篇1：人音版四年级上册音乐教案 第一单元 国歌人音版四年级上册音乐教案 第一单元 国歌资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《国歌》音乐欣赏课教案年级：四年级教学目标：1.《中华人民共和国国歌》是进行革命传统教育的好教材，我们每一位学生、每一个公民都必需唱好《国歌》。2.感受歌曲的情绪特点和意义，了解歌曲的创作历程。3．能够熟练地演唱这首歌，并能感受歌曲的情绪，在21世纪里我们要以《国歌》的精神，鼓舞我们奋勇前进。4.通过学习《国歌》，让学生认识到先烈的付出换来了我们今天的幸福生活，从而好好学习，长大报效祖国。教学重点：欣赏歌曲，感受歌曲的情绪特点和意义，了解歌曲的创作历程。教学难点：歌曲情绪的感受和由此产生的心里共鸣。教材分析：《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，是20世纪3...
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  篇2：四年级下学期数学第一单元四则运算第5课时单元综合复习（教案）（表格式）四年级下学期数学第一单元四则运算第5课时单元综合复习（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 四则运算第5课时 单元综合复习教学内容分析：本课是人教版四年级下册第一单元的单元复习课。通过前4节内容的学习，学生已经认识了加减乘除的意义和各部分间的关系，掌握了四则混合运算的顺序，并会进行简单的四则混合运算，运用两到三步的运算解决生活中的实际问题，感受优化的数学思想。本课主要是对这些知识进行梳理和巩固提升。设计时充分考虑学生自主性，培养学生概括能力，通过具体的题目回顾新知。针对各知识点，设计了有层次的练习题，注重学生运算能力和解决问题能力的培养和提升。教学目标：通过整理和归纳，进一步明确加减乘除的意义和各部分间的关系，会进行四则混合运算。会运用四则混合运算解决生活中的实...
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  篇3：语文四年级上册第一单元复习巩固卷（含答案）语文四年级上册第一单元复习巩固卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元复习巩固卷（试题）-小学语文四年级上册部编版一、单选题1．选择划线字的读音全部正确的一组是（ ）A．鸟巢（cáo） 芦苇（wěi） 一瞬（shùn）B．睡眠（mián） 霸（bà）道 偷渡（dù）C．占（zhàn）据 麦穗（suì） 剪秋罗（nuò）2．下列词语中形容声音很大的一项是( )A．低声细语 B．鸦雀无声 C．悄无声息 D．响彻云霄3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。A．哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣B．大家昂首东望，等着、盼着。C．船在动，星也在动...
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    篇4：人教版四年级上册音乐 第一单元 唱歌 小螺号 教案人教版四年级上册音乐 第一单元 唱歌 小螺号 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级上册《小螺号》教学设计教学目标：1、 指导学生学唱歌曲，用轻快而富有弹性的歌声表现出明朗欢快的情绪和富有朝气的精神面貌。2、通过学习歌曲，学习和正确演唱上滑音，了解反复记号的使用。3、指导学生对歌曲进行课堂乐器伴奏、舞蹈动作的创编。教学重点：1、学唱歌曲，用轻快而富有弹性的歌声表现出明朗欢快的情绪和富有朝气的精神面貌。2、唱好大跳音。教学难点：对歌曲进行课堂乐器伴奏、舞蹈动作的创编。一、引入新课情景导入：播放录音资料，创设情景。（海浪、海鸥以及音乐的声音）师：大家听到了什么声音啊？生：听到了大海的声音和海鸥飞翔的声音。师：同学们，请睁开你们的小眼睛，看看我们...
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 篇5：四年级上册音乐教案 第一单元 跳柴歌苏少版四年级上册音乐教案 第一单元 跳柴歌苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情：《跳柴歌》教学目标：1、 能自信自然有表情地演唱歌曲《跳柴歌》；在用跳绳跳竹竿舞时，动作协调、合拍。2、 通过学习跳竹竿舞，获得愉悦的感受与体验，在活动中增强合作意识和群体中的协调能力。3、 通过歌曲的欣赏与学习，感受音乐与舞蹈的完美结合，对黎族的歌曲、舞蹈和文化习俗产生浓厚的兴趣。教学重难点 ：1、独立自信的唱好歌曲。 2、跳竹竿舞时，动作协调、合拍。导入：1、今天老师带来了一首很好听的歌曲，让我们来听一听，在歌曲中，你看到了什么，听到了什么？你还想到了什么？【设计意图：通过歌曲的欣赏让学生初步了解海南的风景、历史、给学生一个客观的美好印象。】听...
