篇1:最新人教版 小学四年级下册体育 教案全套(表格式)最新人教版 小学四年级下册体育 教案全套(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:最新人教版新课标小学四年级下册体育教案全套水平二(四年级)下学期体育课教学进度周次节次教学内容第1周1课堂常规游戏2复习小学生广播体操游戏3复习小学生广播体操发展跑能力的练习第2周4素质练习游戏5800--1000米走跑交替小足球6800--1000米走跑交替游戏第3周7800--1000米走跑交替游戏8小足球游戏9身体素质练习游戏第4周10800--1000米走跑交替游戏11身体素质练习游戏12400米耐久跑游戏第5周13400米耐久跑跳绳14400米耐久跑小篮球15跪跳起游戏...
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![]() ![]() ![]() 篇2:最新人教版小学一年级下册体育 教案全套(表格式)最新人教版小学一年级下册体育 教案全套(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:最新人教版小学一年级体育下册教案!第一周第一课时:学习着,快乐着教材学习着,快乐着!认真上好体育课(学会测量自己的身高体重)游戏:《缩小包围圈》课时目标通过教学让学生充分体验学习的乐趣,让学生在课堂上自然流入出那种喜悦之情。在上学期学习的基础上,懂得学习和锻炼的态度与行为后,进一步强化常规习惯的养成。利用游戏再次激发感染学生,使学生确实体会到体育的乐趣。课的顺序时间分配课时内容运动负荷指导与练习法次数时间一8分钟一、课堂常规:教师上课、师生问好语言导入引出课题——《学习着,快乐着!》利用多媒体:录像1次1遍一、通过录像,结合教师的提问...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版七年级体育与健康 初一体育课全套 教案(表格式)人教版七年级体育与健康 初一体育课全套 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第 一周 第1课时课题:体育锻炼重在参与教学目标:1、 认知目标:理解参加体育锻炼的意义2、 能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识3、 情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。重点:明确体育活动对促进身心健康的作用!难点:争取了解自己的体能!教学任务:1、参加体育锻炼的益处2、体育锻炼重在参与3、了解自己的体能教学内容:1、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认识:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!“我国先秦时期在《吕氏春秋》中用形象地比喻阐释了“生命在于运动”的真谛:“流水不腐,户枢不蠢,动也。”2、体育锻炼重在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学二年级上册体育全套教案小学二年级上册体育全套教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级上册体育的教案本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标:进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个...
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大致详情:二年级上册体育教案
第一学期体育与健康教学计划
新学期伊始,老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。为更好地完成自己分担的各项工作,完成教学任务,特制定计划如下:
一:指导思想
《课程标准》强调以学生的发展为中心,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点,教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能,在教师方案设计和实施过程中,要注意学生学法的研究与探索,而且要研究教法与学法的变化,充分发挥游戏的功能作用,掌握体育运动技能,发展身体素质、增进身体健康。培养学生终身体育锻炼的意识与行为。
作为体育教师,一要明...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学五年级体育教学计划及全套教案小学五年级体育教学计划及全套教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级体育全套的教案已整理 本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标:〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈2〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈3〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育...
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大致详情:第一课时 “上下楼梯”安全教育教学目的:学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。 初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。 初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。教学过程:一、谈话导入:当你们迎着初升的太阳,背上书包,来到学校开始新的一天学习生活的时候,你们是否想到,平均每天有40多名学生,也就是说每天将有一个班的学生永远也无法再回到校园。我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,这是多么惊人的数字!近几年,我国一些中小学因学生上下楼梯拥挤发生的踩踏事故已经多起。请仔细听下面的新闻报道:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:奥林匹克知识(教案)通用版小学体育四年级上册奥林匹克知识(教案)通用版小学体育四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:奥林匹克知识教学设计水平二 四年级 新授课一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在教学中以“学生的发展为中心”,充分体现以学生为主体和教师的主导作用。通过教师层层深入的引导和学生的自主探究结合,并搭配奥运会的视频让学生在轻松愉悦的氛围中学习奥林匹克知识,激发学生的爱国热情,为冬奥会的到来做出自己的贡献。二、教材分析奥林匹克运动会是水平二,四年级必须了解和掌握的体育与健康基础知识,既符合四年级学生的年龄.特征,又符合《课程标准》的要求,有利于学生在“身体健康”“心理健康”和“社会适应”等方面学习目标的达成。‘奥林匹克运动会”的教学内容是对奥林匹克运动会的会旗、格言、精神的理解。...
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大致详情:《肩肘倒立》教案教材 (1)肩肘倒立 (2)游戏:障碍赛跑 第一课 教学目标 1.使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点。学会保护与帮助方法。 2.80﹪的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作,20﹪的学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。 3.培养学生互帮互学的良好习惯,体验合作探究和取得成功的喜悦感。 教学重难点 重点:压垫伸髋,夹肘撑背。 难点:伸髋挺腰,维持平衡。 准 备 部 分 :教学内容:1、课堂常规①体育委员整队② 师生问好 ③宣布本课内容及任务2、游戏:快乐抢垫 方法: 3、垫上操(配音乐) 教师活动:1指导观察...
