篇1：4.曹冲称象 课件(共27张PPT)4.曹冲称象 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时曹冲称象4曹冲 称象 官员 四根柱子 议论 多重 杆 秤砍树 画线 为止 重量思考：课文讲了一件什么事？曹冲小时候想办法称象的故事。大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”“又高又大”说明了象的体型庞大，“……像……”运用比喻手法，把“大象的身子”比作“一堵墙”，把“大象的腿”比作“四根柱子”说明大象又高又大，把象描绘得生动形象。大象有多重呢？大象到底有多重...
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    篇2：4.曹冲称象 （课件）(共21张PPT)4.曹冲称象 （课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)cáo chōng曹冲chēng曹冲称象4chèng秤电子秤ɡǎn杆秤秤杆大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”谁有办法把这头大象称一称？官员们都想出了几种办法称大象？① 造大秤② 宰大象chēng曹冲称象把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船...
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    篇3：4.曹冲称象 课件(共22张PPT)4.曹冲称象 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)曹冲称象一、复习上节课学过的生字曹 称 员 根 柱 议 论 重1.复习认字情况cáo chēnɡ yuán gēn zhù yì lùn zhònɡɡǎn chènɡ kǎn xiàn zhǐ liànɡ杆 秤 砍 线 止 量古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。时间：人物：事情：古时候曹操、他儿子、官员看大象集体朗读第一自然段大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”集体朗读第二自然段，想想看,大象的腿像什么？...
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     篇4：4.曹冲称象 课件(共11张PPT)4.曹冲称象 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)单位：杜蒙县烟筒屯镇中心学校教者：袁凤莲部编版二年级上册四腿如柱子，身子像堵墙，两耳像蒲扇，鼻子弯又长。（打一动物）学习要求：1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，不加字，不落字。2、思考：课文主要写了一件什么事？我会读！称象曹操官员议论一棵立刻船舷一共有人送给曹操一头大象。曹操很高兴，带着他的儿子曹冲和官员们一同去看象。这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，这么大的象，到底有多重呢？小组合作学习要求先读读第三自然段，然后填写表格（一），最后讨论交流：1、官员们说出了哪些称象的办法？这些办法行吗？为什么...
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  篇5：4.曹冲称象 课件(共18张PPT)4.曹冲称象 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第二课时4 曹冲称象曹冲 称象 官员议论 砍树 重量为止 到底 果然一条线 四根柱子 一杆大秤课文朗读：1.想一想课文主要讲了一件什么事？2.课文先写了什么？又写了什么？最后写了什么？古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。时间：人物：古时候曹操、曹操的儿子、官员们细读课文读第二段：1.说说大象的样子。2.官员们在议论什么？你有什么感受？官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。读第三段官员ɡǎn chènɡ一...
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    篇6：4、《曹冲称象》课件（共2课时，46张PPT）4、《曹冲称象》课件（共2课时，46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)同学们一起来找一找下面哪个是大象的剪影吧！这个小孩叫曹冲，七岁。观察大象和曹冲，你有什么发现？曹冲称象4曹指导书写左右结构：称重 简称 别称组词：你去称一下这个西瓜有多重。造句：chēng同学们，你们见过别人称东西吗？你们见过称大象吗？快去读读课文，看看曹冲是怎么称大象的。认读生字曹冲 称象 官员 议 论 重 量 砍树 画线 停止 到底 做法 岁月 站立 船只 然后 四根 柱子 一杆大秤cáochēnɡyuánɡēnzhùyìlùndǐɡǎnc...
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    篇7：4 曹冲称象 第2课时课件(共20张PPT)4 曹冲称象 第2课时课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)4《曹冲称象》第2课时船 船，指的是凡是利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机(如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组)等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能够在水上移动的交通运输工具。读一读曹冲称象cáo chēngyuān官员 gēn四根 柱子zhù议论yì lùnzhòng多重 gǎn一杆大秤chèngkǎn砍一棵大树一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气一条线xiànzhǐ到此为止 zhòng重 量liàng出来 船身 石头 地方 果然读一读读一读 把大象赶到...
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   篇8：4 曹冲称象 （课件）（25张）4 曹冲称象 （课件）（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：称象 官员 柱子 议论秤杆 一艘 下沉 微笑象 称 腿 到 止 再 做像 秤 退 倒 正 在 作
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   篇9：4 曹冲称象 2课时（课件）(共58张PPT)4 曹冲称象 2课时（课件）(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)④ 曹冲称象cáochēng2.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”2.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”四根柱子gēnzhù2.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”四根柱子议论gēnzhùyìlùn2.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”学习提示1：1.自由朗读课文，读准生字的读音，读通句子。2.读完后，标出...