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 篇6：语文四年级上册第一单元复习巩固卷（含解析）语文四年级上册第一单元复习巩固卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元复习巩固卷（试题）-小学语文四年级上册部编版一、选择题1．下列词语中书写有误的一项是（ ）A．观潮 据说 大堤 水天相接B．逐渐 优如 牵着 齐头并进C．震动 余波 跃出 漫天卷地D．填上 庄稼 风俗 风号浪吼2．《走月亮》一课多处运用排比的修辞手法，下列理解错误的一项是（ ）A．作者使用排比的修辞手法，可以将景物写得细致入微。B．这是一篇充满诗情画意的散文，使用排比句式增强了文章的气势，表达出作者热情奔放的情感。C．课文恰当地运用排比句式，增强了韵律感，使描写更加生动，韵味悠长。D．作者运用排比句式，可将人物刻画细致，更加表现人物...
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  篇7：人教版 音乐四年级上册 第一单元《小螺号》教案人教版 音乐四年级上册 第一单元《小螺号》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小螺号》教学设计一、教学目标1.引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲小螺号，抒发少年儿童热爱生活热爱大自然的美好心情。2.在演唱歌曲小螺号的过程中，掌握波音、上滑音的演唱方式，并体会波音、上滑音在歌曲中的表现作用。3.根据歌词创编舞蹈，进一步加深对歌曲的理解，增强学生的兴趣。二、教学重难点1.教学重点：用欢快活泼的声音演唱歌曲，准确地演唱带有上滑音和波音的旋律。2.教学难点：多变的节奏和大调音程及装饰音的运用。三、教学准备电子琴、多媒体课件四、教学过程情境创设师：同学们，今天老师带大家去一个美丽的地方玩好吗 要去哪里呢 请大家先欣赏一下接下来的视频。播放大海的视频。...
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 篇8：语文四年级上册第一单元积累运用复习卷（含解析）语文四年级上册第一单元积累运用复习卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元积累运用复习卷（试题）-小学语文四年级上册部编版一、积累运用1．写出下列词语的近、反义词。（1）近义词。霎时——( ) 奇特——( )壮丽——( ) 不容置疑——( )（2）反义词。人声鼎沸——( ) 应接不暇——( )2．你能在（ ）里填上恰当的词语吗？小花花，记性好，唱支儿歌错不了：一( )牛，两( )马，三( )鲤鱼四( )鸭，五( )书，六( )笔，七( )果树八( )花，九( )飞机十( )...
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   篇9：语文四年级上册第一单元句子练习复习卷（含答案）语文四年级上册第一单元句子练习复习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元句子练习复习卷（试题）-小学语文四年级上册部编版一．按要求写句子。1．钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。(改成“把”字句)____________________________________2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(用带点的词语写一句话)____________________________________3．钱塘江大潮太壮观了。前来观潮的人络绎不绝。(用关联词语把两句话合成一句话)_____________________________________二．按要求写句子。1．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。缩句：_______...
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   篇10：人教版四年级上册音乐 第一单元 欣赏 大海啊，故乡教案人教版四年级上册音乐 第一单元 欣赏 大海啊，故乡教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大海啊，故乡》教学设计一、教学目标：1、能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》。2、用圆润、流畅的歌声表达热爱大海、热爱家乡的感情。3、通过系列活动激发学生对自己家乡的热爱之情。二、教学重点：准确把握歌曲的情绪，大胆、自信地歌唱。三、教学难点：准确把握三拍子的节奏。四、教学方法：体验、模仿、探究、欣赏、演示、练习。五、教具准备：钢琴、自制打击乐器、影像资料。六、教学过程：1、导入环节：（1）播放大海图片（大海潮起潮落，海滩风光）随着优美的音乐歌曲旋律背景，）老师有感情的朗诵：漫步在海边，迎面吹来阵阵凉爽的海风，脚下踩着松软的沙地，那是怎样的一种惬意？海鸟上下翻飞，...
