篇1：五年级下册科学教案-2.4 造房子 苏教版五年级下册科学教案-2.4 造房子 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4、造房子【教学内容】苏教版五年级科学下册第二单元第四课【教学目标】1、了解古代房子和现代房子有什么不同。2、能够和小组同学一起，参与设计房子，利用材料建造房子。3、在实验中体会团结合作的重要性，增强学生的合作意识。【重难点】1、了解古代房子和现代房子有什么不同。2、能够和小组同学一起，参与设计房子，利用材料建造房子。【教学准备】教师准备：土豆块、筷子、多媒体课件学生准备：素描纸、胶带、绘画材料【教学设计】情境导入（出示哆啦A梦和大雄的照片）上周日我们看的动画片里的两个人物，大家还记得吗？今天大雄又给吧哆啦A梦出难题了，是什么呢？我们一起来看一看（出示PPT）...
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  篇2：五年级下册科学教案 -2.2 搭支架 苏教版五年级下册科学教案 -2.2 搭支架 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：搭支架教学目标：1．通过自己动手实验与研究，发现支架的结构不同，变形的程度也不同。2．知道三角形结构最不易变形。3．通过搭建稳固的支架的活动，培养学生的动手能力和创造性思维。4．培养学生的探究精神和与人合作的能力。教学重点：通过实践认识三角形结构是最不容易变形的, 最牢固，最结实。教学难点：正确的搭建立体支架。课前准备：教师准备：演示用的教具、课件。学生准备：大头针、吸管、剪刀。教学过程：一、导入。1、（教师先出示自行车、衣架等图片）让学生仔细观察图片，发现它们的结构有什么共同的特点？2、学生回答。3、提问：同学们猜想一下，为什么它们的结构中都有三角形？ 5、...
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  篇3：沪教版（2015）五年级下册科学教案9 望星空--繁星点点沪教版（2015）五年级下册科学教案9 望星空--繁星点点资料可供全国地区适用。
大致详情：繁星点点教学内容：九年制义务教育课本五年级第一学期P88教学目标：通过模拟星座划分等活动，了解星座的作用，体会人们逐渐认识星空的过程，保持探索浩瀚星空的兴趣。通过虚拟天文馆体验活动，尝试用星座辨认星空，认识常见星座，知道北极星、北斗七星在星空中的位置，能用北斗七星和北极星指示方向，逐步养成耐心观测、记录的习惯，保持对神秘宇宙的好奇和敬畏。通过探究星座模型，解释星座中星星的关系，感受科学技术进步不断帮助我们更好的认知世界。教学重点：通过模拟星座划分等活动，了解星座的作用。通过虚拟天文馆体验活动，认识常见星座，知道北极星、北斗七星在星空中的位置。教学难点：通过虚拟天文馆体验活动...
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  篇4：沪教版（2015）五年级下册科学教案9 望星空--繁星点点沪教版（2015）五年级下册科学教案9 望星空--繁星点点资料可供全国地区适用。
大致详情：第九单元望星空第一课时——繁星点点教学目标：1、通过观察、调查、讨论、记录等活动，认识北斗七星和北极星在星空中的位置。2、通过观察、调查、讨论、等活动，认识星座并了解一些星座的名称和形态。3、学会制作一个活动星座盘。教学重点难点：1、认识北斗七星、北极星和星座。2、认识星座并了解一些星座的名称和形态。教学准备：北斗七星、北极星相关图片，星座图片、星座盘制作材料教学过程：（一）观察：认识北斗七星、北极星学生活动指导要点小资料：介绍达尔文有关资料介绍北斗七星观测：谁认识北斗七星附近的那颗亮星叫什么？介绍北极星完成《活动手册》p52在学习北极七星和北极星时教师可就可中国古人是如何利用它们进行确定方...
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  篇5：沪教版（2015）五年级上册科学教案-2生物的进化--化石 教案沪教版（2015）五年级上册科学教案-2生物的进化--化石 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元生物的进化第1课时化石教学目标：1、通过交流与讨论，了解各种各样的化石及其与史前生物的关系。2、通过实验探究活动，初步知道化石形成的过程。教学重点：了解各种各样的化石及其与史前生物的关系。教学准备：各种化石标本、一些史前生物的图象资料，化石形成模拟实验的器材、实物投影仪等教学流程：学生活动指导要点活动一观察：各种各样的化石1、思考：史前生物是怎么被发现的（人们发现了什么东西是带有史前生物的痕迹的）2、观察：各种各样的化石大家一起着手对我们要研究的化石进行简单的分类。3、讨论：化石的形成及其价值（展示和分享课前准备的资料）教师可以事先布置学生课前预习作业，了...