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  篇10：4.曹冲称象 课件(共18张PPT)4.曹冲称象 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)部编版小学语文二年级上册激趣导入四根柱子走路慢，两个耳朵像蒲扇。鼻子长长可以卷，尖尖门牙露在外。（猜一动物）大象如何知道一头大象有多重？=？初读感知认真朗读课文：读准字音，读通句子，圈出生字词，不认识的字找拼音宝宝帮忙。我会认曹 操cáo称 象chēnɡ官 员ɡuān一 根ɡēn柱 子zhù议 论yì lùn重 量zhònɡ liànɡ一 杆 秤ɡǎn chènɡ砍 断kǎn画 线xiàn止 步zhǐ识字游戏线砍杆柱称官论根量秤重止曹议学习课...
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   篇11：第4课 曹冲称象 （课件）(共52张PPT)第4课 曹冲称象 （课件）(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)部编版小学二年级语文上册课文4曹冲称象学习目标1.认识“曹、称”等14个生字；会写“称、柱”等10个字；会写“一同、柱子”等词语。2.能正确、流利地读课文，重点学习第四自然段，借助课后题的排序，说说曹冲称象的过程。通过对比，体会“才、到底”等词语表达的意思。3.讨论交流“为什么曹冲称象的办法好”，感受曹冲的聪明才智。第1课时同学们，你知道大象有多重吗？人们是怎样称出大象的重量的呢？导入新课谁称象 为什么要称象 这头大象长得怎么样？用什么办法称象？结果怎么样？看到课题你会提哪些问题呢？初读课文借助拼音自己试着读一读课文，注意读准字音，将...
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    篇12：4 曹冲称象（第1课时）课件(共39张PPT)4 曹冲称象（第1课时）课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)你们见过别人称东西吗？那你们见过称大象吗？那么重的大象，在古时候又是怎么称的呢？曹冲称象4众官犯难 少年献计曹操，东汉末年杰出的军事家、政治家及诗人，人们称他为曹丞相，是历史上非常有名的一个人，也是《三国演义》中的人物。曹冲是曹操的儿子，从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。认识14个生字，会写10个字，会写“一同、柱子”等词语。正确、流利地朗读课文。重点学习第四自然段，借助课后题的排序，说说曹冲称象的过程。讨论交流“为什么曹冲称象的办法好”，学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。听 范 读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式...
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     篇13：4《曹冲称象》课件（共125张PPT）4《曹冲称象》课件（共125张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共125张PPT)曹冲称象教学目标朗读课文，背诵第4自然段。通过阅读，理解课文内容，能说出曹冲称象的办法好不好，自己还能想出什么办法来称象。教育学生平时要多观察事物，遇事要开动脑筋想办法。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4自然段。 教学难点通过阅读，理解曹冲称象的办法，自己思考其它称象办法。教育学生平时要多观察事物，遇事要开动脑筋想办法。 猜一猜耳朵像扇子，鼻子像钩子，大腿像柱子。（打一动物）四腿如柱子， 身子像面墙， 两耳像蒲扇， 鼻子弯又长。谜 语大象大 象大象这么大,它有多重呢？比一比哪个大？哪个小？哪个轻？哪个重？...
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     篇14：4 曹冲称象 第1课时课件(共22张PPT)4 曹冲称象 第1课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)4《曹冲称象》第1课时山鸡舞镜 南朝宋·刘敬叔《异苑》载：山鸡爱惜自己的羽毛，看到水中的倒影就跳舞。三国时期，南方进贡一只山鸡给曹操，曹操想让山鸡跳舞却没有办法，众人也束手无策。曹冲说他有办法，可以试一下。他命人取一面大铜镜，放到山鸡跟前。山鸡在铜镜中看到自己美丽的形体，仿佛置身于明净的湖面，居然连连欢叫、翩翩起舞。山鸡越舞越得意，竟不知停歇，直至倒地死去。这就是成语“山鸡舞镜”的故事。象 象是哺乳纲，长鼻目，象科动物。亦为陆地上最大的哺乳动物。喜居丛林及草原，坚定的素食者。寿命较长，最长可达八十年。现存非洲象、非洲森林象及亚洲象三个种类。非洲...
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