篇1：四年级下册美术教案-7《色彩的情感》 人教版四年级下册美术教案-7《色彩的情感》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：7《色彩的情感》一．教学目标：1.知识与能力:通过欣赏、感受了解色彩的本质特征,感受色彩的象征意义,体会色彩与情感的关系。2.过程与方法: 感知色彩在艺术作品中的情感表达,尝试运用绘画、拼贴、组合等方法表现色彩的情感，并合理添加点、线、面等绘画语言，了解情感的表达和色彩的冷暖、明暗、色块形状有直接关系。3.情感态度价值观:提高学生色彩的审美能力，感悟色彩情感的能力，激发学生的色彩表达欲望。二．教学重难点：重点:利用绘画、剪贴、油画棒等材料表现色彩的情感。难点:感受色彩的象征意义，以及色彩给人的不同情感体验。三．教学活动（一）导入：观看视频导入：师：观看动画，看看动画里的小女...
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 篇2：四年级下册美术教案-《9 对称的美》 人教版四年级下册美术教案-《9 对称的美》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《9 对称的美》一、教学目标（一）知识与技能目标通过图片欣赏，了解对称的形式，感受对称在生活及艺术创作中的运用。（二）过程与方法目标通过视频赏析及教师示范，掌握剪纸不同的折法及表现技法，设计并创作才作品来表现对称的美。（三）情感、态度与价值观目标通过学生互相指导及小组合作，体验创作的乐趣，提升民族自豪感。二、教学重难点1.教学重点：窗花的折法及剪纸符号的添加。2.教学难点：窗花创作中折、剪技法的运用。三、教学过程（一）复习旧知，导入新课。1.看这些生活中的比较美的摄影作品及版画、雕塑、剪纸作品，他们的共同特征是什么？对，对称！（板书对称）2.什么是对称？（对称，简单来说...
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 篇3：《钓鱼》基于标准的教学设计 四年级下册《钓鱼》基于标准的教学设计 四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《钓鱼》基于标准的教学设计教材来源：创意编程系列丛书－编程猫教材内容来源：小学四年级（下册）第7课教学主题：随机移动授课对象：四年级学生设 计 者：课时：2课时学情分析：学生已有的编程知识能够较为熟练的完成编程的基本知识的构建，其中包含角色的设计、界面的设计都具备自己一定的想法。但仅限于简单的程序制作。因此要在学生现有水平之上，进行一个能力的拔高和提升。教材分析：钓鱼游戏的制作是类似于之前学习的接苹果的游戏。要求小鱼能够随机移动，同时碰到鱼钩，便会钓起小鱼。主要考察小鱼在水里的随机移动，也就是位置的设置。学习目标能够复制、粘贴角色设置。能够学会图层积木的应用。能够利...
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  篇4：四年级下册美术教案-第9课《对称的美》人教版四年级下册美术教案-第9课《对称的美》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第九课《对称的美》教学目标：认知目标：了解对称知识，掌握左右对称、上下对称及中心对称的特征，并能区分各种对称图形。技能目标：能尝试表现出不同形式的对称，并尽量展现特有的秩序美感。情感目标：引导学生仔细观察生活、发现生活，在学习中受到美的熏陶，培养一种创造生活的态度。教学重难点：教学重点：通过欣赏生活中的景物范例，了解、认识秩序美和对称美，学会用剪纸的方式表现对称美。教学难点：巧妙使用教学方法和手段，激发学生的创造能力。教具准备：多媒体课件、视频展示台、示范工具及材料等。学具准备：剪刀、彩纸、胶棒等。四．教学过程：（一）激趣导入师：老师给同学们带来一个小魔术，老师的一只手...
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 篇5：四年级下册美术教案-12《平凡的美》人教版四年级下册美术教案-12《平凡的美》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：12《平凡的美》教学目标：知识与能力：感悟各种日常物品的美，用线描或色彩表现各种日常物品。过程与方法：通过看一看、找一找、摆一摆、拍一拍、画一画的方式，发现生活中的美，表现美。情感、态度、价值观：培养学生善于在平凡中发现美的眼光，提高审美能力。二．教学重难点教学重点：发现生活中的平凡事物的美，感知平凡的美，让学生用线描或色彩写生表现各种日常物品。教学难点：引导学生如何在平凡中发现美，将平凡的物品赋予艺术的加工变成美妙的绘画作品。三．教学过程：课前，我让学生搜集了餐桌上的、窗台上的、教室一角、身上穿戴类的等一些物品，为课上写生做好素材的准备。视频导入师：今天，老师带领同学们...
