篇1：【新课标】四年级上册道德与法治第11课《变废为宝有妙招》精美PPT教学课件（第一课时）+素材【新课标】四年级上册道德与法治第11课《变废为宝有妙招》精美PPT教学课件（第一课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)核心素养目标政治认同：树立环境危机意识和环保意识，了解可持续发展的意义。道德修养:认识垃圾带给我们的危害及合理处理垃圾的必要性，培养学生调查研究能力。法治观念:通过指出垃圾来源于生产生活，其不正当处理给环境带来了极大危害，因此需要引导学生明白垃圾再利用的意义。健全人格：学会有创意地节约资源和再利用资源，并逐步养成节约和合理使用的良好习惯，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。责任意识：知道垃圾产生的途径，认识垃圾与资源的关系。教学重点难点:重点:认识垃圾暴增的危害性，培养保护环境、节约资源的意识。难点:会正确给垃圾分类，懂得垃圾回收再利用的意义。...
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  篇2：【新课标】四年级上册道德与法治第9课《正确认识广告》精美PPT教学课件（第一课时）+素材【新课标】四年级上册道德与法治第9课《正确认识广告》精美PPT教学课件（第一课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：知道什么是广告，结合自身生活发现广告无孔不入，无所不包，无奇不有。道德修养:了解商业广告的功能，明晰广告对消费者的价值。法治观念:了解学校为什么没有商业广告，初步建立法制意识。健全人格：正确认识广告，提高欣赏和审美修养。责任意识：能够正确认识广告的功能，提高对广告的欣赏和审美能力。教学重点难点:重点:了解广告的各种形式，正确认识商业广告的价值和功能。难点:让学生明白商家为什么要做广告，即商业广告的功能。新知导入观看漫画《铺天盖地的广告》，说说你的看法。感觉图中的消费者被广告包围了，显得很无奈。广告，顾名思义，就是广而告之，向社会...
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     篇3：四年级下册语文园地三 第一课时 课件(共31张PPT)四年级下册语文园地三 第一课时 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)语文园地三（第一课时）学习准备：我很喜欢本单元的诗歌，读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。因此，语言表达也很独特，如，阳光是“绿的”,寂静是“朦胧的”,小草“炫耀”着新绿。刮的风是绿的， 在朦胧的寂静中， 在天晴了的时候，下的雨是绿的， 玉立着这棵白桦 请到小院中去走走：流的水是绿的， 在灿灿的金辉里， 给雨润过的泥路，阳光也是绿的。 闪着晶亮的雪花。 一定是凉爽又温柔；——...
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     篇4：【新课标】四年级上册道德与法治第7课《健康看电视》精美PPT教学课件（第一课时）+素材【新课标】四年级上册道德与法治第7课《健康看电视》精美PPT教学课件（第一课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)核心素养目标政治认同：了解电视对人们生活的意义和作用。道德修养:认识过度看电视对身体、心理造成的影响，反思并合理调整自己看电视的习惯。法治观念: 在反思中寻找不健康的看电视方式还会给我们身体带来哪些其他的伤害。健全人格：与同学一起分享在“宝盒”里获得的东西。责任意识：引导学生学会正确对待电视，学会控制自己看电视的时间。教学重点难点:重点:知道不健康的看电视方式会对身体带来伤害，掌握健康的看电视方式，培育健康、积极的看电视习惯。难点:增强对电视信息的辨别能力，培养健康的生活态度。新知导入我家有个窗，能摆桌上能挂墙，全家老少都喜欢，能演戏来能歌唱。打一家...
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   篇5：部编版语文四年级上册习作八：我的心儿怦怦跳 第一课时 课件 (共19张PPT)部编版语文四年级上册习作八：我的心儿怦怦跳 第一课时 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的心儿怦怦跳习作指导标题习作导入中习作导入生活中哪些事曾让你心跳加速？标题习作要求中习作要求选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。习作：我的心儿怦怦跳写作对象：心儿怦怦跳的事标题习作指导合作探究晚上独自在家时，我害怕得心儿怦怦跳！登上领奖台时，我激动得心儿怦怦跳！当众表演节目时，我紧张得心儿怦怦跳！好朋友来我家做客时，我高兴得心儿怦怦跳！标题习作指导合作探究1.请你仿照以上句式，与同桌分享类似的经历。2.同桌互相评价对方经历的事，选择最吸引人的一件事作为习作内容。标题...