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  篇6：五年级下册科学教案－2.1《气象万千》五年级下册科学教案－2.1《气象万千》资料可供全国地区适用。
大致详情：《气象万千》教案教学目标：（一）知识目标：1、使学生了解世界各地区的气候差异。2、使学生能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区。3、使学生能通过举例分析地理位置和地形等因素对亚洲气候的影响。4、使学生能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活通过读图，分析辨别各种气候，熟悉世界气候分布情况，提高学生对世界的了解。?（三）情感目标：?通过对世界气候类型的了解，加深学生对世界的认识，并且了解气候与人类息息相关。教学重难点：（一）重点?1、世界主要气候类型特点及分布。?2、亚洲的气候类型和影响因素。?3、人类生产生活与气候的关系。?（二）难点?1、世界主要气候...
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  篇7：粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学教案1.1 平直的梁桥粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学教案1.1 平直的梁桥资料可供全国地区适用。
大致详情：《梁桥大作战》教学设计
教材分析
《平直的梁桥》是《科学》五年级下册第2单元《桥梁》中的第2课。在前面的课时里，学生已经学会辨识各种桥梁，知道各种桥梁的基本特点。在这节课中，学生将探究梁桥的具体结构和承重能力，原教材中分为三部分:第一部分，任务驱动页:通过驱动图片（小渠上仅有一块很薄的石板搭成梁桥通过）产生疑问“选多薄的石板就可以过人呢？”引出新课；第二部分,活动1通过探究承重3个垫圈需要几张纸，学生了解到在一定范围内增加桥面的厚度能增强梁桥的承重力；第三部分，活动2利用控制变量法让学生探究只改变纸张形状和结构的情况下桥面的承重力，让学生了解改变结构和形状也能增加桥面的承重力。
在对原教...
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   篇8：青岛版（六三学制）（2001）五年级下册科学教案20 《滑轮》青岛版（六三学制）（2001）五年级下册科学教案20 《滑轮》资料可供全国地区适用。
大致详情：《滑轮》教学设计
教材分析：滑轮是各种起重设备中常见的简单机械，本课主要通过研究滑轮的作用，指导学生认识、探究有关滑轮的科学规律，从而激发学生进行科学探究的兴趣。本课的研究过程分两个环节，一是认识滑轮，二是组装滑轮，三是研究滑轮的作用。
教学目标：
1、知识目标：通过探究，让学生认识定滑轮、动滑轮，知道其各自的特点以及实际生活中的应用。
2、技能目标：通过探究,培养学生制定方案、动手操作、观察描述等能力。
3、情感目标：通过探究使学生感悟到周围生活处处充满科学，激发学生探究简单机械的兴趣。
教学重点难点：
重点：认识滑轮的作用。
难点：能设计实验探究滑轮的作用。
教具学...
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  篇9：粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学教案-5 桥梁里的框架 教案粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学教案-5 桥梁里的框架 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：实验《桥梁里的框架》教学设计
一、教材依据：
《做框式的桁架桥》是粤教版小学科学五年级下册第二单元《桥梁》中第14课的内容《做框架》实验。
二、教材分析：
在本课之前学生已经学习过找拱形这一课，学生基本了解了不同形状结构的物体与它能承受力大小的不同，在此基础上引领学生探究常见的框架结构。让学生从简单的框架开始研究，发现不同形状的框架，它的变形程度会不同，所承受力的大小的不同。通过在课上给学生提供大量的动手操作的机会，把操作和思考、探究、生活有机结合起来，从而培养学生的思维能力、创造能力、动手能力和学科学、用科学的兴趣，培养学生的科学素养。
三、学情分析：
通过前三年的科学学习，学生...