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 篇6：四年级下册美术教案-8我画的动漫形象 人教版四年级下册美术教案-8我画的动漫形象 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8、我画的动漫形象一．教材分析：本课属于造型表现学习领域。可爱幽默的动漫形象渗透了具象的造型知识，培养了学生创新精神，丰富着孩子们的美好童年回忆。本课介绍了几种不同表现形式的动漫形象。联系生活原型与动漫形象，告诉学生动漫形象来源于现实生活，并通过文字和示范讲述动漫形象的造型手法（拟人、变形、夸张等），引导学生大胆绘制简单的动漫形象。教学目标:让学生通过欣赏和学习动漫形象等知识，了解动漫形象的产生过程和造型方法。培养学生的想象力，尝试创作简单的动漫形象。通过让学生绘制动漫形象，提高学生的观察力、想象力及艺术表现力，感受绘制动漫形象的乐趣。教学重难点：重点：让学生了解生活用品和动植...
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 篇7：四年级下册美术教案-8、我画的动漫形象 人教版四年级下册美术教案-8、我画的动漫形象 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8我画的动漫形象教学目标认知目标：让学生通过欣赏和学习动漫形象等知识，了解动漫形象的产生过程和造型方法。并能够运用拟人、夸张、添加变形等方法，画出新颖独特的动漫形象。技能目标：让学生欣赏和学习动漫形象等知识，了解动漫形象的造型和色彩特点，掌握动漫形象的表现形式和创作手法。学习卡通形象设计的特点与方法，鼓励学生大胆想象并能够表现出自己心中的卡通形象。情感目标：通过让学生绘制动漫形象，提高学生的观察力、想象力及艺术表现力，感受绘制动漫形象的乐趣。培养学生对动漫形象的审美情趣，激发学生对动漫绘画创作的热爱之情。二、教学重难点教学重点：让学生了解生活用品和动植物都可以动漫化，激发学生丰富的想...
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 篇8：四年级下册美术教案-6 色彩的渐变 人教版四年级下册美术教案-6 色彩的渐变 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：6 色彩的渐变教学目标：知识与技能：初步了解单色和双色的深浅变化知识，学会用接色方法表现渐变色彩的作品。过程与方法：在欣赏和比较的过程中，学习运用接色技法的表现方法归纳色彩。情感态度价值观：感受色彩渐变的美，体会相近色彩的过渡性，激发色彩表现得兴趣。二．教学重难点教学重点：单色、双色渐变和接色技法。教学难点：归纳相近的颜色。涂色时注意色彩的衔接。三．教学方法：通过尝试与欣赏、交流与讨论、作业辅导以及展示与评价四个环节层层深入，并利用多媒体课件的辅助以及示范，让学生初步掌握接色法的渐变色的表现。四．教学准备：教具：油画棒、勾线笔、画纸、课件学具：油画棒、勾线笔、铅画纸等五．...
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 篇9：四年级下册数学教案-5 分数的意义 冀教版四年级下册数学教案-5 分数的意义 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：分数的意义教学目标：结合直观材料，理解分数的意义，知道分数可以表示物体多少的数量，也以表示部分占整体的大小关系。类比整数计数单位认识分数单位，知道几分之几就是由几个几分之一组成的。会结合分数的两种意义进行数学思考，解决简单的实际问题。教学重难点：让学生知道分数可以表示物体多少的数量，也可以表示部分占整体的大小关系教学过程：（一）谈话导入：1、回顾三年级对分数的认识师：三年级的时候同学们已经学习过了分数，你们对分数有哪些什么认识？2、导入课题师：今天这节课我们要在三年级的基础上进一步来研究分数，我们一起来学学习分数的意义（1）（板书课题）3、理解“意义”师：同学们“意...
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   篇10：对称的美（教案） 美术四年级下册对称的美（教案） 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：对称的美教学目标1、使学生了解对称的原理在艺术创作中的运用。2、用适合自己的方法,创作一组对称的人物或动植物。3、体验创作的乐趣。学情分析四年级学生已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,会用线条和色块来表现他们所知道的东西。他们接受信息的途径很广,思维活跃、想象丰富、联想奇特,他们以自我为中心,喜欢按照自己的想法自由的表现画面;好奇心重,爱表现自己,但动手能力较差,只能用简单的工具和 绘 画 材 料 来 稚 拙 地 表 现 自 己 的 想 法。而《双胞胎》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法,符合学生发展的特点。重点难点教学...