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  篇6：部编版语文四年级上册习作：《小小“动物园”》 第一课时 课件(共17张PPT)部编版语文四年级上册习作：《小小“动物园”》 第一课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)部编版语文四年级上册第二单元习作 “小小动物园”同学们，大家都去过动物园吧？还记得自己见过的动物吗？习作导入第一课时憨厚、可爱凶猛聪明伶俐高大、威武忠诚忠厚习作：小小“动物园”本次习作要求我们把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：家里的人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。写好了读给家人听，让他们评评写得像不像。习作要求审题指导写自己熟悉的家人。写作范围拟定题目1、可以直接以“家庭动物园”、“小小动物园”等为题；2、如果是要突出家庭成员之间相互关爱、体贴的，可以以“温馨的...
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   篇7：2020年春 小学、幼儿园开学第一课 ——安全教育课《开学季，安全防范要牢记》课件（39张PPT）2020年春 小学、幼儿园开学第一课 ——安全教育课《开学季，安全防范要牢记》课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)开学季 安全防范要牢记2020年春小学、幼儿园开学第一课安全教育班队同学们，国内的疫情基本得到控制，同学们也要陆陆续续的进行返校了，请提前做好安全返校准备。part1预防传染性疾病预防传染性疾病根据气温变化及时增减衣物，以防着凉。尽量不去人员密集的公共场所，预防传染病。预防传染性疾病人流过度密集的场所空气流通差，易传播疾病！预防传染性疾病 保持生活、学习清洁，经常开窗通风，定期进行消毒。 教室人员众多，教室这种人员密集、空间狭小且又相对密闭的空间，呼吸会产生大量二氧化碳，若浓度过高...
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     篇8：四年级上册3.9《正确认识广告》第一课时 课件（共33张PPT，含内嵌视频）四年级上册3.9《正确认识广告》第一课时 课件（共33张PPT，含内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)9 正确认识广告第一课时目录学会识别广告广告的作用广告无处不在广告都可信吗东京奥运会的宣传片？有没有看过？看完你有什么发现？或感受广告这其实是一个欧米茄手表的广告宣传片。欧米茄(OMEGA)是国际著名制表企业和品牌，英文名omega，代表符号“Ω”，是瑞士钟表制造品牌。由路易士·勃兰特始创于1848 年，欧米茄标志着制表历史上的光辉成就，相当精致。欧米茄以其先进制表技术，成为制表业的先锋达一百五十年之久。活动一：广告无处不在1.广告大搜索：小组交流分享1.什么广告2.在哪儿看到/听到3.什么形式的广告4.从广告中知道了什么创意广告你认为...
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     篇9：苏教版四年级上册科学 开学第一课 （课件20ppt）苏教版四年级上册科学 开学第一课 （课件20ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)开学第一课BACKTOSCHOOL苏教版四年级上册科学四年级三年级2018年一、物质科学领域二、生命科学领域三、地球与宇宙科学四、技术与工程三年级四年级（上）空气、土壤、固体与液体、声音物体的运动和常见的力、电观察植物，植物与环境动物的分类地球上的水资源、土壤，天气变化地球表面的岩石、矿物加深对科技产品的应用01.学习内容02.准备什么03.学习要求1学习内容1.给动物分类.2.鱼类.3.鸟类.4.哺乳类观察、查阅资料、推理、得出结论1学习内容1.运动与位置.2.不同的运动.3.运动的快慢观察、描...
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   篇10：人教版小学四年级美术上册《开学第一课》教学课件(共25张PPT)人教版小学四年级美术上册《开学第一课》教学课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)开 学 第 一 课KAI XUE DI YI KE美术——又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情。它主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等四大类型。想一想：美术是什么？美术就是画画吗？绘画艺术丁香花 水彩 现代 肖淑芳门神 木板年画 清代雕塑艺术昭陵六骏之飒露紫（浮雕）五月的风（圆雕）工艺美术青花瓷盘 瓷器 清代建筑艺术中国 国家体育场（鸟巢）意大利 米兰大教堂开学寄语：我们要有发现美的眼...
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  篇11：开学第一课 人教PEP版英语四年级上册 课件(共26张PPT)开学第一课 人教PEP版英语四年级上册 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)四年级开学第一课--英语I say, you do.1 clap your hands2 tap your desk3 shake your body4 say 'Hi.'新学期寄语关于我学习要求新学期要点目 录新学期寄语新学期寄语亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！!播种一个行动播种一种性格播种一种习惯好好播种关于我I am Miss Liang .There are 4...
