篇1：四年级下册数学教案 观察物体二 人教版四年级下册数学教案 观察物体二 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体教材简析：观察物体是“空间与图形”中的一个内容，它是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。四年级下册第13页的例1“从不同位置观察一个用正方体搭成的几何组合体的形状”，是在第一学段学习了从不同角度观察实物、几何体的基础上学习的。从例题到练习，通过“摆一摆”，学生动手拼搭出几何组合体，生成观察的资源；通过“看一看”，让学生获得从不同方向观察所看到的形状的表象；进而，根据头脑中已有的形状表象去辨认从不同方向观察得到的平面图形。切实经历完整的观察过程，发展学生的空间观念和推理能力。学情分析：四年级下册观察物体的学习前，学生已...
图片详情：
  篇2：人教版小学四年级下册数学 观察物体（二） 具体内容及教学建议人教版小学四年级下册数学 观察物体（二） 具体内容及教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察物体（二）》具体内容及教学建议编写意图（1）例1呈现了用4个同样大小的正方体拼搭的一个几何组合体，让学生从不同位置进行观察，获得从不同位置观察到的形状表象，为进一步学习做准备。（2）“做一做”是例1的延续。教材给出了用4个正方体搭成的与例1不同的组合体，让学生去辨认从不同方向看到的形状。教学建议（1）放手学生动手拼搭，生成观察资源。教学例1时，请学生用4个正方体拼搭出不同的几何组合体，进行充分的观察。通过分组活动，让全员参与观察。（2）引导学生从立体图形中抽象出平面图形。让学生以小组为单位从不同方向观察拼搭的几何体。如例1，让学生依次从前面、上面、左面认真看一看，还可以用...
图片详情：
 篇3：苏教版四年级数学上册《从前面、右面和上面观察物体（第1课时）》教案苏教版四年级数学上册《从前面、右面和上面观察物体（第1课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第32～33页的例1、“练一练”、练习六第1～4题。1.使学生通过探索正确观察物体的方法，认识长方体或正方体的前面、右面和上面，能正确辨认从前面、右面和上面观察到的形状；通过操作和比较，认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能是不一样的。2.使学生经历观察物体的过程，丰富对现实空间的认识，体会直观思考的价值，发展数学思考和初步的空间观念。3.培养学生观察物体的兴趣，提高解决问题的能力，激发学生探究学习的积极情感和态度。正确辨认物体的前面、右面和上面及其形状。采用正确的方法观察，并辨认出各面的形状。IPad、投票箱、有颜色的正方体、长方体。▍流...
图片详情：
  篇4：人教版四年级下册数学教案-观察物体二 人教版人教版四年级下册数学教案-观察物体二 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察物体二》 教案教材分析： 本单元内容包括由低到高观察同一物体和由远到近观察同一物体，它是在学生学习了从三个方向观察立体图形和在实际生活中有从不同方向观察同一物体经历的基础上进行教学的。通过这部分内容的学习，旨在让学生在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动中，判断观察对象画面所发生的相应变化，发展学生的空间观念。学情分析；本节所学内容是在一年级学习“从两个方向观察物体”的基础上发展到“从三个方向观察简单物体”的，教材设计这个观察活动的目的是让学生通过观察纸箱后体验：站在不同位置观察物体，看到的形状不一样。教学时，要注意引导学生亲自走到不同的位置进行实地的观察体验，再通过...
图片详情：
  篇5：第三单元观察物体易错题练习卷（单元测试） 小学数学四年级上册苏教版（含答案）第三单元观察物体易错题练习卷（单元测试） 小学数学四年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元观察物体易错题练习卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版一、选择题1．一个由几个小正方体组成的立体图形，从前面看是，从右面看是，从上面看是，这是由（ ）个小正方体组成的立体图形。A．4 B．5 C．6 D．72．如图是等底等高的圆锥和圆柱，从不同方向看会看到不同的形状。从上面看到的形状是（ ）。A． B． C． D．3．从前面看下面的物体（ ）和（ ），看到的形状完全相同。① ② ③ ④A．①② B．①③ C．②④ D．②③4．下面的物体，从上面看到的图形是（ ）。A．...
图片详情：
  篇6：人教版数学四年级下册第二单元 观察物体(二)教案人教版数学四年级下册第二单元 观察物体(二)教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 第二单元 观察物体(二)(单元导语)本单元内容包括由低到高观察同一物体和由远到近观察同一物体,它是在学生学习了从三个方向观察立体图形和在实际生活中从不同方向观察同一物体经历的基础上进行教学的。通过这部分内容的学习,旨在让学生在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动中,判断观察到图形所发生的相应变化,发展学生的空间观念。本单元教材从例题到练习,通过“摆一摆”、“看一看”、“连一连”等不同活动的组合为师生有序开展数学活动创造了条件。例1呈现了用4个同样大小的正方体拼搭的一个几何组合体,让学生从不同位置进行观察,获得从不同位置观察到的形状表象,为进一步学习做准备。教学例1时让学生依...