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 篇11：湘科版（2017秋） 四年级上册第一单元声音复习与测试及分析 教案（表格式）湘科版（2017秋） 四年级上册第一单元声音复习与测试及分析 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：科目 科学 年级 四 班级 授课人课 题 第一单元复习与测试 第1课时社会主义核心价值观如何融入此教材：核心素养目标：认识声音的多样性，让学生初步建立音量和音调的概念。简单区分声音的大小、高低。声音是因物体振动而产生。知道声音的强弱是由发生物体的振动幅度决定的，振动幅度越大，声音就 越强；振动幅度越小，声音就越弱。3、知道物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音越高；振动越慢，物体发出的声音越低。物体的长短、松紧、大小、厚薄、粗细等特性都会影响物体振动的快慢。4、知道声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。不能在真空中传播。5、了解噪声的危害和防治的方法，知道...
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  篇12：沪教版四年级上册数学第一单元《复习用两位数乘、除》教案沪教版四年级上册数学第一单元《复习用两位数乘、除》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：复习用两位数乘、除教学目标：1、熟练掌握用两位数乘或除竖式计算和递等式计算。2、熟悉利用加法与减法、乘法与除法的关系解答算式中的未知数。3、培养学生认真审题，仔细解答的良好计算习惯。教学重难点1、掌握用两位数乘或除竖式计算和递等式计算。2、利用加法与减法、乘法与除法的关系解答算式中的未知数。教学过程：基础知识复习1、填空：（1）求几个（ ）加数和的简便运算，叫做（ ）。（2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做（ ）。（3）乘法中的积相当于除法中的（ ）。（4）被减数－（ ）＝差， 减数＝（ ...
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 篇13：语文四年级上册第一单元综合复习卷（含解析）语文四年级上册第一单元综合复习卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元综合复习卷（试题）-小学语文四年级上册部编版一、选择题1．下列字词读音、字形无误的一项是（ ）A．怀抱（huái） 廷院 仿佛B．坠落（duò） 然尔 微小C．眨眼（zhǎ） 沉睡 静寂D．冒昧（wèi） 柔和 模糊2．下列反义词不对应的一项是（ ）A．宽阔—狭窄 平静—喧闹B．美丽—丑陋 模糊—清晰C．喜欢—讨厌 柔和—柔美D．梦幻—真实 明亮—黑暗3．下列不是口语交际“我们与环境”这一话题的一项是（ ）A．尽量多走楼梯，少走电梯。B．垃圾分类回收。C．植树造...
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  篇14：四年级下册音乐教案 第一单元 跳吧！跳吧｜苏少版 教案四年级下册音乐教案 第一单元 跳吧！跳吧｜苏少版 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：歌曲《跳吧！跳吧》设计意图：让音乐成为人与人合作交流的纽带，在歌唱和舞蹈中尽情享受生活的快乐、集体的温暖，是始终萦绕在教学过程中的。在本课中学生能在简单的律动中感受音乐的旋律、节奏、速度、曲式、情绪等变化，能在边唱边舞中感受轮舞的魅力。学生是本课的主体，他们用声音和肢体表现着音乐，也享受着音乐。教学分析：《跳吧！跳吧》是一首热烈、欢快的，具有轮舞风格的斯洛伐克民歌，歌词内容富于生活情趣，表现了人们聚会时的场景。歌曲为单二部曲式，第一段由四个乐句组成，这四个乐句节奏完全相同，皆以模进的手法写成，突出使用了连续的切分节奏。第二段开始用附点节奏，使音乐舒展并与第一段形成对比，随后又...
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  篇15：语文四年级上册第一单元复习巩固检测卷（三）（含答案）语文四年级上册第一单元复习巩固检测卷（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元复习巩固检测卷（三）-小学语文四年级上册部编版一、单选题1．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（ ）A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡2．小李和爸爸在钱塘江看过大潮以后，诗兴大发：“钱塘奇观天下传，闷雷滚动移白线。狂潮怒吼贯江面。”最后一句可以是（ ）A．水天相接潮头响 B．人潮涌动如城墙 C．漫天卷浪地崩现3．“把斜阳掉在江上”，对这句话的理解...
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  篇16：语文四年级上册第一单元复习巩固检测卷（一）（含答案）语文四年级上册第一单元复习巩固检测卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元复习巩固检测卷（一）-小学语文四年级上册部编版一、单选题1．《繁星》中，下列不是写作者想象之景的一项（ ）A．望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。B．我仿佛听见它们在小声说话。C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。D．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。2．下列词语中加点字的解释错误的一项是（ ）。A．尺有所短 短：不足 B．题西林壁 题：题目C．归根到底 根：根本 D．随遇而安 随：顺从3．填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（ ）月盘是那样_______，月光是那样 。A．明朗 柔和 B．明朗 柔软C...
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  Tags：四年级,第一,单元,复习,教案
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