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![]() 篇10:小学体育与健康(四年级上册)站立式起跑教案小学体育与健康(四年级上册)站立式起跑教案资料可供全国地区适用。
大致详情:站立式起跑一、设计理念: 本课以“健康第一”为指导思想,结合学生身心发展和学习兴趣,遵循运动技能的发展规律,以学生为主体,教师为主导,采用情景式的教学方式,予教于玩,让学生在玩中学会技能,达到健身、启智、育人的教学目标。二、教材分析: 站立式起跑是小学体育与健康水平二的内容,是跑的一种基本起跑姿势,它是田径教学中跑的重要组成部分,在水平一中也有体现,是小学体育教学中必学的内容之一,可以发展学生灵敏、反应、协调素质,培养跑的正确姿势,提高跑的能力。本课将教材与游戏相结合,使教材内容更符合学生的实际,疑惑的教学目标的实现。三、学情分析: 三年级学生具有活泼好动,想象力丰富,求新求...
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大致详情:小学体育与健康人教版三至四年级武术《正踢腿》1教学目标1、认知与技能目标:通过教学,使85%左右的学生能够基本上掌握武术基本功(正踢腿)的动作,初步体现出武林的风格和动作的力度2、体能与健康目标:通过教学,使学生的协调性、反应性、表现力等身体素质得到发展3、情感目标:通过教学,培养学生学生自信团结、刻苦学习、坚忍不拔的精神和克服困难的良好意志品质2学情分析本次授课对象为水平二(小学四年级)的学生,直观思维能力较强,模仿能力较强。但学生协调性较差,注意力较分散不易集中,理解创新力也不够完全,武术动作虽然简单,可对于中低年级的同学来说武术仍然是有一定难度的。因此,在教学时,要设计新颖、...
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大致详情:体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。教师方面:认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务...
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![]() ![]() 篇13:通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远(教案)通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育立定跳远教学设计一、指导思想以体育新课标为指针,以健康第一为指导思想,用创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学,从学生的兴趣入手,让学生体验到体育运动的乐趣,同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中享受、在活动中健康成长。二、教材分析立定跳远是低年级体育教学中的重点内容,对于发展学生的跳跃运动,提高力量、灵活性和协调性等体能,培养学生不怕困难、积极进取、勇敢果断等意志品质有积极的作用。三、学情分析小学生活泼好动,注意力集中时间短,如果一昧地让小学生跑和跳,学生很容易感到厌烦,产生厌学的心理,据观察了解,小学生十分乐意与小动物交朋友,为了能使本课的情境更符...
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大致详情:小学体育篮球课教案 教学内容: 1、 复习之前所学篮球操内容 2、 趣味小篮球(行进间运球)教学目标: 1、初步认识行进间运球的动作方法。 2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。 5、培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。 教学重难点在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。教学器材:篮球 教学过程: 一、教学常规 2分钟 1、体育委员集合整队并报告人数。 2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标...
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大致详情:原地掷垒球教案年级 三年级 人数 30 日期 执教班级 三年级一班 组班形式 自然班 周次 1 课次 2-1内容主题 投掷:垒球掷远游戏: 送球回家 重点 重点:肩上屈肘、快速挥臂难点 难点:蹬地转体、协调用力学习目标 1.知识与技能目标:通过学习掌握掷垒球的基本动作,发展学生的协调性、灵敏性,促进身体正常的发育。2.过程与方法目标:创造良好的教学环境,使学生在玩中学,在快乐中锻炼。3.情感态度与价值观:培养良好的团结协作精神和积极进取的集体主义精神,学生的身心健康。课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一二三 1′6'17' 课堂常规师生...
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![]() 篇16:通用版小学体育四年级上册25米折返跑 教案(表格式)通用版小学体育四年级上册25米折返跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:科目 体育 授课时间节次 年 月 日(星期 )第 节指导教师授课题目 (包括教材及章节名称) 25米折返跑 体育与健康三至四年级全一册(25米折返跑)授课类型 新授课教学目标 认知目标:通过学习往返跑的技术动作,大部分同学都能掌握快速往返跑的方法,激发学生的积极性。 技能目标:培养学生快速奔跑和快速折返转身的动作速度、灵敏度和下肢力量素质,提高动作的节奏感。 情感目标:培养学生自信、拼搏,坚持良好品质和团结协作、密切配合的集体意识。教学 重点 难点 重点:重心降低和转体 难点:侧身急停、迅速转身教材分析 跑是人重要的基本活动能力之一,也是发展人的速度、灵敏、身体协调...
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![]() 篇17:初中体育与健康(广播操[复习全套])教案初中体育与健康(广播操[复习全套])教案资料可供全国地区适用。
大致详情:初中体育与健康(广播操[复习全套])教案教材一、广播操[复习全套]二、素质练习[跳绳]教学目标认知目标:学生能熟记各节操名并和动作联系起来。技能目标:学生能基本掌握动作要求,跟上音乐练习。情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二各关节活动体育委员整队,报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。2、徒手操:肩部运动扩胸运动体侧运动体转运动全身运动活动膝、踝、腕关节10`队列如图示××××××××××××××...
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