图片详情：
   篇7：北师大版四年级下小学数学四观察物体单元综合练（含答案）北师大版四年级下小学数学四观察物体单元综合练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版四年级年级下 四 观察物体 单元综合练一、选择题1．下面的图形从前面看到的形状是（ ）。A． B． C． D．2．观察如图的物体时，从（ ）看到的形状是相同的．A．前面和上面 B．上面和右面 C．前面和右面3．一个立体图形从上面、前面看到的图形都是 ，它至少是用（ ）个相同的小正方体搭成。A．4 B．5 C．64．这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对．（ ）A．我在右边看到的B．我才是右边看到的C．我的才是右边看到的5．求这个图形的面积，可把它分为长方形和（ ）．A．梯形...
图片详情：
   篇8：冀教版小学数学四年级下册 1. 《观察物体（二）》 课件 (共38张PPT)冀教版小学数学四年级下册 1. 《观察物体（二）》 课件 (共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)眼观六路，耳听八方。观察立体观察上下左右前后前右上上下左右前后上下左右前后上下左右前后对面相同上下左右前后假想压缩上下左右前后假想压缩上下左右前后想象移位上下左右前后对面相同相反（）、上下左右前后上下左右前后前后上下左右前后压缩移位右左上下左右前后上下左右前后对面对称观察范围：最多三个面，最少一个面，观察方法：想象压缩法假想移位法完善发现：相对面 对称...
图片详情：
  篇9：小学数学 人教版四年级下学期数学观察物体（二）第一课时（学案）小学数学 人教版四年级下学期数学观察物体（二）第一课时（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：“观察物体（二）”学习单班级：__________ 姓名：__________ 组号：__________【我的目标】1.了解从不同方向观察四个小正方体组合而成的图形所能看到的不全相同形状。2.正确辨认从正面、侧面、上面观察到的形状。【重难点】了解从不同方向观察四个小正方体组合而成的图形所能看到的不同形状。【我的研究】学具要求：制作四个一样大的小正方体1.小组合作进行拼搭，用4个正方体拼搭成一个你们喜欢的几何体，并用语言描述如何拼搭的集合体。2.按下列形状摆一摆，看一看，画一画，并将你从不同方向看到的形状连一连。从前面看 从上面...
图片详情：
 篇10：小学数学人教版四年级下册数学观察物体（二）同步练习（无答案）小学数学人教版四年级下册数学观察物体（二）同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级下册数学观察物体（二）同步练习一、选择题1． 加上一个小正方体后，从正面看不可能是（ ）A． B． C．2．从正面看形状相同的有（ ），从左面看形状相同的有（ ）。A．①④，②③ B．②③，①④ C．①②，③④ D．②④，①③3．一个立体图形从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样的立体图形，最多需要（ ）小正方体。A．3个 B．4个 C．5个 D．6个4．从（ ）面看到的形状是。A．左 B．上 C．右 D．前5．观察，从上面看到的图形是（ ）。A． B． C． D．6．这三个物体，从（ ）面看到的图形相同。...
图片详情：
  篇11：小学数学苏教版四年级上3.1从前面、右面和上面观察物体 教案小学数学苏教版四年级上3.1从前面、右面和上面观察物体 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：从前面、右面和上面观察物体
教学目标：
1.经历观察物体前面、右面和上面的过程，体会前面、右面和上面的含义。
2.通过观察物体的前面、右面和上面，知道观察到的面各是什么形状。
3.通过实际观察，掌握观察的方法，发展空间想象能力和思维能力。
教学重点：通过观察，正确识别物体的各个面，感受看到的形状分别是什么样的。
教学难点：在实际观察中初步掌握观察的方法和要领。
教学准备：课件
教学过程：
一、谈话导入
1.过渡：在上新课之前，老师请同学们回答几个问题。
（1）提问：谁能说一说，老师站在你们的什么位置？
学生根据生活经验可回答出：前面。
（2）追问：看一看，粉笔盒放...
图片详情：
 篇12：第三单元观察物体经典题型练习卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版（含解析）第三单元观察物体经典题型练习卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元观察物体经典题型练习卷（单元测试）-小学数学四年级上册苏教版一、选择题1．从右面看物体（ ），看到的形状相同。A．①、②、③ B．②、③、④ C．①、②、④2．从上面看，看到的形状是的是（ ）号图形。A． B．C． D．3．小华用相同的若干个小正方体摆成一个立方体（如图）。从上面看这个立方体，看到的图形是（ ）。A． B． C．4．小明用同样大的正方体摆一个物体。从前面、右面、上面看到的形状都如图所示，摆这个物体至少需要（ ）个正方体。A．7 B．6 C．55．用3个同样大的正方体摆一摆...
图片详情：
    Tags：小学,四年级,观察,物体,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
