《宋代风俗画》教学设计 四年级舞蹈美育资料可供全国地区适用。
大致详情:《宋代风俗画》舞蹈教学设计教材分析:1.舞蹈内容舞蹈《宋代风俗画》一课,属于小学低年段身体协调及创编能力舞蹈训练课。主要表现宋代小儿玩闹的各种生活场景,表达热爱生活的情境。通过风俗画中宋代小儿游戏造型的模仿学习和发展,表现儿童的天真活泼,提高学生上身下肢的协调配合能力和编创能力。舞蹈体现了小朋友阳光、健康、欢乐的特点。2.音乐内容音乐节选自林海的《欢沁》,节拍为4\4拍。旋律诙谐活泼,节奏鲜明,风格也很适合古代市井的热闹画面,学生很容易进入宋代情境。学生分析:二年级的学生活泼好动,对所有事物都充满好奇心,对新鲜的事物很感兴趣,他们比较喜欢活泼动感的音乐,并善于模仿,但是他们对动作...
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