人教版四年级数学下册 运算定律—整理复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:运算定律——整理复习学情分析:本节课的教学是在孩子们学习完单元知识后进行的整理和复习。课前构思的时候,我就在想:如果一味地将知识重新再现,学得好的学生认为自己都会简算了不想听,学得不好的学生也不会静心听,该怎样避免枯燥重复,又能体现学生的主体精神、参与意识,从而使学生积累学习经验,提高学习技能呢?通过反复的斟酌后,再根据整理复习课的作用,本节课我主要分成两部分进行教学,第一部分:通过复习各个运算定律,观察变与不变,找到了运算定律它们之间的内在联系;第二部分:通过有层次的练习,训练学生思维的深度和广度,努力使不同的学生获得不同的发展。达到灵活运用运算定律进行简算,让学生形成技能。教学目标:...
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