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   篇10：粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学教案-20 四季星空 教案粤教粤科版（2017秋）五年级下册科学教案-20 四季星空 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《四季星空》教学设计
【教材分析】
《观天认星》是“浩瀚的宇宙”这一单元的第三课，本课意在让学生亲历观测星座的过程，以认识星座为途径，了解观测星座的方法，运用这一方法观测四季星座。
【学情分析】
学生前面已经学过了月亮、太阳系等宇宙的一些基础知识，了解星体一直处于变化的过程。但本节课是学生第一次跳出太阳系看宇宙，需要一定的脚手架，例如模型，才能帮助理解星座的概念。
【教学目标】
一、科学知识目标
1.知道什么是星座，懂得辨认北斗七星、北极星。
2.认识春夏天空中一些显著的星座。
3.认识到科学是不断发展的。
二、能力培养目标
1.培养学生提出问题、猜测、设计实验和验证的能...
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   篇11：五年级下册科学教案 我是怎样出生的 苏教版.五年级下册科学教案 我是怎样出生的 苏教版.资料可供全国地区适用。
大致详情：3．我是怎样出生的【教学目标】1．知道人类也是通过两性结合繁殖自己的后代，了解一些人出生前后的简单情况。2．运用交流的方式获取需要的信息，并能用自己擅长的方式表述收集到的信息。3．意识到生命的珍贵，体会与父母的亲情，体验父母养育的辛苦。【教学重点】知道人类是通过两性结合繁殖自己后代的。【教学难点】把重物绑在身上的体验活动。【教学准备】教师材料：课件。学生材料：学生收集自己出生前和出生时的信息。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、动画视频《出生的秘密》节选1．师：同学们，老师给大家带来了一位老朋友，大家看看他是谁？播放《大耳朵图图》出生的秘密2．师：图图是妈...
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   篇12：五年级下册科学教案 3用水测量时间 教科版五年级下册科学教案 3用水测量时间 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：《用水测量时间》教学设计一、教学目标1．科学概念（1）人们根据“在一定装置里的水能保持比较固定的速度往下流”的特点制作水钟用来计时，分泄水型水钟和受水型水钟两种。（2）同一个滴漏装置，水位高低会影响流速。水位越低，水流速度越慢。2．过程和方法（1）记录滴漏装置流完100毫升水所需要的时间。（2）根据100毫升水流完所需时间的记录，推测并实测流完10毫升、50毫升、300毫升所需的时间。3．情感态度价值观认识实验观察的重要性，激发研究用水计时的兴趣。二、教学重难点1．重点：经历记录漏100亳升水需要时间的活动过程，在此基础上推测并实测流完10毫升、50毫升、300毫升所需的...
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  篇13：五年级下册科学教案 1.大脑苏教版五年级下册科学教案 1.大脑苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：1．大脑【教学目标】1．能够通过观察活动，了解大脑的大小、形态和结构。2．知道大脑是人体各种活动的最高指挥中心、左脑和右脑的功能以及保护大脑的方法。3．对探究大脑的活动充满兴趣，体验到探究大脑的乐趣。【教学重点】能够通过观察活动，了解大脑的大小、形态和结构；知道大脑是人体各种活动的最高指挥中心以及保护大脑的方法。【教学难点】知道左脑和右脑的功能。【教学准备】教师材料：课件。学生材料：猪脑、鲜嫩豆腐、实心球、核桃、画板。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、活动导入1．同学们喜欢游戏吗？下面我们先做个有趣的游戏，老师发出些指令，大家做出相反的动作。游戏结束。刚才...
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   篇14：沪教版（2015）五年级上册科学教案-2 生物的进化--自然选择 教案沪教版（2015）五年级上册科学教案-2 生物的进化--自然选择 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《科学与技术》第九册第二单元生物的进化第3课时自然选择一、教学目标知识与技能：1.初步了解在自然环境中，生物间存在着物竞天择、适者生存的现象。2.知道C·R达尔文提出了自然选择学说。过程与方法：1.通过模拟，理解简单的自然选择的演变过程。2.通过一些简单的事例，了解生物进化的大致历程。情感态度与价值观：1.了解人类只有尊重自然界的规律才能更好地生存。二、教学重点运用模拟体验生物演进中物竞天择的现象。三、教学难点感受大自然规律背后的意义，学会尊重自然规律。四、教学具准备多媒体课件，彩色插片（雪花片）玩具，展示板，相关资料、视频与图片五、教学过程...