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  篇11：四年级下册美术教案-12 《平凡的美》 人教版四年级下册美术教案-12 《平凡的美》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：12 《平凡的美》教材分析:课程的内容对于学生来讲是熟悉的，是表现生活中的常见物品。这些简单、平凡的物品也有形状、色彩的变化，更能触动学生对生活的感受。普通的物品如用心加以艺术表现，会产生一种神奇的视觉美。通过描绘生活中的物品，能培养学生热爱生活的思想感情。本节课通过大量的绘画大师的作品赏析，让学生发现平凡的美，进而表现平凡的美，以赏析艺术家的作品为突破口，采用对比欣赏的方法，教学生掌握如何将生活中的事物转变为艺术作品，生活图片与大师的绘画作品直接对照，让学生感知、找到其中的奥妙，即学会知识又找到了方法，为学生的创作提供支持，一举两得。教学目标:知识与技能：让学生感悟各种日常物品的美。...
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 篇12：四年级下册数学教案-《小数的性质》人教版四年级下册数学教案-《小数的性质》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数的性质》教学设计教学内容：苏教版五年级上册，第37——38页，例4、例5、例6。教学目标：1.在现实情境中通过观察、猜想、验证、比较、归纳等活动，理解并掌握小数的性质，会应用小数的性质解决实际问题。2.经历从现象中发现问题、提出问题并解决问题的过程，通过自主探索、合作交流等方式，积累数学活动的经验，发展数学思考的能力。3.在经历变与不变的过程中挖掘数学内涵，感悟数学思想，发展学生的数学思维。教学重点：理解小数的性质，并能应用性质解决实际问题。教学难点：感悟小数性质中不变与变化的数学辩证思想，发展学生思维。教学流程：一、情景导入。创设数学王国中数字“0”去做客的情...
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 篇13：献给母亲的礼物 美术四年级下册 教案献给母亲的礼物 美术四年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：赣美版小学美术四年级下册《献给母亲的礼物》教学设计一:教材分析：母亲的关爱是无微不至的，每年五月的第二个星期日，就是母亲节。本课是江西美术出版社四年级下册第六课，以“献给母亲的礼物”为题设计制作手工花朵，培养学生的设计能力和利用不同材料进行立体造型的能力。二:教学目标：1.知识与技能：了解母亲节，运用学过的美术识设计制作花朵送给母亲，培养学生利用不同材料进行立体造型的能力和动手能力。2.过程与方法：通过剪、粘、贴等制作，尝试运用不同的表现形式设计和制作花朵，掌握制作花朵的方法和技巧，培养学生的立体造型能力。3.情感态度价值观：让学生在学习中感受母爱，学会关心和感恩母亲，培养学生团结...
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 篇14：四年级下册数学教案-人教版数学四年级下册第一单元《乘、除法的意义和各部分间的关系--关于“0”的运算》 人教版四年级下册数学教案-人教版数学四年级下册第一单元《乘、除法的意义和各部分间的关系--关于“0”的运算》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《关于“0”的运算》一、教学内容:人教版数学四年级下册第一单元《乘、除法的意义和各部分间的关系》例3及相关习题。二、学情分析：在低年级学生刚开始学习加减法时就认识了0，掌握了有关0的加减法计算，后来在学习乘除法时又掌握了有关0的乘除法计算，本节课是在学生已有知识的基础上通过加减、乘除法的意义和各部分间的关系讨论、归纳、总结0在四则运算中的特性，体会0在四则运算中的地位和作用。二、教学目标:（一）知识与能力：通过讨论学习，归纳总结0在运算的特性，体会0在运算中的地位和作用。理解0为什么不能做除数，提高学生计算的正确性和概括能力。（二）方法与过程：通过谜语导入、学生探究等方法，使学生...
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   篇15：生长的植物（教案）- 美术四年级下册生长的植物（教案）- 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：生长的植物教学目标了解有关植物的生长规律，通过收集资料了解常见植物的生长规律。 了解植物的结构特征，通过对植物的描绘进行生活中处处有美的情感教育。 3.培养观察力、记忆能力以及根据记忆表现画面，表现视觉感受能力。 学情分析四年级的孩子，对美术课有着浓厚的兴趣。本节课是基于绘画和手工的综合课程。属于造型表现领域。不但对学生的绘画能力有一定的要求，对学生的动手能力也要有一定的水准。为了给学生能最大限度地创造机会，本课教材注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。...
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