对自己守信，掌握对自己守信的好办法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 激趣导入新课谈话导入：上节课我们认识了“爱保证”同学，为什么大家称他“爱保证”？（板书：说到做不...
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     篇4：四年级下册综合实践活动第二课 爱国将领聂士成（表格式）四年级下册综合实践活动第二课 爱国将领聂士成（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课 爱国将领聂士成天津与世界教案授课年级 四年级 授课教师 日期 三周 总课时数 19教学内容 第二课 爱国将领聂士成教学目标 知识目标:通过本课的教学使学生知道清朝将领聂士成是一位爱国将领，他战功卓著收复台湾，抗击日寇保卫边疆。 能力目标:知道聂士成将军为了抗击八国联军保卫天津而牺牲，为了纪念这位爱国将领，天津政府修建了聂士成将军纪念碑。 情感目标：通过了解聂士成将军的事迹，激发学生的民族自尊心，培养学生的爱国主义精神。教学重点 要让学生知道聂士成将军纪念碑所坐落的位置，通过引导学生了解聂士成将军纪念碑的碑文，缅怀聂将军的英勇事迹，弘扬民族精神，激发学生的爱国主义精神...
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  篇5：部编版语文四年级下册 9 短诗三首 第二课时课件(共25张PPT)部编版语文四年级下册 9 短诗三首 第二课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)短诗三首第二课时预 学大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（七一）繁星（一五九）繁星（一三一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。歌颂母爱歌颂大海歌颂母爱共 学月明的园中，繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：藤萝的叶下，母亲的膝上。Click to edit Master title styleClick to edit Master su...
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     篇6：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--营养午餐 第二课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单--营养午餐 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元综合与实践：营养午餐第二课时年级：四年级教材版本：人教版一、教学背景简述数学教材中的《营养午餐》属于第二学段“设计方案”类的综合实践活动。课标要求“综合与实践”第一学段突出“经历实践操作过程”，而第二学段强调“结合实际情境，体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程”。教材以学校食堂的午餐为背景，设计贴近小学生日常生活的实践活动，提出“什么是有营养的午餐？如何设计有营养的午餐？”这一挑战性的问题，让学生在综合运用生活经验与数学知识解决问题的过程中，亲历“午餐方案的判断、调整、设计、统计”等实践活动的全过程，旨在使学生体会数据表达的重要性，掌握科学搭配的方法，提升数学思考的能...
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  篇7：道德与法治四年级下册第五课 合理消费 第二课时 课件（20张PPT+视频）道德与法治四年级下册第五课 合理消费 第二课时 课件（20张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第五课合理消费第二课时部编版道德与法治四年级下册新知导入同学们，上节课我们学会了通过一些小妙招作出正确购物选择。那些我们特别想要的东西我们就会做到有取有舍。这样我们有必要学会合理消费。新知讲解学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。为什么说合理消费，是拥有健康生活的重要条件呢？我们看看下面这两类不同的消费方式结果会有什么不同。新知讲解新知讲解合理消费的好处 过度消费的坏处不同新知讲解通过两种消费方式的对比，我们知道了合理消费的诸多好处，它追求中道，避免“过”犹“不及”，既满足我们合理需求，又不损害自然生态的平衡。既有利于节约自然资...
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篇8：四年级下册道德与法治第4课《买东西的学问》第二课时 课件（39张PPT）+素材+教案四年级下册道德与法治第4课《买东西的学问》第二课时 课件（39张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第4课《买东西的学问》第二课时 教学设计课题 购物讲文明维权意识不能少 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 四年级学习目标 1.了解不同购物场所的行为规范，知道怎样做一个文明顾客。 2.培养学生尊重商业工作者的情感，做文明的顾客。3.通过交流、分析等，知道消费者要维护自己的合法权益，具备初步的维权意识。重点 了解不同购物场所的行为规范，知道怎样做一个文明顾客；难点 知道消费者要维护自己的合法权益，具备初步的维权意识。教 学 过 程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 激趣导入新课1.播放视频素材：买菜什么便...
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篇9：四年级下册道德与法治第3课《当冲突发生》第二课时 课件（36张PPT）+素材+教案四年级下册道德与法治第3课《当冲突发生》第二课时 课件（36张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)部编人教版第二课时新知导入1.在学校里你有外号吗？谁给你起的？你喜欢吗？2.你有给别人取过外号吗？你喊过别人的外号吗 你觉得这样做对吗？3.当别人给你起外号时，你是什么感受呢 4.你听到班级谁被取外号吗？对这种现象你怎么看？新知讲解在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。素材：被同学欺负1.在视频中，课堂上发生了什么事？2.你的感受是什么？3.你想对他们说什么？知心姐姐：我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答：“就愿意这样叫！...
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篇10：人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 观察物体（二）第二课时人教版【同步配套】四年级下册数学 教案+课件+任务单- 观察物体（二）第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第2课时：观察物体（二）第二课时年级： 四年级 教材版本：人教版一、教学背景简述学生在《观察物体》第一课时，已经掌握了观察几何组合体的方法，能够辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状。第二课时教学重点是进一步巩固观察方法；再次体会从同一位置观察用正方体搭成的3个几何体的形状，可能是相同的，也可能是不同的。本节课依然延续了第一课时的活动要求，让学生运用多个同样大小的正方体拼搭出2层、3层的立体图形，在拼搭过程中体验各种组合体的形状特征；通过画图，帮助学生建立从不同位置看到物体形状的表象；加强多个立体图形的对比，体会同一个位置观察不同的立体图形，所看到的形状可能是相同的。同...
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