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   篇15：五年级上册科学教案-3.4 土壤中有什么 教科版五年级上册科学教案-3.4 土壤中有什么 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：《土壤中有什么》教学设计【教材分析】?土壤覆盖在地球岩石圈的表面。土壤的形成是岩石的风化和生物作用的结果。整块的岩石风化成碎石，碎石继续风化就会变成越来越小的颗粒，当腐烂的动植物与岩石碎屑混在一起时，混合物就被称为土壤。在土壤中我们很容易找到岩石变化留下的痕迹以及动植物的残体。?本课教材主要分为两部分。第一部分是“寻找土壤的成分”，本课重点指导观察土壤的颗粒，主要是分析土壤的成分。土壤成分的沉积实验不仅有助于学生了解土壤里有什么，而且使学生对分层沉积有一定的认识，为本单元后面几课的学习做铺垫。第二部分是“土壤和生命”指导孩子了解土壤和生物的生存、人类的生产和生活有密切的关系...
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 篇16：五年级 上册科学教案 - 斜面 北京课改版五年级 上册科学教案 - 斜面 北京课改版资料可供全国地区适用。
大致详情：斜面【教学目标】1．知道简单机械——斜面的作用以及斜面在实际中的应用。2．培养学生的实验能力，探究活动中的合作意识。3．学生能对生活中的科学现象产生兴趣，主动探究。【教学重点】使学生初步具有设计实验的能力。【教学难点】使学生具有设计实验、进行定量观察和分析数据的能力。【教学准备】1．分组实验材料：斜面实验用木板二块、方盒、勾码、测力计等。2．演示用材料：螺丝钉螺纹的斜面示意模具。【教学过程】（一）教学引入1．问题情境：把重物水桶搬上卡车，用哪些机械能解决问题？2．引入“斜面”是一种简单的机械。3．重物模拟，学生亲自体验，得出：用斜面比较省力。（二）学习新课1...
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  篇17：五年级上册科学教案- 研究磁铁 苏教版五年级上册科学教案- 研究磁铁 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4.研究磁铁【教学目标】1．使学生知道磁铁能够吸铁，隔着物体也能吸铁，磁铁上不同部位的磁性强弱不同。2．使学生知道磁铁有指示南北的性质，使学生知道磁铁的同极相斥、异极相吸的规律。3．培养学生的合作探究能力和学科学、爱科学、用科学的兴趣。【教学重点】指导学生用正确、合理的方法验证自己的猜想。【教学难点】研究磁铁的性质。【教学准备】教师材料：课件。学生材料：各种磁铁、材料等。【教学时间】2课时【教学过程设计】一、提问，谜语导入1．师：我知道咱们班的同学都特别聪明，老师有两个问题需要大家完成，请大家注意听。（1）师问：以你现在坐的位置，你能指出东、南、西、北四个方位...
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  篇18：五年级下册科学教案-1.3 斜坡的启示 苏教版五年级下册科学教案-1.3 斜坡的启示 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：授课时间：月日星期课型本学期第课时课题3.斜坡的启示教学目标1.知道斜面也是简单机械。了解它就是一面斜坡。2.能够就斜面角度的大小与用力关系提出假设，设计实验，进行观察记录，揭示规律。3.知道斜面的角度影响拉力的大小，角度越小所需的拉力越小。4.知道螺旋是下面的一种变形。5.能发现身边一些利用斜面省力的事例。重点、难点重点：知道利用斜面可以省力。难点：发现斜面的角度越小越省力。教学准备1、分组实验材料：测力计、平板两块、重物、实验记录、2、演示实验材料：平板、测量器、小车、50本书、多媒体课件。，3、学生准备：螺丝钉、铅笔、三角形纸。学习过程思考与调整...
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  篇19：五年级下册科学教案 动物怎样繁殖后代 苏教版五年级下册科学教案 动物怎样繁殖后代 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2．动物怎样繁殖后代【教学目标】1．知道繁殖时生命的共同特征。2．知道在自然条件下，大多数动物的繁殖方式是有性繁殖，即通过雌雄两性结合繁殖后代。并能列举常见的动物的不同繁殖方式。3．认识动物的基本繁殖方式：卵生和胎生4．了解一些动物的特殊繁殖方式，知道动物繁殖后代方式的多样性。5．围绕两种繁殖方式的探究，知道动物繁殖后代的基本过程。6．收集整理分析动物繁殖信息，并用能用文字描述动物繁殖后代的方法和程序。【教学重点】认识动物的两种基本繁殖方式：卵生和胎生。【教学难点】收集、分析、整理动物是怎样繁殖后代的信息。【教学准备】教师材料：课件。学生材料：收集有关动物繁殖后代的...
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