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  篇12：广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (27张PPT)广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)连线游戏幸福平安福寿连年连年有余万事如意喜在眼前【喜鹊、古币】【柿子、如意】【蝙蝠、瓶子】【蝙蝠、寿桃、莲花】【莲花、鱼】观察 发现民间美术的色彩多是大红大紫，以红为主，以绿对应，表现喜庆，吉祥的主题。民间美术的构图饱满，表达了人们满足、喜庆、吉祥的愿望。民间美术常常以“谐音”、“寓意”、”象征“等手法表达吉祥如意的主题，如：谐音：蝙蝠----福（福气）；鱼----余（有余）寓意：牡丹----繁荣；葫芦----子孙不断象征：桃----长寿；松柏----青春常在超福寿天宫门神·清代·北京)進獅明童狮童进门多三套福国...
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   篇13：广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (19张PPT)广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)安徽民居侗族民居不同地域的民居具有不同的建筑特点福建土楼云南傣族竹楼建筑特色：青灰色与白色，产生强烈的对比效果,装修，雕饰，彩绘体现着民俗民风和传统文化，表现出人们对幸福，美好，富裕，吉祥的追求。整体布局：按南北中轴线方向对称地布置其房屋和院落。装饰材料：屋内木雕、屋外石雕。屋内木雕、屋外石雕，风格朴质素雅 。白墙黑瓦，入目皆画。安徽民居正面：对称、简洁、高大 侧面：马头墙、小而高的窗砖木结构，黑白影绰，虚实相生，自成图画。 安徽民居室内布局： 中堂条桌，东平西静，寓意终生平安。徽州民居给你什么样的感觉？西北民...
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  篇14：美术四年级上册课件 第一课色彩的冷与暖 人教版（25张PPT）美术四年级上册课件 第一课色彩的冷与暖 人教版（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)冷色青色、蓝色、蓝绿色使人联想到天空、水、冰、阴天、河流等，令人产生寒冷的感觉，所以把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。暖色红、橙、黄等颜色，使人想到暖烘烘的太阳、火光，令人产生温暖的感觉，所以把偏红偏黄的颜色称为暖色。对比以下三组色卡的冷暖：色彩的冷暖是相对的，而不是绝对的。找一找你生活中的冷暖色小游戏规则：同学们闭上眼睛，老师现在来朗读几个句子，你们在脑海中想象一下，这副景色是一个什么样的场景，它是冷色调的还是暖色调的，你从哪里可以看出来？夏天的时候，这样设计的冰淇淋店合适吗？如果是你，你会怎么样设计呢？同色调的画面冷暖色对比的画面总结：色...
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     篇15：广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (22张PPT)广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)四年级美术课安徽民居侗族民居不同地域的民居具有不同的建筑特点福建土楼云南傣族竹楼安徽民居侗族民居福建土楼云南傣族竹楼建筑特色：青灰色与白色，产生强烈的对比效果,装修，雕饰，彩绘体现着民俗民风和传统文化，表现出人们对幸福，美好，富裕，吉祥的追求。整体布局：按南北中轴线方向对称地布置其房屋和院落。装饰材料：屋内木雕、屋外石雕。屋内木雕、屋外石雕，风格朴质素雅 。郁达夫曾在这里低声吟咏，林语堂把这里比作瑞士山村。白墙黑瓦，入目皆画。安徽民居正面：对称、简洁、高大 侧面：马头墙、小而高的窗砖木结构，黑白影绰，虚实相...
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     篇16：部编版语文四年级下册《语文园地二》第一课时课件(共37张PPT)部编版语文四年级下册《语文园地二》第一课时课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)语文园地二（第一课时）小学语文-统编版-四年级下册-第二单元无敌熠熠5《琥珀》6《飞向蓝天的恐龙》7《纳米技术就在我们身边》8《千年梦圆在今朝》*交流平台遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？什么是琥珀？为什么松脂球能变成化石？为什么开篇介绍“太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼”？翻阅书籍上网搜索查词典查阅资料查阅资料联系生活联系上下文交流平台人类的保健卫士当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生，森林就是人类的保健卫士。 当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森...
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   篇17：部编版四年级下册语文《语文园地一（第一课时）》 课件 (共22张PPT)部编版四年级下册语文《语文园地一（第一课时）》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文园地一（第一课时）小学语文-统编版-四年级下册-第一单元交流平台交流平台想一想：你是用什么方法初步体会课文思想感情的？你又是怎样找到这些关键语句并从中体会作者情感的？交流平台想一想：你是用什么方法初步体会课文思想感情的？你又是怎样找到这些关键语句并从中体会作者情感的？交流平台想一想：你是用什么方法初步体会课文思想感情的？你又是怎样找到这些关键语句并从中体会作者情感的？交流平台交流平台中心句过渡句交流平台交流平台中心句过渡句中心句想一想：你还有什么办法体会课文的思想感情？交流平台想一想：你还有什么办法体会课文的思想感...
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