四年级下册科学教案 3.《谁热得快》 青岛版（五四制）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.《谁热得快》教学设计阚青【教材分析】《谁热得快》是青岛版小学科学（五四学制）四年级下册《热与我们的生活》单元的第三课时。本课以“谁热得快”为切入点，从生活现象中发现问题，通过猜想和验证、表达与交流使学生认识到不同颜色的物体吸收太阳光的能力不同，使学生能利用科学道理解释身边的生活现象，激发学生学科学、用科学的热情。本节课教材由四部分组成：第一部分活动准备：提出所要研究的问题“什么样的物体吸收太阳光的本领更强呢?”提示学生课前进行初步的探究并搜集有关资料。第二部分活动过程。包括三个环节：一是通过教科书中提供的图片，提示学生从生活事实引发问题，启发提出自己的猜想与假设。并在充分研讨的基础...
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